高二年级政治期中考试试题

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1、石家庄市第一中学 20092010学年度第二学期高二年级期中考试(理科)政治试题 命题人:贾刚 复核人:史历 2010年4月13日试卷一一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题2分,共60分) 1唯物主义认为,世界的本质是 ( )A.意识 B.物质 C.联系 D.发展2经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。这表明 ( )意识能够正确地反映客观事物 意识能够反作用于客观

2、事物正确的意识是我们想问题、办事情的出发点 正确的认识能更好地指导实践A. B. C. D.3唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认 ( )A.世界是不可知的 B.世界的本质是物质C.世界是永恒存在的 D.意识对物质具有能动作用4创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。这段话主要体现了 ( )A.运动是物质的根本属性 B.任意事物都是相互联系的C.事物都有一个变化发展的过程 D.事物发展的规律具有客观性5“东北二人转”是一种非物质文化遗产。建国60年来,艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟粕,发展健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断

3、创新,伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等,并兼用武场鼓、锣、钹,综合艺术质量不断提高。这说明发展是 ( )A.是物质运动的一种方式和属性 B.是对旧事物的辩证否定(扬弃)C.是新出现的事物取代旧事物的过程 D.是事物状态乃至性质的改变6认识的根本任务是 ( ).把理性认识上升为感性认识 .指导实践 .透过现象认识本质 .不断深化发展认识7哲学基本问题是 ( )A.人与人的关系 B.社会与自然的关系C.物质和意识的关系 D.主观与客观的关系8“聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。”这句话体现的哲学道理是 ( )A.适当地放弃主观能动性也是一种正确的做法B.回避矛盾有时

4、也能促进矛盾向好的方面转化C.并不是所有的人生态度都是对社会存在的反映D.要学会在对立中把握统一,在统一中把握对立9中华文化博大精深,许多成语、典故中蕴含着丰富的哲学思想。“疱丁解牛”、“不谋全局者,不足以谋一域”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“不入虎穴,焉得虎子”所蕴含的哲学道理依次是 ( )一切真知都来源于实践 把握事物的规律性,按规律办事,才能收到好的效果做事情应立足整体,统筹全局 联系是普遍的,要学会用联系的观点看问题A. B. C. D.10“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”体现的哲学观点是( )A.要重视量的积累 B.坚持适度原则C.促成事物的飞跃 D.量变是质变的结果1

5、12009年10月1日,中国举行了建国60年庆典,有人概括说“六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暧色也有冷色;六十年像乐曲,有高音也有低音;六十年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 ( )A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一C.矛盾双方的对立统一 D.新事物取代旧事物12人的本质属性是 ( )A.自然性 B.自私性 C.自保性 D.社会性13人类最基本的实践活动是 ( )A.处理社会关系的实践活动 B.科学实验活动C.认识事物的活动 D.变革自然的生产实践活动14中国是一个制造大国,但并不是创造大国。由制造大国转变为创造大国,必须培养大批具有创造性思维的

6、人才。培养创造性思维就要 ( )积累知识,把握已知规律 面对实际,敢于提出和解决新问题 积极参加创新型实践,大胆怀疑和超越 以科学理论为出发点,正确对待灵感和顿悟A. B. C. D.15我国改革开放以来,随着经济、政治的变化发展,人们的消费观、价值观、就业观发生了很大变化。这表明 ( )A.人们的思想观念决定着社会的发展 B.社会意识具有相对独立性C.社会意识对社会存在具有反作用 D.社会存在决定社会意识16“有一种怀念叫做记忆:不能忘却当初地动山惊,愿逝者安息,生者坚强。有一种执着叫做承诺:当初对灾区对亲友许下的承诺,是否实现?有种新生叫做改变:震前震后种种变化,你是否深有感触?有一种铭记

7、叫做感恩:曾给予四川人援助的恩人,我们依然在寻找一年过去了,相比灾难,更让我们铭记的是灾难面前中国人的坚强、勇气相爱。”这首诗词中所蕴含的哲理是 ( )A.个人活动决定社会发展 B.个人与社会是相互联系、不可分割的C.个人的自我价值是人生价值的基本标志 D.个人利益与集体利益之间不存在矛盾17规律的客观性集中表现为它的 ( )A.必然性 B.条件性 C.不可抗拒性 D.固定性18正确的价值观要符合 ( )事物发展的规律性 统治者的利益人类的根本利益 事物发展的方向A. B. C. D. 192009年10月24日,长江大学14名大学生不顾自身安危,跳入水中救人。3名大学生献出了年仅19岁的生命

8、。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号,授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号,并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明 ( )人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 正确的价值观对人生选择和人生道路具有导向作用 在实现自我价值的同时实现了社会价值 他们的价值选择站在了广大人民的立场上A. B. C. D.20我国人民民主专政的本质是 ( )A.工人阶级的领导 B.人民当家作主 C.工农联盟为基础 D.公有制为主体21 广州市番禺区为是否建造垃圾焚烧发电厂而引发激烈争论,广受人们关注。在接受央视新闻调查节目采访时,该区某人大代表说:“我没有去与群众沟通,

9、沟通应该是政府的事情”“我不用判断,政府会判断。”“我们主要都是听政府部门的。”你对此的认识是 ( )A.人大代表必须代表人民的利益,密切联系群众B.人大代表依法行使的职责与政府职责是相同的C.人大代表的主要职责是支持政府部门进行决策D.人大代表间接行使国家权力,应增强履职能力 22 “12345”谐音是“有事找政府”。据悉,“12345”是国家信息产业局预留给各省市政府公开电话的号码,目前已有600多个城市启用了这一号码。“12345”这几个普通的数字,架起了政府和群众的“连心桥”。它从一个侧面反映了政府组织活动的原则。 ( )A.权利和义务相统一 B.民主集中制C.依法治国 D.对人民负责

10、2009年9月27日,国务院新闻办公室发表了中国的民族政策与各民族共同繁荣发展白皮书。回答2324题。23多年来,民族地区始终发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,坚持把国家支持、发达地区支援同自身努力结合起来,把国家的优惠政策同发挥自身优势结合起来,奋发图强,用自己的双手建设美好家园。这体现的哲理是 ( )A.外因对事物发展起决定作用 B.事物的联系是普遍的、无条件的 C.新事物发展的道路是曲折的 D.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果24多年来,中国政府致力于在民族地区开展“双语”(民族语言和汉语)教学,并取得了良好地效果。在民族地区开展“双语”教学有利于 ( ) 维护各民族使用发展自己语言文字的权利 各民族的相互了解和沟通进一步提高我国对外开放的水平 促进民族团结和社会和谐A. B. C. D.25在我国依法治国的主体是 ( )A.人民群众 B.宪法和法律 C.中国共产党 D.国家机关26我国的宗教政策是 ( ) A.保护一切宗教活动 B.宗教信仰自由 C.依法加强对宗教事物的管理 D.引导宗教与社会主义社会相适应27科学执政、民主执政、依法执政,反映了我们党对共产党执政规律认识的深化和对党长期执政正反两方面经

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