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1、集合的概念课后习题复习巩固1用符号“”或“”填空：（1）设A为所有亚洲国家组成的集合，则中国_A，美国_A，印度_A，英国_A；（2）若Axx2x，则1_A；（3）若Bxx2x60，则3_A；（4）若CxN1x10，则8_C，9.1_C2用列举法表示下列集合：（1）大于1且小于6的整数；（2）Ax（x1）（x2）0；（3）BxZ32x13综合运用3把下列集合用另一种方法表示出来：（1）2，4，6，8，10；（2）由1，2，3这三个数字抽出一部分或全部数字（没有重复）所组成的一切自然数；（3）xN3x7；（4）中国古代四大发明4用适当的方法表示下列集合：（1）二次函数yx24的函数值组成的集合；
2、（2）反比例函数y的自变量组成的集合；（3）不等式3x42x的解集拓广探索康托尔（Georg Cantor，18451918）5集合论是德国数学家康托尔于19世纪末创立的当时，康托尔在解决涉及无限量研究的数学问题时，越过“数集”限制，提出了一般性的“集合”概念关于集合论，希尔伯特赞誉其为“数学思想的惊人的产物，在纯粹理性的范畴中人类活动的最美的表现之一”，罗素描述其为“可能是这个时代所能夸耀的最伟大的工作”请你查阅相关资料，用简短的报告阐述你对这些评价的认识答案1（1）， （2） （3） （4），2（1）2，3，4，5 （2）1，2 （3）0，13（1）x|x2k，k1，2，3，4，5（2）1，2，3，12，21，13，31，23，32，123，132，213，231，312，321（3）4，5，6（4）指南针，活字印刷，造纸术，火药4（1）y|y4 （3）x|x0 （4）x|x5略
