2019最新第七章《欧姆定律》一探究电阻上的电流跟两端电压的关系教案3

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1、2019最新第七章欧姆定律一 探究电阻上的电流跟两端电压的关 系教案3一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中,得出表格中的一组数据。根据这组数据,可以得到的结论是()导体两端电压(V)导体电阻(Q)通过导体的电流(A)422441480.5A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端电压一定时,导体的电阻和通过导体的电流成反比D.导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比答案:D2 .一段导体两端加3 V电压时,

2、电流为0.6 A,如果两端电压再增加1.5 V时,通过导体的电流和导体的电阻各是 ,。答案:0.9 A 5 Q3 .当电路发生短路时,电路中的 很大,会使导线的温度升高,严重时能造成 答案:电流火灾L1与L2并联,电流表测电路中总电流,电压表只测L2的亮度,并且滑片左移时灯 L2变亮。4 .将图7-1-1中的实物连成实物图。要求: 灯L2两端电压,滑动变阻器只用于改变灯口口10 / 8图 7-1-1解析:滑动变阻器只用于改变灯 L2的亮度,所以应与灯L2串联。本题中要求滑片向左移动灯L2变亮,即向左移动要使电阻减小,则接AC或AD都符合要求。答案:如图所示10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

3、1 .小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班上同学们关于电流、电压和电阻的一些说法,你认为正确的是()A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时,电阻也为零D.电路两端有电压时,电路中一定有电流答案:A2 .小明同学连接了图7-1-2所示的实验电路。实验时 ,他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是()图 7-1-2A.开关闭合前、后,灯泡均能发光B.开关闭合后,电压表的读数变小C.开关闭合后,电流表的读数变小D.开关闭合前、后,电压表读数均为电源电压答案:B3 .关于公式R=U/I,以下说法中正确的是(

4、)A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大B.通过导体的电流越大,导体电阻越小C.导体的电阻数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比答案:C,已4 .如图7-1-3所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前存在两处明显的连接错误,请你指出:图 7-1-3;。(3)假定错误已纠正且原电流方向不变 ,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入电路。答案:(1)滑动变阻器接入方法错误(2)电流表正、负接线柱接反了 (3)如图所示5 .在 探究电阻上的电流与电压的关系 ”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案:方

5、案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图7-1-4甲所示的电路图,用电流表测出电阻 R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。方案2:设计的电路图如图7-1-4甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。方案3:利用图7-1-4乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过 R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过 不同阻值R的电流,探究三者的关系。甲乙图 7-1-4根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳? ,理由解析:为了研究电流、电

6、压、电阻之间的关系,我们需要分别测出这三个量:电阻我们采用阻值已知的定值电阻,电流、电压分别用电流表、电压表测得。但是,只测出一组电流、电压、电阻的数值,是无法确定它们的关系的,要多测几组数据,从中找出它们之间的关系。研 究电流与电压的关系时,要保持电阻不变,改变电压;研究电流与电阻的关系时,要保持电压不变,改变电阻。答案:方案3操作方便,过程严谨、科学6 .你一定见过或听说过稳压器 ,它的作用是什么?为什么要用它?解析:随着人们生活水平的不断提高 ,用电量越来越大,许多地区电压不稳,在用电高峰时只 能达到150 V左右,而深夜会升到 230 V以上,都不符合用电器的额定电压,所以人们制作了

7、一种稳压装置,使输出的电压基本上达到家用电器的额定电压 ,使之正常工作。答案:输出稳定的电压,保护用电器,防止损坏。30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.如果在 探究电流跟电压的关系 ”中,按照图7-1-5的电路图连接了电路,各表的正负接线柱 和量程均正确,结果会()0电源图 7-1-5A.电流表被烧坏C.电流表示数为0答案:CB.电压表被烧坏D.电压表示数为02 .某导体两端的电压为 6 V时,通过的电流为0.1 A,若将导体两端的电压再增加 3 V,通过导体 的电流是 A,则该导体的电阻为 ;若该导体两端的电压为 0,则该导体的 电阻为。答案:0.15 60 Q 60 a3 .(201

8、0甘肃兰少M模拟,22)如图7-1-6所示,电阻R1=R2=4 电源电压保持不变。当 Sr S2都 闭合时,电流表的示数为 0.75 A,此时电路是 联电路,电路的总电阻是 Q, 当S1闭合、S2断开时,电路的总电阻是 ,电流表的示数是 Ao解析:S1、$2都闭合时,两电阻并联,电流表测通过 R1的电流。U产U2=U=I 1R1=0.75 A X 4 =3V,总电阻为2 Q,S闭合、S2断开时,电路中只有Ri接入电路,总电阻为4 此时通过Ri的电流 Ii=U/Ri=3 V/4 Q =0.75 A答案:并2 4 0.754 .将两个电阻Ri、R2并联后,再与电池组和开关串联成回路,如图7-1-7

