2021年3月26日部委党群及参公单位面试题(气象局)

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1、2021年3月26日部委党群及参公单位面试题(气象局)题目第1题:随着大数据、人工智能、云计算等技术的广泛应用,基于推荐算法的个性化广告已非常普遍,用户浏览或购买过一件商品,随后就会在多个App中接到此商品的广告推送。对于这个现象,你怎么看?第2题:你是人口普查的工作人员,由你一个人去负责一个万人社区的人口普查工作,你会怎么做?第3题:你所在的气象局在323气象日组织孩子们到气象馆参观,因为防疫需要导致排队时间较长,家长出现情绪,甚至和工作人员动手的情况。你作为负责人,你怎么办?第4题:小李被抽调去工作了,你来顶替他做领导秘书的工作,在这期间你表现不错,也受到了领导的肯定,等到小李回来了工作后

2、领导还时常提到你,这让小李对你有了嫉妒的情绪,你怎么办?第1题解析与参考答案:审题重点本题是一道社会现象类题目。题干围绕大数据、人工智能、云计算技术这一系列新技术背景,讨论利用新技术推送向用户推送广告这个热点话题。答题过程中,要结合社会国家对于这一热点话题的宏观导向,确定情感色彩。具体如何作答,下面结合题目进行具体分析:审题点1:“随着大数据、人工智能、云计算等技术的广泛应用,基于推荐算法的个性化广告已非常普遍”随着互联网技术的不断发展,大数据、人工智能、云计算等新技术不断发展,大大方便了我们的生活。但是,随之而来也出现了一定的问题,目前出现了基于推荐算法的个性化广告,这种个性化广告是通过计算

3、分析用户的浏览行为和习惯,从而更加精准的为用户推荐他们所感兴趣的内容。审题点2:“用户浏览或购买过一件商品,随后就会在多个App中接到此商品的广告推送”本句是对推荐算法的个性化广告进行了具体解释,根据前面的分析,通过推荐算法为用户进行广告推送,看似能够更好的满足用户的需求,但是其中也隐含了很多问题。一方面,在推荐算法计算过程中,需要使用用户的浏览数据,如果对用户的数据没有进行加密处理,极易导致信息泄露。另一方面,用户如果只浏览系统根据计算推送的其感兴趣的信息和商品广告,那么会对其他信息缺少了解,极易导致“信息茧房”,陷入知识盲区。再者,有些产品商可能会借此机会,利用付费的方式向用户推送质量不过

4、关的产品广告,可能会影响消费者的消费权益。所以,这是一个偏向负面的社会现象,答题时可以分析其存在的危害。另外,也可以在答题时分析产生危害的原因,可以从这一现象涉及的不同主体出发,比如用户、企业、国家角度展开分析,最后根据分析的原因提出对策。综上,本题的答题思路为:首先在提观点部分对题干现象进行表态,担忧且需要重视;接下来在重分析部分,从危害和原因两个部分展开分析;最后在抓落实部分针对性的提出对策。思维导图参考答案对于题干中的现象我感到非常担忧,通过推荐算法为用户推荐个性化广告,看似能够更好的满足用户的个性化需求,优化用户体验,但实际上却存在诸多问题。第一,带来信息泄露。企业在使用算法对用户的数

5、据进行计算分析的过程中,如果对包含用户个人信息的数据没有加密保护,或者被不法分子所刻意泄露、窃取,将会泄露用户的个人隐私信息,影响用户的信息安全和财产安全。第二,导致“信息茧房”。企业为用户精准的推送广告,会让用户只能看到自己感兴趣的内容,对于多元化的其他产品信息了解不足,陷入“信息孤岛”。长久下去,用户的喜好被固化,难以接受其他喜好和产品,极易导致狭隘审美观和偏见思维。第三,影响产品质量。在推送广告的过程中,APP很可能会采用付费的方式,根据付费水平的高低向用户推荐产品,这就会出现一些质量不过关但是仍然在被推荐之列的产品。长此以往,生产企业将不重视产品质量和研发,出现“劣币驱逐良币”的现象。

