五年级上册语文一课一练试题—4.2、窃读记 ▎长春版 《窃读记》练习题答案【】一、课文以_____窃读___为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的__时间________顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了_我对读书的热爱和对知识的渴望二、理解句子①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着贪婪”：_是贪得无厌，没有满足的时候比喻句：将______我___比作__一匹饥饿的_狼又把我对知识的渴望比作___饿狼吃食______________写出了“我”__强烈的求知欲和对读书的渴望____②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！这句话是课文的___中心句_________我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”窃：在本文中指“__偷偷地，只读不买快乐：_使我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐惧怕：___在窃读时害怕被店员发现受到训斥和驱赶这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”对比：_发愁的表情和快乐的内心写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了___我对读书的喜爱④我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种_满足感、____充实感______窃读收获了__知识与智慧_____________⑤这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”是指__身体的物质需求__；“读书长大”是指_精神的成长_____粮食哺育的是__身体______，而书籍哺育的是_____灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人⑥我跨进店门，暗喜没人注意踮起脚尖，从大人的腋下钻过去哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了一系列的___动作_______描写，写出了_书店的顾客之多，更表现了__我对读书的如饥似渴三、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上跨、踮、钻、挤_____________________________2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ B ）。
A、感到辛苦B、如饥似渴C、很是无奈二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习1、照样子，写词语依依不舍___留恋，不忍分离舒舒服服_____心里感到满足2、给下列带点字选择正确的读音支撑（chēn chēng）暂时（zn zhn）智慧（zzh）3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的对这句话的正确理解是（B）A、一个人要读书、吃饭才能长身体B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大第 3 页 共 3 页。
