《新沪教版九年级化学下册《六章溶解现象基础实验6粗盐的初步提纯》教案_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新沪教版九年级化学下册《六章溶解现象基础实验6粗盐的初步提纯》教案_4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 物质的溶解性（3）学习目标：1、掌握蒸发实验的操作。2、学会根据溶解度曲线判断从溶液中得到溶质晶体的方法。2、知道结晶在生产生活中的广泛应用。学习重点与难点：1、理解两种获得晶体的方法的原理。2、利用结晶方法分离几种可溶性固体物质的混合物。学习过程：复习：1、固体物质溶解度受温度影响的变化规律2、查（P20页）的溶解度曲线表回答下列问题：（1） 80c时硝酸钾的溶 解度约为_g。 （2） 60c时硝酸钾的溶解度约为_g o （3） 40c时硝酸 钾的溶解度约为_g 。3、在80c时在100 g水中加入110g硝酸钾，充分溶解后，所得到的溶 液是饱和溶液还是不饱和溶液，为什么？同学们有几
2、种办法可以将它转化 为饱和溶液呢？ （80C时SKN3=169g）若实验时把温度降低到 60c以下，又会产生什么有趣的现象呢？ （ 60c 时 SKN3=110g）新授：1、完成P-21活动与探究实验2、蒸发【实验1】操作注意点：阅读P22方法提示仪器：3、讨论：为什么把食盐水蒸发到一定的程度或把硝酸钾的热的浓溶液冷却到一定的温度后会有固体析出呢？师生小结4、晶体：有规则几何外形的固体 P22图6-17结晶：从溶液中析出晶体的过程叫做结晶5、结晶的方法：蒸发结晶【实验11适用于溶解度受温度影响变化不大的物质；如氯化钠冷却热饱和溶液法。【实验2】适用于溶解度受温度影响变化很大的物质；如硝酸钾思考：析出晶体后的溶液是饱和溶液吗？6、学以致用-混合物的分离过滤：把不溶于液体的固态物质与液体分离。结晶（粗步分离，不是全部分离）A、KNO从水溶液中析出，一般采用 B、NaCl从水溶液中析出，一般采用 C、KNO中混有NaCl, 一般采用D NaCl中混有KNO, 一般采用7、练习巩固，学会设计从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾。实验步骤：加热溶解、降温结晶、过滤、晾干8、本节课你学到了什么？教学反思：
