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1、创建节水校园工作总结4 节水型学校建设总结报告 东台市唐洋镇小学二0一二年六月 创建节水型学校工作开展以来，全校师生积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建工作成效显著。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案 1.认真贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2.以坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用
2、水氛围，增强节水意识，提升了用水管理水平。 3.根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案，作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动 （一）加大宣传力度，营造浓厚氛围，让全体师生把“珍惜水，节约水，保护水”变成每个人的自觉行动。 1.学校制定切实可行的“节约用水”制度，全面启动创建节水型学校工作。 2.组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成“节约用水从我做起”的观念；了解相关法律、法规，增强节水意识，调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性，自
3、觉养成节约资源的良好习惯。 3.成立了由校长任组长，相关负责人及各班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责具体操作。 4.加强了节水宣传阵地建设，制作了精美实用的节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、节水宣传作品。 （二）采取切实有效的措施，把节水工作落到实处 1.开展丰富多彩的节水型学校创建活动，形成人人参与节水的新风尚。（1）利用学校网站、校园广播、宣传专栏、粘贴标语等，大力宣传做好节约用水工作的重要意义。 （2）由学校少先大队干部发出节约用水倡议书，使节水宣传工作“进班级，、进家庭、进社区”，积极推进节水宣传工作的健康发展。 （3）开展了丰富多彩的节
4、水主题活动，收效显著。各班开展“节水用水，从我做起”主题班会活动。 组织开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”延伸教育活动。开展“关爱命脉，节约用水”的征文比赛，全校三年级及其以上班级的学生参与活动，共收到作品100余篇。 学生编辑制作“节水知识手抄报”，全校三年级及其以上班级的学生和一、二年级学生代表参与此项活动，共收到学生作品100余篇，许多班级将学生“节水知识手抄报、电脑报”，粘贴在“学习园地”供同学们相互学习交流，创造了良好的节水宣传氛围和环境。丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。 （4）开
5、展“我为学校节约一滴水”实践活动，使节水宣传教育变为学生的实际行为。 2.学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得成效.（1）制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。（2）要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。 （3）由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，保证师生的正常用水，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。 （4）对食堂、宿舍的用水进行单独计量、考核、奖惩。 （5）制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。 （6）按节
6、水型生活用水器具标准，更换不符合节水标准的用水器具，改用节水型洁具和阀门。 3.制作节水标牌，贴在用水之处。 4.学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。 5.教育师生树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水。对违反规定，破坏用水设施和造成用水浪费的，给予相应处罚。 6.开展节水工作自查自纠，对发现的问题及时进行了整改。 三、逐步落实了创建节水型学校的相关保障措施 （一）加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实
7、效，建立了节水工作的长效机制。 （二）加大投入，逐步实施对学校用水管网的改造，有效防止管跑、滴、漏现象的发生。 （三）加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理。 （四）建立举报制度，公布举报电话，接受师生及群众监督。 在创建节水型学校的活动中，我们取得了一些成绩。科学的管理让学校更加规范，使学生得到良好的教益。工作实践中让我们体会到，保护水资源责任重大，节水工作任重道远，在做好每项工作时一定要想在前，做在前，科学规划，全员参与，从细节入手加强管理并使之落到落处。创建节水型学校工作的开展也让我们在观念上也得到了更新，更加明确了节约水资源的重大意义。 四、节水考核到位，绩效明显 我们对备用水单独分开计
8、量，进行考核，同时各部门履行责任制，使学校的用水量得到了有效控制，今年二月份我校用水总量为1791吨，逐月减少，到六月份，用水总量为1142吨，节水绩效显著，既节约了水资源，又为学校节省了支出，可谓一举两得。 今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，用科学的理论指导一切工作，严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，保障教育、教学的顺利进行。 扩展阅读：创建节水校园工作总结6 节水型学校建设总结报告 二0一二年六月 创建节水型学校工作开展以来，全校师生积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建工作成效显著。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工
9、作实施方案 1.认真贯彻三个代表重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2.以坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升了用水管理水平。 3.根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案，作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动 （一）加大宣传力度，营造浓厚氛围，让全体师生把“珍惜水，
10、节约水，保护水”变成每个人的自觉行动。 1.学校制定切实可行的“节约用水”制度，全面启动创建节水型学校工作。 2.组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成“节约用水从我做起”的观念；了解相关法律、法规，增强节水意识，调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性，自觉养成节约资源的良好习惯。 3.成立了由校长任组长，相关负责人及各班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责具体操作。 4.加强了节水宣传阵地建设，制作了精美实用的节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、节水宣传作品。 （二）
11、采取切实有效的措施，把节水工作落到实处 1.开展丰富多彩的节水型学校创建活动，形成人人参与节水的新风尚。（1）利用学校网站、校园广播、宣传专栏、粘贴标语等，大力宣传做好节约用水工作的重要意义。 （2）由学校少先大队干部发出节约用水倡议书，使节水宣传工作“进班级，、进家庭、进社区”，积极推进节水宣传工作的健康发展。 （3）开展了丰富多彩的节水主题活动，收效显著。各班开展“节水用水，从我做起”主题班会活动。 组织开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”延伸教育活动。开展“关爱命脉，节约用水”的征文比赛，全校三年级及其以上班级的学生参与活动，共收到作品100余篇。 学生编辑制作“节水知识手抄报”，全校
12、三年级及其以上班级的学生和一、二年级学生代表参与此项活动，共收到学生作品100余篇，许多班级将学生“节水知识手抄报、电脑报”，粘贴在“学习园地”供同学们相互学习交流，创造了良好的节水宣传氛围和环境。丰富多彩的创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。 （4）开展“我为学校节约一滴水”实践活动，使节水宣传教育变为学生的实际行为。 2.学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得成效.（1）制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。（2）要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用
13、完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。 （3）由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，保证师生的正常用水，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。 （4）对食堂、宿舍的用水进行单独计量、考核、奖惩。 （5）制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。 （6）按节水型生活用水器具标准，更换不符合节水标准的用水器具，改用节水型洁具和阀门。 3.制作节水标牌，贴在用水之处。 4.学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，彻底检查排除了跑、冒
14、、滴、漏等隐患。 5.教育师生树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水。对违反规定，破坏用水设施和造成用水浪费的，给予相应处罚。 6.开展节水工作自查自纠，对发现的问题及时进行了整改。 三、逐步落实了创建节水型学校的相关保障措施 （一）加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。 （二）加大投入，逐步实施对学校用水管网的改造，有效防止管跑、滴、漏现象的发生。 （三）加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理。 （四）建立举报制度，公布举报电话，接受师生及群众监督。 在创建节水型学校的活动中，我们取得了一些成绩。
15、科学的管理让学校更加规范，使学生得到良好的教益。工作实践中让我们体会到，保护水资源责任重大，节水工作任重道远，在做好每项工作时一定要想在前，做在前，科学规划，全员参与，从细节入手加强管理并使之落到落处。创建节水型学校工作的开展也让我们在观念上也得到了更新，更加明确了节约水资源的重大意义。 四、节水考核到位，绩效明显 我们对备用水单独分开计量，进行考核，同时各部门履行责任制，使学校的用水量得到了有效控制，今年二月份我校用水总量为1791吨，逐月减少，到六月份，用水总量为1142吨，节水绩效显著，既节约了水资源，又为学校节省了支出，可谓一举两得。 今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，用科学的理论指导一切工作，严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，保障教育、教学的顺利进行。第 9 页 共 9 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人
