《2021年小学美术教师教学计划5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年小学美术教师教学计划5篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年小学美术教师教学计划5篇 小学美术教师教学计划1 美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容.我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程.由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿.讨论特制定下列教研计划: 1.严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量. 2.优化集体备课和个人备课模式.创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业
2、务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析.研讨.观摩优秀教学录象等活动. 3.加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.发挥骨干教师的传.帮.带作用,强化年青教师的业务培养和提高.计划组织好组内示范课.研究课.汇报课等活动. 4.积极围绕美术学科各学段确立的创新.实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动.加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加.并作好每次的活动纪录,材料整理. 5.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力
3、,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养. 6.加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课.要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性.树立以科研求突破,以特色求发展的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌. 7.终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争.新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平.本组教师必须掌握自制设计课件的能力.上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图.并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平. 8.促进
4、个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力.与人合作交流能力.教育观察实验能力.教育科研能力.较强的学习能力.获取和处理信息的能力. 9.培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次.鼓励四自活动,即自选内容,自己请人听课或送课,自看录像,自己评课. _.培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼.协助大队辅导员搞好我校德育工作. _.培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩. 二.活动内容: 三月份: 1
5、.作好开学准备工作,提前备好一周课. 2.制定本学期教研工作计划. 3.教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动. 4.组织参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰写发言材料. 四月份 1.继续开展校本教研周重点研究课活动. 2.认真做好第五批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作. 3.积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月活动. 五月份 1.集体备课,专题研讨绘画造型学习领域的课堂教学模式. 2.组织徒弟汇报课. 六月份 1.组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动. 2.继续开展美术艺术节成果展示活动. 七月份 1举办校园书画作品展. 2.收集本学科教学优质课件.教学设计.反思.论文
6、. 4.做好教研组工作总结. 小学美术教师教学计划2 一.教材分析 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径.它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德.智.体.美全面发展,具有重要作用. 小学美术教学内容包括欣赏.绘画.工艺等课业.通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力.想象能力.形象思维能力和创造能力. 二.学情分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强.大部分学生能较好
7、地表现平面形象.立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高. 三.教学目标和要求: 目标: 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力.想象能力.形象思维能力和创造能力. 要求: 1. 初步了解中外优秀美术作品的文化价值.培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度. 2. 培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力. 3. 帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图.色
8、彩等知识,进一步提高绘画表现能力和设计制作能力. 四.教学重难点: (一)重点: 1.学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比. 2.学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的火花.贺卡和书籍作品. 3.学平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的渐变作品. (二)难点: 1.掌握色彩的明度.色相对比基础知识,并能应用与绘画中. 2.学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计贺卡或其它作品. 3.掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品. 五.主要措施 1.改进学习.教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究教和学的方法,充分运用现代
9、教学媒体,讲清重点.难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展. 2.注重创新精神和实践能力的培养,努力激发学生喜爱艺术,乐于探索.努力求知的欲望 3.关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量4.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题.推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高. 六.教学进度 1.第一课凝固的音乐建筑 1课时 2.第二课有特点的人脸 2课时 3.第三课戏曲人物 1课时 4.第四课图形的魔术组合 2课时 5.第五课线描画中的黑白对比 1课时 6. 第六课自制
10、小画框 1课时 7.第七课色彩的调和 2课时 8.第八课画一幅色彩和谐的画 2课时 9.第九课箱板上的新发现 2课时 _.第十课参观券的设计 2课时 _. 第十一课神秘的礼盒 2课时 _.第十二课故事里的人 1课时 _.第十三课笔的世界 2课时 _.第十四课电脑美术漫画肖像 1课时 _.第十五课神州风采 2课时 _. 第十六课家乡的老房子 2课时 _. 第十七课家乡的小吃 2课时 _. 第十八课家乡的艺术 1课时 _. 第十九课家乡的历史和发展 1课时 小学美术教师教学计划3 新学期又开始了,本学期我的教学任务是一至六年级美术,二年.四年生命教育,六年级社会实践,而社会实践是我第一次接触的新学
11、科. 一.指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 二.教学目标: 本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习
12、情况,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学.设计和手工,继续深入学习.提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力.并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高.让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务. 三.具体工作: 1.继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念. 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己
13、对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程. 2.课堂教学活动. 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究.在美术课堂教学中要开展把 美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究. 同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平. 四.教材的特殊处理: 1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习. 2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要.为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量. 3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,
14、从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学. 4,要求学生作好材料的准备工作.要做到:课前布置,课时检查,课后整理.材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程. 五.教学要注意的问题: 1,注意课堂秩序,防止意外发生.因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的.但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课. 2,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗. 六.关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长,积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师. 七.其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节.为了达到教学目的,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取多样性.趣味性.知识性等实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好效果. 总之
