[医学类考试密押题库与答案解析]心理治疗学基础知识分类模拟题34

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1、医学类考试密押题库与答案解析心理治疗学基础知识分类模拟题34医学类考试密押题库与答案解析心理治疗学基础知识分类模拟题34心理治疗学基础知识分类模拟题34A1/A2型题问题:1. 个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种行为,在社会心理学里叫做A.社会促进B.社会助长C.社会惰化D.合作E.社会责任分散答案:D问题:2. 个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象,在社会心理学里叫做A.社会责任分散B.从众C.社会惰化D.竞争E.社会助长答案:B问题:3. 在一定范围内,个体从众的数量会随着群体规模的增加而上升,到超过一定范围,则

2、对影响作用不明显,这个区分的临界值大致在多少人A.12B.25C.34D.35E.45答案:C问题:4. 社会心理学的研究对象可分为三个层面,分别是微观的个体层面、中观的群体层面和A.宏观的组织层面B.宏观的社会层面C.宏观的地区层面D.宏观的国家层面E.宏观的机构层面答案:B问题:5. 要解决角色冲突,就要正确地进行A.角色选择B.角色不清C.角色中断D.角色失败E.角色期待答案:A问题:6. 符号互动论分为两派,一派是芝加哥学派,另一派是A.精神分析学派B.符号主义学派C.互动意义学派D.艾奥瓦学派E.符号意义学派答案:D问题:7. 在戈夫曼等人看来,心智、自我和社会是密切关联的三种结构和

3、现象,三者形成、维持与发展都以什么来实现A.心理动力场B.社会交换C.模仿和社会学习D.群体动力E.使用符号及符号相互作用答案:E问题:8. 社会学习和模仿的作者是A.米勒,班杜拉B.米勒,沃尔特斯C.班杜拉,沃尔特斯D.米勒,多拉德E.沃尔特斯,多拉德答案:D问题:9. 米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得A.家庭教育B.本能遗传C.学校教育D.模仿E.观察学习答案:D问题:10. 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了A.符号互动理论B.观察学习理论C.社会交换理论D.场论和群体动力学理论E.人际交往的三维理论答案:B问题:11. 在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许

4、多社会行为的学习A.正强化和负强化B.正强化和惩罚C.间接强化和自我强化D.直接强化和及时强化E.直接强化和间接强化答案:C问题:12. 社会化应具备两个条件,一个是生活依赖期,另一个是A.良好的社会环境B.语言及学习能力C.优越的家庭背景D.经验丰富的教师E.发达的社会文明答案:B问题:13. 道德社会化的内容不包括A.道德学习B.道德情感C.道德判断D.道德观念E.道德行为答案:A问题:14. 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明A.性别,性格,性别角色B.性别,性征,性别角色C.性,性征,性别角色D.性,性格,性别角色E.性,性别,性别角色答案:E问题:15. 20世

5、纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了A.社会学习和模仿B.社会心理学导论C.社会心理学:大纲与资料集D.社会学习理论E.社会学习的强化答案:A问题:16. 态度的功能有 认知功能 适应功能 自我防卫功能 情感功能 A.B.C.D.E.答案:C问题:17. “两种心理学”观点的提出者是A.多伊奇B.卡尔雅斯培尔斯C.柏恩D.舒茨E.凯尔曼答案:B问题:18. “两种心理学”指的是A.理解的心理学,认识的心理学B.理解的心理学,文化的心理学C.认识的心理学,文化的心理学D.解释的心理学,差异的心理学E.理解的心理学,解释的心理学答案:E问题:19. 关于文化与心理的关

6、系,正确的说法是 任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解,然后才能认识它的意义和价值 文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用,构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念 文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征 人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式 心理与文化是两个不同的概念,属于不同领域的研究内容,关系不太密切 A.B.C.D.E.答案:C解析 虽然心理与文化是两个不同的概念,属于不同领域的研究内容,但两者的关系密不可分,文化由人的观念、激情与意志创造,文化反映人的价值意识;文化塑造人的价值意识、心理与行为,所以文化与心理这两个概念形成了一门

7、新的学科文化心理学。问题:20. 在生物-心理-社会医学模式中的哪种维度包括对文化的关注A.生物B.心理C.医学D.社会E.文化答案:D问题:21. 文化与心理卫生的交叉融合,形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科,在这些学科中,最核心的概念是A.文化心理学B.文化C.文化心理D.民族E.民族心理答案:B问题:22. 以下有关文化与心理治疗的关系,正确的说法是 文化治疗学作为一套知识和技术体系,本身就是文化的一部分 心理治疗学的内容也包括文化在内,否则就无“心理”可言 心理治疗师本身也受到文化制约 文化能帮助心理治疗师变换视角,扩展视野,忽略心理治疗工作中的文化差异 A.B.C

