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1、四年级写作训练：敞开心扉讲真话模版仅供参考，切勿通篇使用节日庆典一:四年级写作训练阅读训练营： 校园秋色我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立?有玫瑰红的、淡黄的、粉红的?色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹
2、拂下，已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神的望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，装着我的梦想，驶向远方?啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你美丽的校园秋色！1、按要求写词语。表示颜色多的词语：表示姿态多的词语：2、根据意思写词语。草木繁盛茂密的样子。（）灿烂美丽得无法比喻。（）3、按原文填空：（）的春天 （）的夏天 （）的冬天 （）的秋天 4、这段话一共有（）句，是围绕（）这句话的意思写的。5、这段话
3、是通过（）、（） 和（）这三方面写校园秋天的景色的。积累卡：秋天的小草秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿 博得人们的赞赏。清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢！秋天的树林我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的?五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像
4、舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的?树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶 上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。秋天的校园首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红，一串红的叶子并不引人注意，引人注意的是一串红的花，那鲜艳的小花，开得娇巧别致，一簇足有数十朵，长在翠绿的茎上，就像一串串用绿线连起来的红铃铛。它 们一朵朵紧密排列，整齐划一，就像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的集体。仔细观看，花儿里面还藏有像头发一样的小花。微风拂过，玲珑别致的花朵轻轻摇曳着，向你点头，好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。二:四年级阅读与写作训练二四年级阅读与写作训练二班级得分一、阅读短文
5、，完成练习。阳春三月，沉睡了一冬和银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银
6、梨确实可与北京梨媲美。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号内。 （）的细雨（）的露珠 （）的绿叶（）的海洋 2照样子写词语。大大小小扁圆扁圆3联系上下文写出下列词语的意思。婆娑：媲美：4用“画出两个把物当作人来写的句子，并仿写一句。5把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1）形状：（2）颜色：开始呈，后来 。6短文是按 7给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。 8从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。二、作文。题目要求：同学们，你们一定有属于自己的玩具吧，不管它是高级的还是简陋的，相信它们都曾伴随你们的成长，使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。请围绕你的“玩
7、具”三:四年级阅读与写作训练四年级阅读与写作训练凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀 一直攀到树顶凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面花儿、草儿们地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独（）月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高
8、，炫耀自己，没啥稀罕。”凌霄花哼了一声，没再理睬（）月季。一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。2、给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。3、请从文中找出三对反义词写下来。（）（）（）（）（）（）4、“凌霄和月季一起从地里探出头来。”这句话用了修辞方法。“一朵朵橙红色的花像一只只喇叭”这一句用了修辞方法，是把比作。5、面对大伙的赞美，月季花和凌霄花各有什么表现？6、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？7、你是怎样
9、理解“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己”这句话的？8、从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，
10、但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山?使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、从文中找出下列词语的反义词。苏醒（）热闹（）收缩（）2、读短文，补充词语，再选择其中一个造句。色彩（ ）（ ）颜色（）（）热闹（）（）生机（ ）（ ）美不（）（）丰硕（）（）3、写出下列形式的成语五颜六色：生机勃勃：描绘春天的成语：3、用“”划出文中的比喻句，用划出文中运用了拟人的句子，并模仿所划的语句再分别写一句。比喻句： 拟人句：4、短文的第1自然段与下文的关系是 。5、短文按6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天：夏天：秋天：冬天：鹰背上的小鸟当我还是一
11、个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1文中的第（）自然段是母亲给我讲的故事。2小鸟比鹰飞得还要高，是因为。3选择合适的
12、关联词语，填在第三自然段的括号里。不但?而且? 之所以?是因为?虽然?但是?4“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是（）5、小练笔：读了这篇短文，你马上想到的是谁？把你现在想说的话写下来。我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳
13、的映照下，披上了一层金花，显得分外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸段。太阳慢慢地向西山背后退去，最后一跳，便消失得无踪无影。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我疑视天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中1、 从文中找出下列词语的近义词：艳丽()壮丽()2、联系上下文，解释词语意思。_。（1）霎时间：_（2）无踪无影:_3、用“”画出文中的比喻句，说说这样打比方的好处：_。_4、作者按_ 顺序描写了日落的景观。由于作者抓住日落时太阳的_，先写太阳像_，再
