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1、学校安全工作管理方案 一、根据相关教育法律法规的有关规定，按照国家、省、市、县对学校安全工作的管理要求，根据我校安全工作实际，制定本管理规程。 二、安全工作的指导思想。把安全工作切实放在确保学校正常教育教学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。 三、安全工作的目的及意义。切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、措施落实、责任到人。 四、安全工作二十六字方针。安全第一，预防为主，党政统一领导，部门齐抓共管，师生积极参与。 第二章安全工作四大体
2、系 一、安全工作领导管理体系 1、学校成立由校长任组长，书记、副校长任副组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组。下设办公室，在安全工作领导小组的领导下开展日常管理工作。 2、学校安全工作要形成校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，安全办公室人员具体落实的分层管理体系。 二、安全工作监管体系 学校安全工作领导小组必须加强对学校安全工作的监督和管理，建立科学化的监督管理网络和切实有效的制度，形成条块结合，横向到边、纵向到底，交叉、立体覆盖的管理体系；重点建立安全工作定期分析研究制度、隐患排查与处理制度、责任追究制度、教育培训制度。 三、安全工作责任体系 学校的校长、副校长、书记是安全的主要
3、责任人，校长对安全工作负第一责任，对安全实行全面管理；书记、副校长对安全工作负分管责任，在所管理的职责范围内对安全实行分级管理。学校与校内各处室，落实到具体的工作人员上，形成安全工作校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，安全保卫工作员带头抓，学校教职工全员抓落实的安全工作目标责任体系。 四、安全工作应急救援体系 制定学校安全事故应急处置预案，成立安全事故应急处置小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构；做到一旦发生事故和险情，有统一指挥的组织的领导机构，有足够的救援人员、物质和资金，能及时妥善处置各种突发事故；定期开展地震、消防演习应急救援演练；结合学校特点制定针对各种可
4、能发生的事故和险情的救援方案与应急措施。 第三章安全工作管理制度 一、门卫管理制度 1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。 2、学校保卫人员或门卫管理人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件及身份，严禁不明身份人员进入学校。 3、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。 4、外来人员进入学校，必须在学校保卫部门进行登记，经允许后方可进入。 5、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。确需进入，应听从引导，限速行驶，禁止鸣号，保证师生安全。 6、学校保卫人
5、员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。 二、值班制度 1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何有效的监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。 2、值班包括节假日值班、双休日值班、学校上课期间的值班（值周）以及按上级要求进行的其它值班。 3、学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政领导必须保证全天候通讯畅通。 4、值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。 三、安全检查制度 1、安全检查制度是加强对校园内外所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。
6、 2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任岗位进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的学校安全工作记录本上，及时报分管领导。 3、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录；各岗位责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检查情况要认真填写在学校安全工作检查记录本上，发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。 4、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。 5、学校要
7、认真分析本学校各责任区域内安全性工作的各种情况，对可能存在的安全隐患的区域做到及时排查。发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。 6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。 7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、微机室、实验室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、供电设施、运动设施、危险地段、学生公寓、教职工宿舍以及校内人群集中场所和建筑工地作为检查重点。 8、班主任、思想政治辅导员加强对学生早、午、晚到校时间的按时“三查”，任课教师课前对本节上课学生进行检查，发现学生未按时到校要立即报告班主任或学校，以便通知家长或追踪去向。 9、对
8、基建工程检查，要审察甲乙双防安全管理责任是否明确，安全措施是否到位，签订安全管理责任书是否规范。 四、报告制度 1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。 2、学校教职员工对所负责的安全责任区域的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。 3、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。 4、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。 5、学校发生安全责任事故或
9、其它具有重大影响的事件，无论学校有无过错学校安全第一责任人都要在第一时间向教育行政部门电话报告。 6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、印象程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。 五、安全隐患整改制度 1、整改制度是学校教职员工根据学校要求或学校根据行政主管部门要求对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度。 2、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。 3、学校教职员工要根据学校或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或
10、安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求学校区域安全责任人验收，并由验收人签字认可。 4、学校根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。 六、用电安全制度 1、用电制度是学校校内所涉及到用电标准、安全及电器的使用、保管等环节的安全管理制度。 2、学校用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。 3、严禁未经批准在学校范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。 4、学校任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人员负责。 5、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。 七、功能
11、室安全管理制度 1、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、实验室、器材室等功能室在使用过程中的安全管理制度。 2、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。 3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。 4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。 八、消防安全制度 1、消防安全制度是学校贯彻“预防为主，防消结合”的方针。坚持专门机关
12、与群众相结合为原则的消防安全管理制度。 2、学校全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。 3、指定专人负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所、大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和防暑假前的消防安全检查。 九、卫生防疫制度 1、卫生防疫制度是学校加强校园环境卫生整治，卫生防疫知识教育，严把食品卫生关，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。 2、学校的餐厅必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。 3、建立学校餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、坚持食品原料索证制原则。
13、4、学校应把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。及时向当地和上级有关部门报告发生在本校内的疫情。 5、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。 十、安全宣传教育制度 1、学校安全宣传教育的最终目的是增强师生安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。 2、安全教育制度是学校充分利用宣传阵地和教育优势，对师生进行各种安全常识和安全法规的经常性安全宣传教育管理制度。 3、学校安全宣传教育要坚持集中宣传和平时宣讲相结合，做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全。 4、大力加强安全教育和心理健康教育，对师生的安全宣传教
14、育应包括交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等各方面的内容。 5、安全教育要发挥校本特色，增强针对性和实效性。班主任上安全课，做到有教师、有教材、上课表、进课堂、有作业、有考核，并重视学生之间的矛盾排查和调处，做好学生心理健康辅导，消除安全隐患。 十一、安全专题会议制度 1、安全专题会议制度是定期或不定期对学校安全各种进行布置、检查、总结，研究整改，推进安全各种，及时排除安全隐患的一种制度。 2、听取各分管部门对安全各种的汇报了解，各重点防范岗位的工作进展情况，对突出问题进行防范决策。 3、学校安全会议由主要领导和分管领导主持召开，班级安全会议由班主任主持召开，召开安全会议应由专
15、人做好详细记录。 4、专题安全会议一般每月一次，特殊情况随时召开。 5、专题会议要做到通报、研究，议题明了，研究结果具体清晰，责任到人，落实迅速。 6、必要时针对建立常规性安全制度，时尚性安全制度，特色性安全制度进行随时专题研究，提高制度的针对性和指导性。 十二、危险物品管理制度 1、学校危险品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故的物品的安全管理制度。 2、学校危险物品主要包括实验室所需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其它危险物品。 3、危险物品的采购、存放、保管实行专人负责制，应建立严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。 4、教育学生不得携带刀具等危险品进入校园，并坚持随时收缴与定期收缴相结合的管理制度。