6、出现这一现象的原因,既和用户对个人信息重视不足、有时随意向APP授权使用个人信息有关;也和企业为了获取流量和利益,提高用户粘性,盲目使用推荐算法有关;还和国家法律不健全,监管不到位有关。所以,为了更好的利用大数据、云计算等新技术,我认为可以采取以下几点措施:第一,提升保护信息意识。个人要提升信息保护的意识,向APP注册授权使用个人信息时,要认真阅读有关条款,不能随意授权注册。同时,不要注册存在安全隐患、不规范的网站和APP,对于不再使用的APP,要及时解绑,降低信息泄露的风险。第二,积极运用新兴技术。一方面,企业要利用人工智能、云计算等技术,在现有推荐算法基础上,研究更加全面智能的算法,不仅向

7、用户推荐感兴趣的产品内容,还推荐其他物美价廉且能提升生活幸福感的产品。另一方面,企业要利用大数据的手段,对所涉及的用户个人信息进行加密处理,避免由于技术问题导致信息泄露。第三,加强立法严格执法。可以结合中华人民共和国个人信息保护法(草案),通过广泛调研对新技术带来的信息安全问题及时弥补法律空白。并利用新出台的民法典,做好法律的宣传普及,保证企业和个人能够充分了解违法收集信息、买卖信息的后果,对于违法行为严肃处理。第2题解析与参考答案:审题重点本题是一道非常规类的组织管理题目。答题过程中可以按照时间轴的逻辑,从普查前的准备,通过多种方式完成人口普查,以及人口普查后的数据整理等角度展开。具体如何作

8、答,下面结合题目进行具体分析:审题点:“你是人口普查的工作人员,由你一个人去负责一个万人社区的人口普查工作”明确本题的身份是人口普查的工作人员,作为人口普查的工作人员,需要根据人口普查的有关规定,按时完成人口普查工作,做到不遗漏一户一人,在普查过程中要注意保护收集的个人信息。明确此次是进行万人社区的人口普查,且是自己负责。万人社区说明人数较多,工作量较大,一家一户逐一上门登记普查显然不太现实,那么可以积极利用互联网的手段,通过在社区居民群中先下发官方问卷,让居民自行填写,然后再对未填写的居民进行上门入户登记。一人负责指的是这个万人社区的人口普查只有你一个人口普查的工作人员,看似人员较少,但是人

9、口普查的过程中,可以积极借助社区居委会的作用,在居委会的配合之下完成此次普查。综上,本题的答题逻辑为:首先和社区居委会的人员进行联系,了解该万人社区的基本情况;其次在社区中通过张贴海报等方式宣传此次人口普查工作的意义和方式;接下来通过居民自行扫码申报和入户登记相结合的方式,完成此次人口普查;最后,对普查收集的数据进行整理,汇总上报。思维导图参考答案如果由我来负责此次人口普查工作,我会这样做:第一,联系社区人员,了解社区情况。我会和社区的工作人员进行沟通对接,说明此次人口普查工作的要求和内容,希望社区工作人员在我协调不开的时候帮忙协助我,一起共同完成此次人口普查工作。同时,我会向社区工作人员了解

10、该社区的人员年龄分布、常住人口和租住人口比例等基本情况,做到心中有数。并认真阅读此次关于人口普查的文件规定和政策,确定完成时间节点和工作要求。第二,多样方式宣传,宣传普查意义。我会在社区内部道路两侧悬挂宣传横幅,并在楼道口张贴宣传海报,同时在社区业主群中推送文章和H5等方式,向社区居民宣传人口普查不仅有利于国家了解我国国民的基本情况,还能够根据人口普查的结果为政府规划基础设施、满足居民的上学和医疗需求提供数据支持,是一件利国利民的好事。希望社区居民能够认识到人口普查的意义,自觉配合普查登记,积极如实填报普查所涉及的信息。第三,线上现场结合,全面开展普查。一方面,我会在社区业主群中上传工作证件和

11、人口普查信息登记二维码,介绍自己的身份,并向居民介绍该二维码是由政府专为此次人口普查工作所制作,已经设置了专门的防火墙保护大家的信息,大家可以放心扫码,在线填报人口普查个人信息。同时,我会向居民说明扫码登记信息的截止时间,希望居民能够在规定时间内完成信息填报。我也会实时关注群内居民的聊天内容,对于居民在扫码登记中遇到的问题及时解答。另一方面,我会在线上登记结束后,及时导出登记信息,结合前期社区提供的居民情况,利用excel公式比对的方式确定未登记人员,和社区网格员一起利用白天以及周末时间,挨家挨户上门为居民填写纸质人口普查表。对于一直不在家的居民,我也会通过拨打电话的方式确认居民信息,保证人口

