《北师版九年级全一册物理习题课件 第14章 阶段强化专题（十一） 专训3 电磁计算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版九年级全一册物理习题课件 第14章 阶段强化专题（十一） 专训3 电磁计算（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电磁计算专训3 北师版 九年级 阶 段 强 化 专 题 （ 十 一 ） 1 2 3 4 5 温馨提示：点击 进入讲评 习题链接 阶段强化专题 【中考广州】测得某熔断开关S在不同电流下的熔断 时间如下表，将电磁铁开关和S接入电路。如图所示， 当I4 A时，电磁铁能在0.1 s内吸动衔铁，使电路断 开，衔铁无法自动恢复至图示位置；当1 AI4 A时 ，电磁铁无法吸动衔铁，S发 热熔断，使电路断开(熔断 时间为S开始通电到它熔断 的时间)。 1 阶段强化专题 电流/A11.5245 熔断时间/s不会熔断220 4052 阶段强化专题 (1)S的电阻为1 ，当I2 A，通电时间为_s时S 熔断，此过程
2、中S产生的热量是多少？ 40 解：此过程中S产生的热量QI2Rt (2 A)21 40 s160 J。 阶段强化专题 (2)当I5 A时，通电0.1 s，S能否熔断？ 解：当I5 A时，通电2 s，S才熔断， 通电0.1 s，S不能熔断。 阶段强化专题 (3)若电路中电流方向与图中所示相反，电磁铁吸引还是 排斥衔铁？ 解：若电路中电流方向与图中所示电流方向 相反，电磁铁有磁性，仍然能吸引衔铁。 阶段强化专题 【中考汕尾】物理学中常用磁感线来形象地描述磁场 ，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它 的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表 明磁场越强；B0表明没有磁场。有一种
3、电阻，它的 大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫磁敏电 阻。 2 阶段强化专题 如图甲所示的是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变 化的图像。为了探究某磁敏电阻R的性质，设计了如 图乙所示的电路进行实验，请解答下列问题： 阶段强化专题 (1)当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为3 V，则此时电 流表的示数为_A。 0.03 阶段强化专题 【点拨】 阶段强化专题 (2)只闭合S1，通电螺线管的左端为_极；闭合S1 和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为 0.04 A时，电压表的示数为6 V，由图像可得，此时该 磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_T。 S 0.3 阶段强化专题 【点拨】
4、阶段强化专题 (3)实验中将图乙中左侧电路电源的正、负极对调，发现 右侧电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明： 该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关。方向 阶段强化专题 【点拨】 将图乙中左侧电路电源的正、负极对调，磁场方向就 会对调，但右侧电路中电压表和电流表示数均不变，这表 明该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关。 阶段强化专题 (4)实验中通过改变滑动变阻器R1连入电路中的阻值来改 变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而改变电流表 的示数。若让滑动变阻器R1的滑片P向右移动，此时电 流表的示数将_(填“变大”“变小”或“不变”) 。请你再提供一种改变磁感应强度的方法： _。 变大 改变通电螺线管
5、线圈的匝数 阶段强化专题 【点拨】 滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变 大，磁感应强度就会变小，通过读图像发现磁敏电阻阻值 变小，则电流表的示数将变大；通过改变通电螺线管线圈 的匝数和改变左侧电路电源电压都可以改变磁感应强度。 阶段强化专题 【中考郴州】小明乘电梯时，发现电梯超载会自动报 警。喜好钻研的他对电梯的电路图进行了探究，并设 计了以下探究实验，如图甲所示。电源电压恒定不变 ，R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的 大小，通过压敏电阻的电流 与受到压力大小的关 系如图乙所示。 3 阶段强化专题 (1)图甲中R0的作用是_。保护电路 阶段强化专题 (2)分析图乙I
6、 F图像可知：压敏电阻Rx受到的压力增大 时，通过它的电流也增大，Rx的阻值_(填“变 大”“变小”或“不变”)；当压力增大到一定程度时，触 点K与_接触，电铃响，实现自动报警。 变小 B 阶段强化专题 【方法规律】 在控制电路中，当压敏电阻Rx受到的压力F增大时， 其阻值减小，电路中的总电阻减小，电路中的电流变大， 电磁铁的磁性增强。当压力增大到一定程度时，即电梯超 载时，压敏电阻Rx阻值足够小，控制电路中的电流足够大 ，使电磁铁的磁性达到一定程度时，衔铁被电磁铁吸住， 触点K与触点B接触，电铃报警，电梯不工作。 阶段强化专题 (3)某电电梯超载报载报 警的RxF图图像如图图丙所示，空载时电
7、载时电 梯厢对厢对 Rx的压压力F1等于电电梯厢厢的重力，当压压力F2 1104 N时时，电电梯报报警，则则此电电梯限载载_人。( 设设每人质质量约为约为 50 kg，g取 10 N/kg) 12 阶段强化专题 【方法规律】 阶段强化专题 (4)下列与此实验研究方法相同的是_。 A探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，控 制导体电阻不变 B用光线描述光的传播路径 C用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱 D2个5 的电阻串联，相当于1个10 的电阻 C 阶段强化专题 【方法规律】 题中压力的大小通过电路中电流的大小反映，用到了 转换法。 阶段强化专题 【2020南京】科技小组为灯暖型浴霸(
8、一种取暖用的电器) 设计了一个可自动控制温度的装置。如图甲所示，控制电 路电压U1恒为12 V，继电器线圈的电阻R0为20 ，定值电 阻R1为40 ，热敏电阻R2的阻值随温度变化的图像如图乙 所示；工作电路电压U2恒为220 V，安装两只标有“220 V 275 W”的灯泡。闭合开关S，当继电器线圈中的电流大于 或等于50 mA时，继电器的衔铁被吸合，工作电路断开。 4 阶段强化专题 (1)工作电路工作时，A端应与_(填“B”或“C”)端 相连接。 B 阶段强化专题 (2)工作电路工作时的总电流为多大？ 阶段强化专题 (3)浴室里控制的温度t0为多高？ 阶段强化专题 (4)为使利用R2控制的浴
9、室温度t0高低可调，需要对控制电 路进行改进，请在图丙的虚线框内 画出改进后的部分电路，添加的器材 需说明规格要求。 阶段强化专题 解：如图所示。 所选滑动变阻器的规格要 求为最大电阻大于40 ， 允许通过的最大电流不小 于50 mA。 阶段强化专题 如图所示的是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的 一种智能照明电路。L为“220 V22 W”的照明灯，天 暗时自动发光，天亮时自动熄灭。在控制电路中，电 源由两节干电池串联而成， 电压为2.8 V，R1是阻值为 10 的定值电阻。R2为光 敏电阻，其阻值会随着光 强的变化而变化。 5 阶段强化专题 (1)灯L正常工作时，通过它的电流是多少？ 受控电路中导线a端应连接照明电路的火线还是零线 ？控制电路相当于一个开关，所以受控电 路中导线a端应连接照明电路的火线。 阶段强化专题 (2)当电压表示数为2.1 V时，光敏电阻的阻值为多大？(电 磁铁A的线圈电阻忽略不计) 阶段强化专题 (3)若控制电路的电源换成两节新的干电池，照明灯L有 没有可能在白天就发光？请说明理由。 解：如果控制电路的电源换成两节新的干电池，电压 为3 V，比2.8 V高，则控制电路中的电流增大，电磁铁 的磁性增强，吸引衔铁向下运动，受控电路上方的触 点开关断开，所以照明灯L没有可能在白天就发光。( 合理即可)
