四年级语文世界地图引出的发现思维导图

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1、四年级语文世界地图引出的发现思维导图模版仅供参考,切勿通篇使用教学相关一:新课标人教版四年级语文上册8世界地图引出的发现阳光学校“三案合一 主动学习”课堂教学模式四年级语文课例 课题世界地图引出的发现 主备人: 备课组长:审核人:班级: 姓 名:日期:学习目标:1、认识7个生字。借助字典和联系上下文,理解词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把读后的感受和同学交流。第一课时学习过程:一、创设学习情景,明确学习目标。(2分钟)二、指导独立学习,初步达成目标。(8分钟)自学指导一:自由朗读课文,读准生字词读通句子,思考课文中的主人

2、公魏格纳在观察中发现了什么?自学指检测:1、赛读词语宁静 豪放 静谧 无聊 偶然 崭新 漂移 资料 轻易 证据 考证 鼓舞 召开起源 假说 震动 浩如烟海 枉费心机 消磨时光 不可思议 坐卧不安2、主人公魏格纳在观察中发现了()三、引导小组学习,落实学习目标。(20分钟)学习指导二:再读课文,同桌内交流魏格纳的奇妙想法是怎样产生的,有了这个想法后,他又做了什么?学习指导三:回顾课文,你有哪些收获?四、当堂训练反馈,巩固学习目标。(10分钟)1、背诵课文第7自然段。五、及时综合训练 强化学习目标呈现(chn chng) 彭教授(png png)精神大振(zhn zhng) 资料(zh z)召开(

3、zho zho) 假说(ji ji)四、我的阅读天地人类的老师科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的老师。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发 生机翼(y)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨(cn)祸(hu)。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这 个问题。原来,每个蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,

4、飞机设 计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢?科学家们仔细研究了 鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿(fng)鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高 了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎么用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发 现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这

5、个“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省 料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多着名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。 此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克广大生物界真是人类的好“老师”啊!、文章中列举的“人类的老师”分别指谁?答:、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的什么问题? 答:二:人教版四年级语文拼音课文8世界地图引出的发现shjidtynchdefxin8世界地图引出的发现nindeytinninqngdewignynbngzhjnle 1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了穿着白大褂的yyunbngfngjib

6、inngjngjilinchunzhobidgude医院。病房洁白宁静,就连yshngyshjiobqngqng医生也是脚步轻轻。wignxngghofngtinxnghodngzijngm魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧shshdebngfnglizuwbnzhngdeknshuybnjixingrunjnzilolng舒适的病房里坐卧不安,就像中的困面对墙兽一般。他常常软禁在牢笼tchngchngnizhoxngz耐着性子,minduqingshngdedtdididchshnshziwliole上的地图呆呆地出神。实在无聊了,yngshzhzidtshnghuzhoggwignjizhn

7、qlidldehinxin魏格纳就站起来,用食指在地图上jicxiomshgung画着各个thuwnlio大陆的海岸线,借此消磨时光。他画完了dyngzhuyuhunnjzhuhuwnliofizhuyuhu大洋洲,又画南极洲;画完了非洲,又画nnmizhutrntdeshuzhmnlexilitngzidt南美洲。突然,他的手指慢了下来,停在地图shngnnmizhushngbxdeykuitchdebfenynjng上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛 1qudngzhfizhuxhinchngzhjioojndejniywn却盯住非洲西海岸呈qio直角凹进的几内亚湾。状竟是这般不可思议z

8、hlinggdfngdexngzhungjngshzhbnbksy瞧!这两个地方的形dwnhwignbizjurndefxinjngdiletjngshn地吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!他精神dzhnzixdunxingzhomizhuhfizhudl大振,仔细端形状祥着美洲和非洲大陆gurnbxdnghindexngzhungshngdebtngdinmiygtchbfen上的不同点。果然,巴西东海岸的dunngzifizhuxhinzhodotongshbxdemighiwn每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到xngzhungxingsdehiwn形状相似的海湾;同时,巴西的每个海湾

9、,相应的突出部分。 yunngzifizhuzhodoxingyngdetchbfen又能在非洲找到“这不会是一种wignxngfnjlejnxnglebjioqngxngknzhbhushyzhngqiohba巧合吧?” jingdtshngykuikuild 魏格纳兴奋极了,将地图上一块jigufxin块陆地cnghinxindexings进行了比较,结果发现,从海岸线的相似dqishngsuyudedlkuidunnggu情形看,地球上jiohodwnhziyq所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。yshzhwininqngrndenohilxngchngleyg于是,这位年轻人的脑海里形

10、崭新的奇想:在太古时代,地球上成了一个所有的陆地2 zhnxndeqxingzitigshdidqishngsuyudelddushlinziyqdehuliynwibdunpioycifnchng都是连在一起的,后来因为不断漂移,才分成jntindeggdltmendehinxincihujngrndwnh今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人地吻合。drtinyzojioshudedmntkukilezhmngkxujikpngbzjzhgexingfgosletjioshu 第二天一早,他叩开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授kndngletdejixingyudol

11、bngshuycngyurntq肯定了他的假想有道理,并说也曾有人提起明。教授gudndumiyuzgudeshshjiyzhngmngjioshu过,但都没有足够的事实加以证quntdxionintubbwicwngfixnj劝他打消念头,不必为此枉费心机。wignbngbshygqngygibinzjxingfdern魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。tkishzigdzhuzhjindelinxhdubzhngjnxng他开始在各大洲之间的联系和对比中koch进行zihorynhidezliozhngxnzhodlpioyde考察,在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的zhngjyctkn

12、doyfnciliolimintdonnmizhu证据。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲hfizhudlshngdegshngwhushyuydngde和非洲大陆上的古生物化石有一定的xingsxngyzhngjiozhnglngdepxngdngwjjiny相似性。一种bxdngb叫中龙的爬行动物,既见于xinrnzhxifuz3 yjinyfizhuxnnb巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些dngwdngshshnghuzitongykuidlshng动物当时 生活在同一块大陆上,否则,jshshchshngchbngynnyfidchngyngzhgeyu即使是插重上翅膀也难以飞渡重洋。这个满信心,又zhngyodefxinddgwletzulehndukozhnggngzutchngmnxnxn要的发

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