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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年2021初三英语老师学期工作总结5篇范文 初三英语老师工作总结 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面就是我细心搜集整理的2021初三英语教师学期工作总结5篇范文 初三英语教师工作总结，欢送借鉴参考! 2021初三英语教师学期工作总结5篇范文 初三英语教师工作总结(一) 去年我担当初三级(4)班、(10)班的英语教学。由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心
2、学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一、备好课，备好同学，上好课。 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。不懂得理解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易承受，这是很简单碰钉子的。在上课前要理解清晰同学的实际状况： 一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，(10)班的同学比拟活泼，上课气氛主动，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，
3、而(4)班的同学比拟沉静，虽然差生比例大，但中等生也有一小局部，我备课时也留意到这点，因此教学效果比拟抱负。从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学理论中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预
4、备有针对性地讲。为使教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 二、激发同学学习爱好
5、。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更理解英语，更喜爱学习英语。因为只有英语程度进步，他们才能到达交异国笔友的目的，同时也可以进步同学们的英语写作力量，对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的方案和目的。对这局部同学进展有方案的辅导。 三、注重听、说、读、写全
6、面进展。 英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班理解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。在中段考后的时间里，我把力气主要集中在两班的差生辅导上，特殊是(4)班，以缩短差距。另外，还发觉同学的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体进展有很大关心。
7、 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步两班的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 2021初三英语教师学期工作总结5篇范文 初三英语教师工作总结(二) 本学期，本人担当初三两个班的英语教学工作，可以爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作： 一、抓好同学的学，进步同学的学习质量 1、以教书育人为本，对同学进展品德的学习训练，特殊是后进生，关怀他们的纪律和学习状况，鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全
8、面促进同学的学态进展。重视同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规五个环节开展教学工作 1、备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。 譬如：(x)班的同学比拟活泼，上课气氛主动，相对(x)班有肯定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(x)班的同学比拟沉静，虽然中上生有一局部，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照看不到整体。 我在备课时就比拟留意这种状况，每天都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值
9、得的。一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。另外，为使教同学动，不沉闷，我还自己预备了大量的教具，或是请同学共同预备，使其到达了间接的预习效果。 2、上课：每天都保持饱满的精神，让同学感受到一种自然气氛，仔细做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且充分调动同学的学习主动性，设法令同学投入，不让其分心，让同学多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动同学的主观能动性，力图让同学学有所得，学有所乐。 3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等;修改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。对同学的辅导方面，做
10、到有耐烦，有方法，因材施教，个别无心向学的同学，经过一个学期的耐烦训练，学习爱好明显进步，成果也有较大的进步。 4、考试：本学期依据学校的要求进展了屡次阶段性的考试，考试的成果根本处于同级同科的中上程度。每次的考试，都能做到考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结，准时查漏补缺，从中改正教学方法，也让同学调整学习方法，争取更大的进步。 三、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 1、听：平常放录音，让同学跟录音读，训练同学的听力，并且指导同学运用正确的听力技巧进展训练，还找一些专题训练，进一步进步同学的听力。此外，还鼓舞同学收看较能承受的英语电视节目、影片，或者多
11、听听英文歌甚至学唱英文歌。 2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，仔细支配每天早读负责带读的同学及指导带读内容，坚持下班理解早读状况，发觉问题准时订正。鼓舞同学大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练同学的口语力量进步同学的学习爱好;课后，分层次布置肯定量的口语作业，使其进展更有效的口语操练。 3、读：读方面主要是进步同学的阅读力量，先教会同学怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题，作为特地训练。并建议及指导根底较好的同学进展定时定量的阅读训练。 4、写：作文教学主要传授写作方法，要求同学应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平常提倡同学利用时间用英
12、语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼法单词，精确用法词组、短语来造句表文的根本功，从而进步其综合运用学问的力量。 四、其他方面 1、把握教学进度，合理支配时间，与各科任教师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。主动协作学校及年段的工作，与各科老师多联络，沟通，相互促进同学英语等各科的学习。 2、仔细辅导、组织同学参与了本学期学校进行的英语竞赛活动，并且获得了优异成果。(在科普文阅读竞赛中，有1、2、3名共6名同学分别获得一、二、三等奖;在英语演讲竞赛中，4名同学参赛，分别获第1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。) 3、为加强自身的业务程度，本人主动对各种训练理论进展学习，给自己
13、充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学;努力进步英语专业程度，以适应当前训练的形式，为更好地进展素养训练夯实根底，为撰写出较有质量的训练教学论文做好预备。此外，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，上网查找资料，为教学效劳等等。 五、存在问题及解决措施 所教的班级中，有相当一局部的同学根底较差，无心向学，书写相当潦草，相当一局部同学的阅读、分析表达力量较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法催促同学学习;二是对这些同学进展帮教，使他们转变学习看法，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发觉同学的综合力量不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在
14、教学班里聘请局部同学当小教师，在分层教学的时间里，一对一的关心学习困难的同学，让他们轻松学，学出信念。 2021初三英语教师学期工作总结5篇范文 初三英语教师工作总结(三) 学期即将完毕，在学校指导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们始终作了多方面的努力，并获得了肯定的成果。但也有一些值得思索和改良的地方，现简要总结如下： 一、加强理论学习，进步老师理论素养 1、本学期要重点学习根底训练代写论文课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英
15、语课程在根底训练代写论文阶段的四个根本任务，特殊是代写论文要仔细学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学， 以进步课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。针对本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际主动撰写英语训练代写论文教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化训练代写论文教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和施行工作。 组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。 集体备课是代写论文
