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1、第七单元古代诗歌鉴赏 年份 诗歌考点2021年命题预测 2016 李白金 陵望汉江 鉴赏文学作品的 形象;诗歌的思想 内容、表达技巧; 分析概括作者在文 中的观点态度。 本题题型分值稳定,在 复习的时候我们要注 意鉴赏诗歌表达技巧( 写景手法、抒情手 法、表现手法、修辞 手法)和概括评价诗歌 的思想内容和作者的 观点态度,并做必要的 识记。 2017 欧阳修 礼部贡院 阅进士就 试 鉴赏文学作品的形 象、语言和表达技 巧 2018 全国卷李贺野歌 诗句意思 和赏析、 艺术手法 本题题型分值稳 定,在复习的时候 我们要注意鉴赏诗 歌表达技巧(写景 手法、抒情手法、 表现手法、修辞手 法)和概括评
2、价诗 歌的思想内容和作 者的观点态度,并 做必要的识记。 全国卷陆游题醉中 所作 草书卷后(节选 ) 诗歌形 象、诗句 意思 全国卷 王建精卫词 诗句语 言、诗句 赏析 2019全国卷陈与义题 许道宁画 诗句的含 义、作者的 态度 本题题型分值稳 定,在复习的时候 我们要注意鉴赏诗 歌表达技巧(写景 手法、抒情手法、 表现手法、修辞手 法)和概括评价诗 歌的思想内容和作 者的观点态度,并 做必要的识记。 全国卷杜荀鹤投 长沙裴侍郎 表达方式、 结构安排 全国卷 刘禹锡插 田歌(节选) 作者的观点 态度、语言 风格 2020 全国卷陆龟蒙奉 和袭美抱疾 杜门见寄次 韵 内容、技 巧、情感 本题题
3、型分值稳定, 在复习的时候我们 要注意鉴赏诗歌表 达技巧(写景手法、 抒情手法、表现手 法、修辞手法)和概 括评价诗歌的思想 内容和作者的观点 态度,并做必要的识 记。 全国卷王安石读 史 内容、诗 句理解 全国卷 陆游苦笋 内容、技 巧、人物 形象 (2020全国卷)阅读下面这首唐诗,完成1、2小题。 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 陆龟蒙 虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。 注袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。下帷:放下室内悬挂 的帷幕,指教书。裁诗:作诗。楚辞离骚:“余既滋兰之 九畹兮,又树蕙之百亩。
4、”比喻培养人才。商崖:这里泛指 山崖。沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈 约代指皮日休。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是() A.作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不 通音讯。 B.由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也 未能写出。 C.作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略 美好春光。 D.尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的 疾病是目疾。 A 【解析】本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。 解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分 析。在理解每一个选项时,要仔细分析选
5、项中赏析的每一个重点,对诗歌的 内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。A项,诗歌的题目是“奉 和袭美抱疾杜门见寄次韵”,考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。 唐朝的时候,诗人酬唱的情况比较多,双方类似现在的笔友。诗的题目给出 了写这首诗的原因,即皮日休抱病在家,闭门谢客,但是给作者写了一封信, 作者回信以示酬和。由此可见,选项A“与外界不通音讯”是错误的。故选A 。 2.请简要概括本诗所表达的思想感情。 答:表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的 遗憾;宽慰友人,表达对友人能够战胜病魔的信心和对以 后美好生活的展望。 【解析】本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。把握诗歌