8、.D.E.答案:C解析 文化能帮助心理治疗师变换视角,扩展视野,但文化差异始终存在,心理治疗师本身也受到文化制约,所以在心理治疗工作中要完全忽略文化差异是难以做到的,的看法不正确。问题:23. 有关“两种心理学”的论述,说法正确的是 “两种心理学”的观点认为,要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分 解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系 心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行,需要用诠释学的方法理解心理事件的意义,并通过人际互动,为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义,甚至构建、创造意义 “两种心理学”的观点认为,药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求 如果用分析-还原主义的科学实验来

9、解释心理问题的根源,则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理 A.B.C.D.E.答案:E解析 理解的心理学,而不是解释的心理学,探讨的是精神内部有意义的关系,所以的观点不正确。问题:24. 下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解,最准确的一项是A.来访者与心理治疗师的教育程度不一样B.来访者与心理治疗师的国籍不一样C.来访者与心理治疗师的文化背景不一样D.来访者与心理治疗师的语言不一样E.来访者与心理治疗师的生活习惯不一样答案:C问题:25. 如何消除心理治疗中的文化屏障,以下说法中,不正确的是 心理治疗师必须了解自己与来访者之间在知识、信仰、道德、法律、风俗习惯等方面的社会文

10、化差异和相似性 对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时,放弃本民族的文化价值观念 尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值,尤其要注意这些因素与来访者目前症状、处境和预后的关系 对欠发达国家的来访者,有必要让他们接受发达国家的文化理念 文化具有民族性,所以保持大民族意识和民族优越感无可厚非 A.B.C.D.E.答案:D解析 对不同文化的态度是兼容并蓄,对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时,可以保持本民族的文化价值观念,所以的观点不正确。对欠发达国家的来访者,可以介绍发达国家的文化理念,但不能让他们一定要接受,所以的观点不正确。文化虽然具有民族性,但心理治疗师对各个民族的文

11、化都应该同等尊重,不应该存在大民族意识和民族优越感,而要克服本民族、本地及自我中心思想,摒弃偏见与刻板印象,改善交流,提高沟通质量,才能提高治疗的效果,所以的观点也是错误的。问题:26. 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于A.跨文化研究难做实验,难以定量分析B.跨文化研究的经费庞大C.跨文化研究中的研究对象难以配合D.跨文化研究的取样工作难度比较大E.跨文化研究中的语言障碍难以克服答案:A问题:27. 对“心理科学中的共识”理解正确的一项是A.人们对人格发展,对个体与社会文化环境之间的互动,甚至对行为的正常与否的认识是一致的B.人们对精神活动物质性基础,以及心理活动的基本形

12、式的认识是一致的C.人们对心理科学的研究方法的认识是一致的D.人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的E.人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的答案:B问题:28. 人们认为文化科学“不科学”,原因在于A.文化科学本身就不是科学B.文化科学的研究史太短C.文化科学的研究对象不明确D.文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻E.文化科学的研究深度不够答案:D问题:29. 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定,这是哪种理论的观点A.传统的精神分析B.文化相对主义C.新进化论文化学D.人本主义E.行为主义答案:A问题:30. 文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力,以及在此基础上所构建的

13、文化系统决定,这种观点是由下列哪种理论所提出的A.传统的精神分析B.文化相对主义C.新进化论文化学D.人本主义E.行为主义答案:C问题:31. 符合“文化相对主义”的观点是A.各个民族都有自己的“民族性格”B.重视人类行为的差异性,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重C.各民族文化的特点由养育儿童的模式决定D.文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性E.研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义答案:B问题:32. 在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是A.理论思维,临床思维B.理论思维,实践思维C.临床思维,实践思维D.孤立思维,系统思维E.临床思维,系统思维答案:E问题:33. 在心理治疗实践中,临床思维和系统思维分别是A.割裂式抽象,总结式抽象B.分离式抽象,综合式抽象C.割裂式抽象,归纳式抽象D.分离式抽象,集合式抽象E.割裂式抽象,聚合式抽象答案:B问题:34. 刻板印象是指A.思维比较死板,不灵活,发散性思维发展得不够好B.记忆的品质比较稳定,记忆的内容能保持较好C.第一印象比较深刻,难以磨灭,是首因效应的体现D.对一个群体的心理特点的一套总的看法,不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法E.注意的范围比较狭小,所获得认识比较肤浅答案:D问题:35. 刻板印象又叫做A.首因效应B.光环效应C.定型观念D.印象管理

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