12、普查工作的全面性。第四,检查核实数据,整理汇总上报。在此次人口普查结束后,我会将此万人社区的全部居民信息进行整理,并对数据再次检查,确保居民信息不遗漏、不重复,形成居民信息数据库和报告,按照要求经加密处理后及时上报至有关单位,确保人口普查后续工作的顺利开展。第3题解析与参考答案:审题重点本题是一道应急应变类题目。答题过程中要审清题干中的矛盾,然后结合题干给出的疫情期间的背景进行针对性解决。在答题过程中,也要扣紧前往气象馆参观这个活动内容,将活动有序组织好。具体如何作答,下面结合题目进行具体分析:审题点1:“你所在的气象局在323气象日组织孩子们到气象馆参观”在气象日组织孩子前往气象馆参观,有利

13、于让孩子了解到我国气象的发展历史和气象方面的有关知识,激发孩子们对于气象的兴趣。所以,在组织孩子们参观的过程中,可以通过现场讲解和互动体验相结合的形式,让孩子们更好的了解气象知识。审题点2:“因为防疫需要导致排队时间较长,家长出现情绪,甚至和工作人员动手的情况”这是本题的矛盾,疫情期间,根据疫情防控的有关要求,出入公共场所必须佩戴口罩、出示健康码并且测量体温,所以相对平时花费时间要长,这就导致排队时间长。由于排队时间长,家长出现了情绪甚至动手的情况。面对这一矛盾,一方面,要制止家长的动手行为,维持现场秩序,同时安抚家长情绪,说明排队时间长的原因,征得家长的理解。另一方面,家长有情绪、动手行为的

14、根本原因是排队时间长,所以要将排队时间长的问题也予以解决,可以通过开设潮汐入口、现场播放广播提醒大家提前准备好健康码等方式,提高效率,节约排队时间。在矛盾解决后,结合审题点1,还要通过多样方式将此次参观活动完成好。审题点3:“你作为负责人,你怎么办”明确本题的身份是负责人,作为负责人具有较大的权限,所以在答题过程中无需向领导汇报,直接维持现场秩序、调配人手即可。综上,本题的答题逻辑为:首先制止动手行为,安抚家长情绪;其次,通过广播提醒和开设入口等方式,缩短排队时间;再次,通过讲解和体验相结合的形式将此次参观活动做好;最后,从做好应急预案等角度进行总结提升。思维导图参考答案如果是我,我会这样做:

15、第一,维持秩序,安抚情绪。一方面,我会立刻赶往现场,和现场的安保人员一起制止动手行为,维持现场秩序。我会向家长说明,动手行为不仅会给孩子带来负面效应,还涉嫌扰乱公共秩序,希望他们能够认识到自身行为的不对。另一方面,我会向家长表示对于他们焦急心情的理解,说明由于疫情的特殊情况,目前气象馆入场需要检查口罩佩戴情况、健康码情况以及现场测量体温,所需时间较平时长,希望家长们能够理解特殊情况,按照展览馆的规定耐心等待、有序排队,积极配合检查。第二,调配人员,提高效率。一方面,我会安排工作人员立即录制并循环播放广播,提示现场排队人员提前准备好健康码,并为没有健康码的人员提前填写登记表格,节约检查时间。另一

16、方面,我会调配检查人员,在现场临时开设检查入口,提升检查效率,缩短排队时间。第三,讲解互动,保证效果。在所有参加活动的孩子及家长全部进入气象馆后,我会按照既定流程开展此次气象日活动。先由讲解员为他们讲解我国气象发展的历史,气象在日常生活中的作用以及气象员如何精准预报气象情况。接着观看以现代城市气象业务发展为主要内容的4D影片,通过三维立体的图像加上真实的动感以及风雨雷电的体验来增加趣味性。最后让孩子们现场模仿气象主持人播报天气预报,更加真切的感受到气象工作。参观全程,我也会时刻照顾好这些家长和孩子,及时关注他们的情况,如有异常及时处理,保证活动顺利开展。第四,做好总结,应急预案。在此次活动结束后,我会根据此次活动中暴露的问题做好总结,今后再组织类似活动时要提前了解参与人员数量,对接好有关场馆,做好应急预案,避免再次出现

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