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1、宿迁20xx年中考语文试卷模版仅供参考，切勿通篇使用节日庆典一:宿迁市20xx年中考语文试卷(含答案,可直接打印使用)江苏省宿迁市20xx年中考语文试卷（满分：120分考试时间：150分钟）第一部分（20分）一、语言积累与运用（20分）1读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（3分）童年是沾露的花蕾（），青春是喷薄的朝阳，它们是人生中最ln（）漫的两个时空，人生最诗意的元素和最q（）丽的风光都寄寓其中。2下面一段话中有三处语病，请找出来并写出修改意见。（3分）在第45个世界环境日到来之际，某市开展了以“既要金山银山，也要绿水青山”为主题的环保会议。会上通报了大约10个左右排污超标
2、的企业。有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。（1）第句，修改意见：（2）第句，修改意见：（3）第句，修改意见：3默写古诗文。（8分）（1）烽火连三月，。（2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）。西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）山重水复疑无路，。（陆游游山西村）（5），无欲则刚。（6），下自成蹊。（7）春冬之时，则，。（郦道元三峡）4综合性学习。（6分）学校正在开展“手机悄然影响生活”的语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。（1）活动一 漫画手机 学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。右侧漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言
3、说出漫画反映的社会现象。（2分）（2）活动二 他山之石 活动中大家就校园手机管理问题搜集了大量资料，认为以下两所高校的做法值得借鉴，请你分别指出其值得借鉴之处。（每空不超过12字）（2分）北京某高校在教室门口放收纳袋，要求学生把手机放进收纳袋之后，再到座位上学习。此举已取得一定成效，校园里出现了“不做低头族，专心把书读”的新气象。浙江某学院开设了“云班课”，在全校范围内开通免费wifi，鼓励学生用手机签到、听课、答题，充分调动了学生的学习积极性，课堂效率大为提高。_。（3）活动三 愈辩愈明 学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。请你选择
4、立场并简述理由（不少于两点）。（2分）第二部分（50分）二、诗歌鉴赏（5分）5阅读下面这首唐诗，回答问题。（5分）山亭夏日高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（1）三、四句在写景方面有何特色？请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象。（3分）（2）全诗体现了诗人怎样的心境？（2分）三、阅读下面的文言文，完成69题（10分）三年，春，正月，丁丑朔，帝亲祀南郊。礼毕，喟然部司隶校尉刘毅曰：“朕可方汉之何帝？”对曰：“桓、灵。”帝曰：“何至于此。”对曰：“桓、灵卖官钱入官库，陛下卖官钱入私门。以此言之，殆不如也。”帝大笑曰：“桓、灵之世，不闻此言。今朕有直臣，固为胜之。”
5、毅为司隶，纠绳豪贵，无所顾忌。皇太子鼓吹入东掖门，毅劾奏之。中沪军、散骑常侍羊，与帝有旧恩，恃宠骄侈，数犯法。毅劾奏罪当死，帝遣齐王攸私请于毅，毅许之。 （选自资治通鉴晋纪，略有删改）注三年：指太康三年（公元282年）。帝：指晋武帝司马炎。方：比。攸：即司马攸。6解释下面加点的字。（2分）_。（1）礼毕，喟然问司隶校尉刘毅曰：（2）恃宠骄侈，数犯法：7用“”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（1分）皇太子鼓吹入东掖门8将下列句子翻译成现代汉语。（3分）帝遣齐王攸私请于毅，毅许之。9根据文章内容，回答问题。（4分）（1）同是向君王进谏，选文中的刘毅与课文邹忌讽齐王纳谏中的邹忌进谏方式有何不同？（1
6、分）（2）选文中刘毅是个什么样的人？（3分）四、阅读下面的文字，完成1012题（6分）据美国斯坦福大学研究员，世界级人工智能专家维威克沃德瓦推断，到2036年，机器人和人工智能将“淘汰”所有人类工人。世界经济论坛发布的报告也显示，提高自动化程度和在劳动力队伍中引入人工智能，在未来5年，将使15个主要经济体失去710万个就业岗位。那么，机器人和人工智能是怎样一步步入侵人类职业的？机器人和人工智能从高度操作化的工作开始入侵。根据牛津大学提供的数据，以下职业被取代的概率均为9026以上：收银员、信贷员、农民、导购、快递员等。这些操作类工作通常可以量产和规模化，容易复制，而且不太复杂。它们是人工智能最
