义务教育法学习心得9篇

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1、义务教育法学习心得9篇义务训练法学习心得篇1 义务训练法实施20年后重修,增加内容许多。做老师就应当是懂法、守法的老师。因此,利用空余时间,我仔细学习了义务训练法。进一步感受到,作为一名老师,应严格遵守义务训练法,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培育新一代而作出的努力,这样才得以使我们的事业走向辉煌,使我们的训练对象健康成长。 法律将维护训练的公正公正、促进义务训练均衡进展作为一项重要指导思想,并重点对全面实施素养训练、保障义务训练投入、提高义务训练质量、推动义务训练均衡进展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务训练进展的各项制度,在许多方面有创新、有突破,为我国义务训练的

2、持续、健康进展供应了有力的制度保证。在训练教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行中华人民共和国义务训练法的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了同学,为了同学的一切,树立正确的人才观,重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育。 修订的义务训练法是改革开放以来训练上的重大成果,也是改革开放、社会进展进步的一个必定,为学校办学供应了有力的法律保障。在新义务训练法中,四处提到特别训练,充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到盼望,看到党对他们的这种关怀。从这一点上看,新义务训练法凸

3、显了政府构建和谐社会和以人为本的理念,让训练工感到兴奋和欣慰。 新训练法真正以人为本,保障义务训练阶段全部孩子、全部学校、全部老师的基本权利,这是我通读新义务训练法最深刻的感受之一。新义务训练法立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以同学进展为本,真正给同学以进展的空间,同时给义务训练阶段老师充分的进展空间。新的义务训练法更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接的训练行为,但是对于训练工转变观念却特别关键。 新法明确了对义务训练质量的要求,第一次将素养训练明确写入法律,提出要面对全体同学,促进同学全面进展,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容

4、必定影响到老师的教书育人行为。在实施新义务训练法过程中,我有这样的思索。 目前,整个社会对考学越来越重视。为了让孩子上一所好的中学,许多家长不惜重金买学区房,北京的一个妈妈甚至花十万元买了个门洞,为的是孩子有个好学校上。再有就是家长为了孩子能择校,周六、周日给孩子报许多班,为的是拿这证书和那证书,使他们成为进中学的敲门砖。 针对近年来义务训练进展中消失的择校热等新问题,新义务训练法明确不得将学校分为重点学校和非重点学校学校不得分设重点班和非重点班。我信任在新法的爱护下,每个孩子都会受到同等的训练的。 训练中的热点问题,在义务训练法中都有了明确的说明,我信任训练将走上规范的法制化的道路。 义务训

5、练法学习心得篇2 为了进展训练事业,提高全民族的素养,促进社会主义物质文明和精神文明建设,依据宪法,制定中华人民共和国训练法,并于1995年9月1日起施行。 通过学习训练法,我更加深化地了解到训练者和受训练者享有的权利和应尽的义务,更是让我找到了自己存在的不足和应当改善的地方,以及要努力的方向。 在工作中,严格要求自己,规范自己的思想和行为。专心去教好每一位同学,不能够把自己的心情带进课堂里,应当克制和掌握好自己的心情,当同学很吵,课堂纪律不好的时候更应掌握好自己的心情,不能向同学宣泄自己的不满,而应当保持头脑糊涂,用平和的方法缓和同学的心情,抓住掌握课堂的主动权。 言传身教,对老师来说特别的

6、重要,有许多东西我一时间不能够把它教给同学,但是我们可以接住自己日常的行为教育同学、引导同学,真正做到以身作则,用自己的行为感染同学,带动起同学,以求达到目濡耳染作用。 在管理班级的时候应当制定好严峻的奖惩制度,让同学有章可循,有矩可守。对同学不能全都用软的方法,应当软硬兼施。培育好班干部,让他们成为自己的左右手。 在教育同学的时候,方法要多样,不变的就是要急躁。不同的同学要用不同的方法教育,对于比较内向文雅的同学就应当语气平和地教育他们,先让他们找到自己不好的地方,再鼓舞他们把缺点改正过来;而对于淘气捣蛋的同学,对他们就应当要严峻。一把钥匙就只能开一把锁。 训练和学习都是无止境的,我应当不断

7、地学习、总结和反思,在实践中不断取得进步。 义务训练法学习心得篇3 首先,感谢民建州委给我此次机会,能够参与民建四川省委举办的青年会员思想训练报告会的学习,我深感荣幸,也非常珍惜这次珍贵的学习机会。在报告会上,绵阳民建会员马远学20年如一日坚持尊老助残、扶贫助学、拥军爱民的先进事迹深深打动并震撼了每一位在座会员的内心,也让我在无比叹服的同时深受鼓舞和训练,对民建有了更深刻的了解,使我更加信任我们民建是一个有分散力、号召力、影响力和感染力的组织,更是一个有着光荣革命历史的组织! 通过两天的学习,我熟悉到身为一名在行政事业单位工作的民建会员,实际上是一肩双责,在仔细做好本职工作的同时,要做好以下四

8、讲: 一、讲政治。身为民主党派成员,要糊涂的熟悉到有了共产党的领导,民主党派才有生存和进展的前途,才有了施展才华和实现理想的舞台。用旗帜鲜亮讲政治,坚决政治立场,明辨大是大非,充分熟悉中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重大意义。真正把四个意识内化于心、外化于行,把思想统一到中共中央打算精神上来。要始终与党委在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。 二、讲法规。古人云:欲明人者先自明,欲正人者先正己,身为民主党派成员,要常怀对法规的敬畏之心,时刻保持清爽的头脑,牢记什么能为什么不能为,遵纪守法,做人不妄为,有权不任性。守纪律、讲法规,是思想上的主线、行动上的标杆,遵守民建纪律,听