6、的情感,可 从两方面入手,一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键 词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创 作背景等因素来理解。“虽失春城醉上期”一句,说明作者和好友皮日休 曾经相“期”春日聚会,饮酒一醉,但是一个“失”字,让这些愿望落空;“下帷裁 遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾。所以这两句表达了作者不能与友人相 聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。 这是一首“奉和”友人的诗歌,好友皮日休因“抱疾”而闭门 谢客,然而他却给作者寄去一封信告知病情,作者得知好友抱 病,当然要送上安慰,“但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人,希 望友人眼睛恢复健康,表达对友人能够战胜病魔
7、的信心;“不怕 江花不满枝”一句则用美好的景物对以后美好生活做了展 望。 一、炼字型题 问:本诗的诗眼(最生动传神)是哪个字?诗中哪些字眼表现( 突出)了诗的某一点? 答:释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原 句中描述景象)+点情境(点出该字烘托了怎样的意境或表达 了怎样的感情)。 例 1 阅读下面宋词,完成题目。 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不 怕、江阑住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付,又还 是、秋将暮。 注阑:阻隔;阻拦。直饶:纵使。分付:交付。 简析“隔”字的双重意蕴。 答:隔,隔断、阻隔之意(释含义)。诗人身处江
8、西,目光被树阻 隔而难望见江东。同时,也是自身被阻隔,而回不到江东(描景 象)。一语双关,增强了对江东留恋之情(点情境)。 二、分析技巧型题 问:这首诗运用了怎样的手法? 答:明手法(修辞手法、表现手法、表达方法)+描景象(把该 字放入原句中描述景象)+点效果(表达了怎样的思想感情)。 例 2 内容见例1望江东。 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 答:上片:词人触景生情,实写江边目光阻隔感受,虚写梦中回到 江东(描景象)。抒发不忍离去之愁(点效果)。 下片:词人实写灯下写书信,虚写希望大雁捎带思念,却是节令 已过(描景象)。流露出浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之 情(点效果)。 三、
9、概括内容型题 问:这首诗描写了什么景(人、事、物),抒发了什么思想感情 ? 答:具体景图(人、事、物)及特点+指出手法+概括感情。 例 3 阅读下面宋词,完成题目。 丑奴儿书博山道中壁 (宋)辛弃疾 烟迷露麦荒池柳,洗雨烘晴。洗雨烘晴,一样春风几样青。 提壶脱袴催归去,万恨千情。万恨千情,各自无聊各自鸣。 注辛弃疾,南宋爱国词人。博山,在江西永丰县西。 提壶、脱袴:都是鸟名,因其鸣声而得名。 (1)上下两片分别是从什么角度来描写博山一带春天的景色的 ?请简要分析。 答:上片从视觉角度描写薄雾笼罩大地,露麦、池柳青翠碧 绿的博山雨后春景;下片从听觉角度描写博山春色宜人,提 壶脱袴鸣声清脆,好像有
10、千愁万恨。 (2)这首词主要抒发了作者怎样的感情? 答:这首词主要抒发了作者被迫闲居、壮志难酬的哀愁。博 山美丽的春色,不能抹去诗人被迫闲居的失意,结句写鸟的无 聊,实际上在衬托诗人的无聊。 一、鉴赏诗歌的表达技巧切忌把握不准和忽略表达效果 (一)对诗歌的表达技巧把握不准 例 1 阅读下面的词,完成后面的问题。 柳梢青岳阳楼 戴复古 袖剑飞吟。洞庭青草,秋水深深。万顷波光,岳阳楼上,一 快披襟。 不须携酒登临。问有酒、何人共斟?变尽人间,君山一点, 自古如今。 注戴复古:南宋著名的江湖派诗人。袖剑飞吟:相传 吕洞宾三醉岳阳楼,留诗于壁上,曰:“朝游百越暮苍梧,袖里青 蛇胆气粗。三入岳阳人不识,
11、朗吟飞过洞庭湖。”袖剑,衣袖里 藏着短剑。飞吟,临风吟唱。青草:湖名,是洞庭湖的一部分 (在洞庭湖的南头)。君山:在洞庭湖中,相传是湘君出没之 处,故名。 词下阕最后三句运用了什么表达技巧?表现了词人什么样的 感情?请简要阐述。 答:词下阕最后三句运用了对比的手法,表现了词人伤时忧国 之情。“人间”与“君山一点”,“变尽”与“自古如今”形成强烈 的对比,自然永恒与历史兴替,引发了词人对国家命运的担 忧。 1分 考生没有答准对比这个手法,所 答感情有所偏离。 方法指导“变尽人间,君山一点,自古如今”,揭破主题。 戴复古生活在南宋后期,其时收复北方领土已经无望,南方的 偏安局面也在风雨飘摇之中。所
12、以词人面对“自古如今”岿然 不动的“一点”君山,两者一对比难免要想起备受践踏的“偌大 ”国家。可是当时的统治者流连光景或苟且度日,有谁能共饮 词人之酒呢?词人对国运担忧的感情由此而生。 (二)鉴赏诗歌的表达技巧忽略表达效果 例 2 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 夜泊黄山闻殷十四吴吟 李白 昨夜谁为吴会吟,风生万壑振空林。 龙惊不敢水中卧,猿啸时闻岩下音。 我宿黄山碧溪月,听之却罢松间琴。 朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗。 半酣更发江海声,客愁顿向杯中失。 诗歌前四句是如何描写夜闻“吴吟”的? 答:采用比喻、夸张的手法,借万壑之风振响空寂的树林来表 现歌声的奇绝;想象蛟龙惊起不敢在水中静卧,