9、所示。已知干路电流Ri和R2的阻值是多少?为I=2 A,通过Ri的电流为解析:并联电路中的各支路电压相等,U=Ui=U2=24 V,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,I=Ii+l2。解:l2=I-Ii=2 A-i.2 A=0.8 A,由 I=U/R 得 R=U/I Ri=Ui/Ii=24 V/i.2 A=20Q ,R=U2/I2=24 V/0.8 A=30。Q答案:Ri=20 Q 2=30 QR2串联后接到8 V的电压上,已知R2两端的电压是2 V,求5 .如图7-i-8所示,Ri=i2 将它与 R2的阻值。 1C_JI U=gV H图 7-i-8解析:根据串联电路的基本特点U=Ui+U

10、2可求出Ui,然后根据Ui/U2=Ri/R2可求出R2。也可以根据 Ii= (U 总-U2) /Ri=l2来求 R2,即 Ui=U 总山2=8 V-2 V=6 V ,Ii=Ui/Ri=6 V/i2Q =0.5 A,又 1尸|2得 R2=U2/I2=2 V/0.5 A=4。0答案:4 Q6 .某人做实验时把两盏电灯串联起来,灯丝电阻分别为 Ri=30 Q,去24 电流表的读数为 0.2A,那么加在Ri和R2两端的电压各是多少?答案:因为I =),所以U=IRRUi=IRi=0.2 A X 30 Q =6 VU2=IR2=0.2 A X 24 Q =4.8 V故Ri和R2两端电压分别为 6 V、4

11、.8 Vo7 .如图7-i-9所示电路,电压表Vi的读数为8 V,闭合开关后V2的读数为5 V。若电阻Ri的阻 值为i2 求R2的阻值。图 7-1-9答案:U 仔U-U 2=8 V-5 V=3 V通过Ri的电流Ui 3V 11=0.25 ARi12cR2 =U25V0.25A=20 c故R2的阻值为20 Q8 .孙楠同学用如图 7-1-10所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5口、15 和25 的定值电阻接入电路 a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由 实验数据可以看出电流 I与电阻R并不成反比。电阻R/Q51525电流I/A0.60.30.2图 7-1-10(

12、1)你能分析出发生错误的原因吗?(2)如果仍用5Q 15 和25 的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电 压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤。答案:(1)实验中没有保持 a、b两点间的电压不变。(2)方法一:如图甲所示,利用电源电压不变。步骤:按电路图连接好实物图;分别把5 、15 和25 电阻依次连入电路,闭合开关,读出每次电流表的示数,记录在设计的表 格中。方法二:利用图乙所示的电路,通过调节滑动变阻器的滑片,保持a、b两点间的电压不变。 步骤:按电路图连接好实物图;分别把5 、15 和25 a电阻依次连入电路 a、b两点间,闭合开关,调节滑

13、片使三次电压表示数相同,读出每次电流表的示数,记录在设计的表格中。9 .加在一个定值电阻两端电压从6 V增加到7.5 V时,通过它的电流增大了0.05 A,求该电阻的大小。解析:加在导体上的电压增加时,电流增大,但电压和电流的比值为一个定值,因此:R=UI1=U2/ (I1+0.05 A),即 6 V/I 1=7.5 V/ (I1+0.05 A)得 I1二0.2 A,所以 R=U 1/11=6 V/0.2 A=30 Qo 答案:30 Q10 .电路电压保持不变,当电路中的电阻增大 3 时,电流减小到原来的 4/5,求电路中原来的电 阻是多大。 .一一 .、一 4 一解析:根据改变电阻前后电路两

14、端电压不变,则电阻改变前 U=IR,电阻改变后 U=- I (R+35一 4 一 Q)即 IR= I ( R+3 Q)得 R=12 Q。5答案:12 Q11 .(2010福建福州模拟,28)请你利用如图7-1-11所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。(1)把图7-1-11中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;图 7-1-11(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;(3)在闭合开关前 滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最 ,即滑片应位于 端。(4)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是 ()A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路 D.灯开路(5)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8 V时,电流表的示数如图7-1-12所示,此时电流为 A,灯丝的电阻是 Qo图 7-1-12n.6解析:要求出小灯泡的电阻,必须知道它两端的电压和通过它的电流,故电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。闭合开关后,小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,可能是灯泡开路,造成电压表串联在电路中。答案:(1)如图所示(2)如图所示(3)大 A (左),(4) D (5) 0.3 612 .(2010江苏泰州模拟,26)为了探究 电流与电压的关系”小华设计了如图7-1-13所示的实验电路图。(1)实验选用的器材如图7-1-14所

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