7、为青睐的。索引类工作虽然比操作类的工作更难替代，但是其中某些领域开始沦陷。例如，医师、裁判、记者、财务人员、翻译等，这些职业多为标准化工作程序，不涉及或很少涉及情感、价值判断和较少出现例外情况的职业。创新能力是人类智力皇冠上的明珠，从人类的感情上来说，最不能接受的就是这种能力受到威胁。事实上，机器人可以学习创新，而且速度惊人。同时，人工智能本身就是模仿人类。因此，从理论上说，人类可以做到的，人类的终极产品也可以做到，这就是说，创新类工作最后也会被（甲），只是时间稍晚。面对如此优秀的机器人，人类开始采取一种心理策略：认同，即把他们当作我们的一员，一（乙）是我们自己。不过，虽然认同可以使我们心理上
8、获得平衡，但是竞争仍然会撕下温情的面纱，我们无法回避职业和生存上遇到的困境。人成为不可替代的人自己，也许才是正确的方向。10根据文意填空。（2分）机器人和人工智能入侵人类职业的顺序是：操作类工作11依次填人文中甲、乙两处横线上的词语，最恰当的一项是（2分）（）A侵蚀 甚至B侵蚀 或者C挑战 或者D挑战 甚至12请依据文本，说说我们应怎样面对机器人和人工智能的步步入侵。（2分）五、阅读下面的文字，完成1315题（8分）家庭教育要从“温良”做起佚名当前，很多家庭把孩子升入重点学校作为教育的唯一目标。这种短视的家庭教育，直接造成家庭矛盾，导致一些孩子烦闷厌学，乃至悲观厌世。如何解决这些问题？我想，“
9、温良”教育不失为一剂良方。“温，谓颜色和也。”家长培养孩子对人对事的态度要温和，如文火煲汤，火太猛则水干涸，火不足则汤失味。“温”的反面是“躁”。当下社会，浮躁而喧嚣，为官强调立竿见影的政绩，经商追求一夜暴富的快感，网红则一裸成名，孩子要一考成才。十年树木，百年树人，最急不得的是教育，家庭教育最需要的是和风细雨，润物无声。反季节蔬菜不安全，催生的食物有危害，这是众所知的事实，那么，在最重要的下一代的教育问题上，为何不能施之以阳光雨露，静待花儿绽放？“良”，是善良、美好，是存在于内心用来衡量是非善恶的标准。“良”是道德品质的核心。落马官员中，不少“老虎”管不住自己的孩子。大儿子凭官倒牟利，郭伯雄
10、曾叹气说自己儿子郭正纲以后是个大麻烦，令计划更是滥用职权包庇制造车祸的儿子。如果家庭教育缺失了“良”，必将自食其果。著名学者国平说：“进一所名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标？我的期望比这高得多，就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。”要想孩子成为一个温和、善良的人，父母必须身先躬行，以自己的言行感染和陶冶孩子，在孩子的心中撒播“温良”的种子。教孩子学会“温良”，将会避免家庭悲剧的发生，是和美家庭的开始，也是和谐社会的保障。（选自散文网，有删改）13请简要写出全文的论述思路。（3分）14结合语境，理解第段画线句“在最重要的下一代的教育问题上，为何不能施之以阳光雨露，静
11、待花儿绽放”的含意。（2分）15中华传统美德，除了“温”“良”之外还有许多。请联系自身实际，说说哪种传统美德对你产生了深刻影响。（3分）六、阅读下面的文字，完成1619题（14分）放生池张丽钧我四岁那年，母亲和舅舅带我去游北京卧佛寺。在放生池前，我说什么也不走了，非要让母亲逮几条金鱼给我。母亲好劝歹劝，我死活不听，于是母亲赌气拉着舅舅就走。他们走很远了，我也没有追上去，独自趴在放生池的石栏上，眼巴巴瞅着池中的金鱼那天在单位的传达室前看到了一箱螺蛳，便问门卫师傅：“是食堂买的吗？”师傅答：“不是，是音乐王老师的，要去放生。”我一下愣住了。俯身端详那小指甲盖般的螺蛳少说，这箱里也有上万条生命吧？一
12、想到它们的下一站不是锅中而是河中，不能不替它们欢喜。也曾在南湖亲瞻放生盛举。一大群善男信女，抬着一箱箱鱼虾龟螺，呼啦啦倒进水中。一时间，祝祷的，拍照的，叫好的，湖畔热闹得赛过party。但是，就在几十米远的地方，有人正在张网捕鱼。看得出，那边捕的，正是这边刚刚放的。我多嘴，悄声跟一个放生者说：“喂，看到那边了吗？”她说：“看到了。我放我的，他捞他的。”语气平静得让人震惊。朋友曾回忆过这样一件事。外婆的一条红鲤鱼蹦到水沟里了，外婆急得大呼小叫，孩子们奋不顾身地跳进水中追捕那条鱼。鱼终于被捉到手了，孩子们浑身上下弄了个泥泥水水。大家都巴望着外婆把这条红鲤鱼烹给他们吃，想不到外婆却说：“这鱼不能吃，
13、这是明天放生用的。”孩子们一听，气疯了你咋不平说啊！早知道是放生用的，不捉它不就是了！可外婆却说：“那不行，现在放，就没人看到了。”孩子问：“放生就是为了让别人看到啊？”外婆坦然应日：“是呢。”“放生秀”，这是多少人迷恋的一档节目啊！看丰子恺先生的护生画集，中有一幅生的扶持。画面上有三只螃蟹，两只在下，一只在上，上面那只螃蟹丢掉了五六个爪子，是只“残蟹”。只见“残蟹”悠然骑坐在两只“健蟹”身上，三蟹奋然前行。更让人欢喜的是丰先生的题款：一蟹失足，二蟹扶持。物知慈悲，人何不如！我们在爱“异类”的同时，怎么可以忘了更为紧切的“爱同类”呢？只要我们愿意，放生、护生的功德是随时可做的，不一定非要到池边去放生一条鱼，不一定非要到人前去放生一箱螺。功德的加分与减分，不可能是一件眼眸即可测定的事。放生池，如你能言，你会不会这样祝福芸芸众生：放手去爱，生的扶持（选自读者原创版20xx年第5期，有删改）_。16本文围绕“放生池”记叙了哪几件事？请分条概述。（4分）17赏析文中划线的句子。（从两句中任选一句作答）（3分）一时间，祝祷的，拍照的，叫好的，湖畔热闹得赛过party。鱼终于被捉到手了，孩子们浑身上下弄了个泥泥水水。选择第句。赏析：18联系上下文，简析作者为什么要详细介绍丰子恺先生生的扶持这幅画。（3分）19联系全文，指出最后一段在文章结构、内容两方面的作用。（4分）七、名著阅读（7分
