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1、 个性化护理应用于小儿护理中的价值分析 【摘要】目的：探讨个性化护理在小儿护理中的应用价值。方法：选取2018年7月-2019年7月本院接诊的患儿94例，根据奇偶数字分组原理划分成研究、对照组（n=47）。当中，研究组实行个性化护理，对照组实行常规护理。分析2组护理不良事件的发生情况，比较家长满意度等指标。结果：研究组的护理不良事件发生率为2.13%，比对照组的14.89%低，P0.05。研究组的家长满意度为97.87%，比对照组的85.11%高，P0.05。结论：于小儿护理中运用个性化护理法，可有效预防护理不良事件的发生，提高家长满意度。【关键词】小儿护理；应用价值；不良事件；个性化护理对于
2、患儿来说，其属于是比较特殊的一类群体，因年龄比较小，缺乏对外界的良好认知，且治疗配合度较差，使得其在治疗期间更容易出现拒绝治疗以及哭闹等行为，进而对医务人员日常工作的顺利开展造成了不利影响，并极有可能会引起护理不良事件1。为此，笔者将以94例患儿（接诊于2018年7月-2019年7月）为对象，着重分析个性化护理在小儿护理中的应用价值，总结如下。1 资料与方法1.1 一般资料以2018年7月-2019年7月本院接诊的患儿94例为对象，利用奇偶数字分组法划分成2组（n=47）。研究组男性26例，女性21例；年龄为2-10岁，平均（5.321.69）岁。对照组男性25例，女性22例；年龄为3-10岁
3、，平均（5.841.72）岁。患儿病历信息完整，且由家长签署知情同意书。2组年龄与性别等资料对比，P0.05，具有可比性。1.2 方法2组都完善常规护理：疾病知识宣教、病情观察、遵医用药和基础护理等，研究组加用个性化护理法：（1）主动与患儿交流，在交流期间，要注意保持态度的温和，要利用轻柔的语言，要面带微笑，使患儿能够放下包袱，自愿信任医务人员。注意观察患儿有无不良情绪，及时采取个体化的措施对患儿的不良情绪进行疏导。积极陪患儿玩一些小游戏，以在游戏中增进护患之间的关系，使患儿能够更加信赖护士。通过为患儿讲故事，亦或者是为患儿播放喜欢的音乐等，帮助患儿消除恐惧、紧张感，稳定情绪。（2）制作精美的
4、健康知识宣传卡片，并将之发放到患儿手中。利用简洁的语言向患儿及家长介绍疾病的基础病理知识，同时告知其治疗流程、预期疗效和临床优势等，以取得其积极配合。加强对患儿及家长进行健康教育的力度，使家长能够充分掌握最基本的护理技巧，如此一来，家长便能对患儿进行更好的照顾。（3）按时清洁病房卫生，利用紫外线灯对病房空气进行消毒。合理调整室内温、湿度，确保光照适宜。早晚各开窗通风1次，30min/次，确保室内空气清新。1.3 评价指标统计2组护理不良事件的发生情况，利用自拟调查表评估患儿家长的满意度，总分100分，包括3个满意等级，分别是：比较满意90分及以上，一般满意60-89分，不满意60分。将1-（不
5、满意/例数）*100.0%的结果作为满意度。1.4 统计学分析数据经SPSS 20.0软件分析，t检验计量资料（ ），且2检验计数资料n（%），P0.05为差异有统计学意义。2 结果2.1 护理不良事件分析研究组中1例发生护理不良事件，占总比例的2.13%；对照组中7例发生护理不良事件，占总比例的14.89%。对比发现，研究组的护理不良事件发生率比对照组低，X2=5.9724,P0.05。2.2 家长满意度分析研究组的家长满意度为97.87%，比对照组的85.11%高，P0.05。如表1。表1 两组家长满意度的对比分析表 n，（%）组别例数比较满意一般满意不满意满意度研究组4726（55.32
6、）20（42.55）1（2.13）97.87对照组4719（40.43）21（44.68）7（14.89）85.11X25.9724P0.01833 讨论和成年人相比，患儿的年龄比较小，且对基础医疗常识没有一个良好的认知，再加上受疾病折磨与陌生环境等因素的影响，使得其在治疗期间比较容易出现抵触以及哭闹的情况，进而直接性的影响到了诊疗工作的顺利开展2。为此，护士有必要做好患儿的日常护理工作。常规护理属于是一种比较传统的被动式护理手段，在诸多疾病的治疗中均有着比较广泛的应用，虽能取得一定的成效，但无法满足患儿的基本需求，且也无法侧重于心理干预这一方面，使得患儿的不良情绪无法得到有效的缓解，进而对医
7、务人员日常工作的开展造成了不利影响3。个性化护理为比较新兴的一种护理方法，其核心在于“以人为本”，能够根据患儿的实际需求，从多方面入手，对患儿施以个体化的护理，以尽可能的帮助患儿消除内心的恐惧感，使患儿能够积极配合医务人员的工作，从而有助于预防护理不良事件的发生，优化护患关系，减少护理纠纷发生风险4。多项研究表明，于患儿接受对症治疗的过程当中，采取个性化护理法对其进行干预，能够取得比常规护理更显著的成效。个性化护理时，护士会对患儿的全身状况进行一个准确的评估，然后再根据评估结果，制定出个体化的护理方案，以提高患儿的临床护理效果，使患儿在治疗期间能够得到护士更加贴心的照护，从而有助于改善护患关系
8、，避免患儿出现抵触以及哭闹等问题5。此研究中，研究组的护理不良事件发生率比对照组低，P0.05；研究组的家长满意度比对照组高，P0.05。个性化护理对预防护理不良事件和提高家长满意度具有十分显著的作用。为此，护士可将个性化护理作为患儿的一种首选护理方案。综上所述，选择个性化护理方案，同时将之运用于小儿护理工作中，能够取得比较理想的成效，不仅有助于降低护理不良事件发生几率，还能有效改善家长满意度，建议推广。参考文献：1. 石红.个性化护理在小儿护理中的效果分析J.中国医药指南,2018,16(2):250.2孙青华.个性化护理在小儿护理中的效果J.中国继续医学教育,2018,10(1):160-161.3尚雯悦.个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用J.中外女性健康研究,2016,(21):142,152.4武春玲.个性化护理用于小儿护理中的效果研究J.实用临床护理学电子杂志,2019,4(24):121.5龙蓉.肢体语言沟通与个性化护理用于小儿护理工作中的效果分析J.全科口腔医学电子杂志,2017,4(16):3-5.-全文完-