13、山猿也不时停 下啸声而闻听山岩下的歌音,侧面描写歌声给人的震撼之 感。 2分 答准夸张、比喻的手法,忽略了 表达效果。 方法指导第二句,意思是“就像万壑之风振响空寂的树 林”,比喻兼夸张;第三、四两句大意是“蛟龙惊起不敢在水中 静卧,山猿也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音”,运用夸张的 修辞,想象的手法,而蛟龙、山猿的反应也从侧面描写了歌 声。回答时注意阐明表达技巧的表达效果,即有何作用。 二、分析评价诗歌的情感力避三个失分点 (一)评价思想情感不准 例 3 (2015全国卷)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 残 春 旅 舍 韩偓 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行
14、。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。 注韩偓(约842923):字致尧,京兆万年(今陕西西安) 人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京:这里借指都城 长安。梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。 朝簪:朝廷官员的冠饰。 这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。 答:表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之 情。通过参禅使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,表明他内心 孤寂愁苦;避免染“尘埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不愿依 附奸佞,对大唐一片忠心。 3分 对作者感情定位不准确,作者流徙闽 地孤独寂寞是对的,但对大唐王朝说不上 抱怨、不满。
15、方法指导本题考查理解诗人的情感。五、六句“禅伏 诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍中的情 景。诗人心中烦闷,流落他乡客居无聊,只好用诗来抒写自己 的心境,表达悲愤的情怀。然而,诗未写成,悲忧郁愤更甚,只好 用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵。但是,酒只能使人得到一 时的陶醉,醒来之后,将是更大的悲伤。这更大的悲伤便使诗 人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。 ” 诗人这时清醒地认识到:他要好好地保存这顶珍贵的朝帽,千 万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命 运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最后 表达了诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝
16、冠的心情。要结合诗 句中的意象以及注释准确理解作者的感情。 (二)鉴赏情感概括不全 例 4 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 苦 雨 初 霁 李觏 积阴为患恐沉绵,革去方惊造化权。 天放旧光还日月,地将浓秀与山川。 泥途渐少车声活,林薄初干果味全。 寄语残云好知足,莫依河汉更油然。 注霁:雨过天晴。林薄:交错丛生的草木。 该诗表现了作者的几种心情?请简要分析。 答:标题中的“苦”写出了作者为久雨所苦的心情(或第一句 的“恐”写出作者为久雨所苦或担心久雨不晴的心情);第二 句中的“惊”表达出对大自然变化的惊讶之情;中间两联的 景物描写表达出作者久雨初晴的喜悦之情;尾联写出作者 不要再下雨的希望(或期盼)。 3分 本诗所包含的感情非常复杂,诗句中都含 有表达感情的典型字词,答案概括不全。 方法指导本题考查分析诗歌的情感,要从相关诗句的 关键处入手分析,如标题中的“苦”,第二句中的“惊”,中间两联 的景物描写,尾联的情感特点等。如果对诗句内容关注不细, 就可能造成对诗人感情的概括不全。 (三)整合答案表述不当 例 5 阅读下面的词,完成后面的问题。 浪淘沙 邓剡 疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一