9、从组织打算,才能使我们增加分散力、制造力和战斗力,保障民建健康进展与成长。 三、讲道德。做德才兼备的民建会员。在仔细吸取并发扬优良传统文化,讲仁爱、讲诚信等价值观的基础上,做到三正:(一)心正。心正,外环境和你就是鱼水关系;心不正,外环境和你就有可能是油水关系,甚至是水火关系。我们不能走邪路捷径,要做不浮躁,不急功近利的民建人,一步一个脚印,积累阅历,脚踏实地方能仰视星空!(二)行正。假如不能自重、自省、自警、自励,就会简单为饭局所累,为糖弹所击。我们要约束自身行为,时时以行正律己,否则就会被社会唾弃、群众记恨,受法律制裁、群众责备。(三)事正。团结不是一个口号、一篇文章、一首诗。团结是我们改

10、善关系的一种手段,更是我们工作力量提升不行缺少的一种精神。年轻的会员要学会共享,一个人的努力是很难胜利的。只有学会与他人合作,增加团队意识,做一只合群的大雁,才能使我们的民建飞的更高、更快、更远! 四、讲奉献。在新的历史时期,我们面临的形势、肩负的任务和所处的环境打算了哪里都是奉献的战场。政府就是服务,服务就得奉献。身为一名有着行政事业编制的民建会员,要带头讲奉献,心中始终装着人民的利益,不断加深与群众的感情,牢记群众利益无小事的道理,高度重视和维护人民群众最现实、最关怀、最直接的利益,坚决订正各种损害群众利益的行为。我们的奉献,不在于规模多大,而在于能坚持多久!持之以恒,方能实现中国梦! 最

11、终,再次感谢民建州委和三、四支部领导对我的培育和信任,我将以良好的精神状态和优异的工作成果迎接党的十九大召开! 义务训练法学习心得篇4 新义务训练法的颁布实施,对于进一步深化训练体制改革,促进义务训练的进展,是一件具有重要意义的大事。新义务训练法的诞生标志着我国义务训练进入到一个新的阶段,对全民族素养的提高和国家将来的进展,都将产生进取的作用。在新法中,统一性是贯穿始终的一个理念。新法从始至终强调在全国范围内实行统一的义务训练,这个统一包括要制定统一的义务训练阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、同学公用经费的标准等等。这些与统一相关的资料以不一样的形式反映到法律的修改中来。新法对

12、义务训练的管理机制有了明确的规定。新法第七条规定:义务训练实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府训练行政部门详细负责义务训练实施工作,县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务训练实施工作。 新法明确了对义务训练质量的要求,第一次将素养训练明确写入法律,提出要面对全体同学,促进同学全面进展,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些资料必定影响到校长的办学思想和老师的教书育人行为。同时,各级政府和训练行政部门也必需肩负起提高义务训练阶段质量的职责。 新修订的义务训练法提出缩小办学差距,不分重点校、重点班,非常人性化,

13、体现了对全部人的敬重;不管什么样的家庭背景和经济实力,每个孩子都能够享受均等的训练,体现了人与人之间的和谐,这也是社会提高的表现。当前,训练资源在城乡之间、区域之间、校际之间存在很大差别,带来了择校等一系列问题。修订后的义务训练法在总则中规定国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置训练资源,促进义务训练均衡进展,改善薄弱学校的办学条件,并实行措施,保障农村地区、民族地区实施义务训练,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年理解义务训练。法律明确提出要缩学校校之间的办学差距,加强对薄弱学校的改造,并且提出在义务训练阶段,不分重点学校和非重点学校。这些都会从法律层面保障义务训练朝着更加均衡的方向进

14、展。 经过学习,使我们了解了新义务训练法的基本内涵和精神实质,我们还要进一步深化学习,深刻领悟义务训练法的精神,在平常的学校管理和训练教学工作中做到依法执教,努力实施素养训练,以同学为本,使新义务训练法的精神真正落到实处。 义务训练法学习心得篇5 我们都知道,训练能够打算和转变一个人的将来和命运,训练也能转变一个国家将来的进展前景。新义务训练法的颁布实施,对于进一步深化训练体制改革,促进义务训练的进展,具有里程碑意义。它的诞生标志着我国义务训练进入到一个新的进展阶段,对全民族素养的提高和国家将来的进展,都将产生乐观的作用。 作为学校中的一名一般老师,在学习了义务训练法之后,对提高师德修养有了更

15、深刻的熟悉。它是时代向我们提出的要求,也是义务训练法给予我们的义务。在实施素养训练的今日,我们必需转变观念,树立训练新风。训练原理告知我们,训练必需有明确的指向性和目的性,主要解决人的进展问题,唤起同学精神世界能动、自主的力量,培育同学成为社会所需的人才。义务训练法要求我们老师必需喜爱训练事业,努力提高自己的思想、文化。业务水平,爱惜同学,忠于职守。老师必需忠诚于人民的训练事业。明确自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。 我是一名老师,肩负着育人的重任。于是在学习之余,更应从自己过去的工作中找出不足,必需全身心地去爱自己的同学。喜爱同学,爱惜同学,服务于同学,这是一名训练工的天职。师魂即师爱。要在实际工作中,时时到处体现师爱其实并不简洁。有时,细小的一个工作,看似简洁的一种举动,或许会折射出我们老师的训练理念。班级中的王新博同学,学问欠缺的太多,为了使他尽快的追上队伍,就利用课余时间给他补课,同时发动班级学习好的同学关心他,他的成果提高的很快。既便利了同学,切实减轻了同学的负担,又节约了时间,提高了效率,更增加了困难同学学习的自信念。我想,这小小的转变中,就蕴涵着老师以同学为本的理念,也是大家在学习了义务训练法之后的一种新的

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