新人教版七年级地理下册《八章东半球其他的地区和国家第二节.欧洲西部》教案_6

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1、欧洲西部教学设计课题欧洲西部年级七年级设时间课程标 准分析1、在地图上找出某一地区 位置的特点。2、运用图表说出某一地区,3 .举例说出某一地区发展近4 .说出某一地区最具影响)的位置、范围、土要用豕及其自者B,读图说出该地区地理气候的特点以及对当地农业生产和生活的影响。支游业的优势。J的区域性国际组织。教学内 容分析本节课是人教版地理七年级下册,东半球的其他国家和地区中的第一节。在学习前面的内容之后来学习欧洲西部,学生们己形成了一定的学习能力,教材安排可以更好的培养和锻炼学生的学习能力而开展教学内容。重点是欧洲西部是人口稠密、经济发达的国家集中地区, 其联合组织欧盟在世界政治和经济中占有重要

2、的地位和作用,这里的工业以制造业为主,农业以畜牧业为主,同时发展畜牧业有优越的位置、地形、 气候条件,加上特殊的自然环境特点形成了许多独特的美丽的景色,旅游资源丰富。学情 分析七年级学生已经初步形成了一定的学习地理知识的能力,但能力还需进一步提高,所以在课堂教学的过程中, 要注意培养学生的学习兴趣,让学生从感兴趣的地理知识入手来学习为前提开始地理课堂教学,同时在课堂教学上还要多注重学生能力的培养,让学生们在课堂上充分交流、探讨、互动,这样学生学习起来要容易,不会太过枯燥,所以在课堂教学中要考虑到学生的学习需要,以学生为主体设计问题, 让课堂更加直观、生动、有趣。教学 目标与力 识n 匕匕 夕育

3、1、通过学习,让学生能够指图说出欧洲西部的位置范围,在地图上找到 主要的国家及首都并说出该地区地理位置的特点。2、运用地形图和气候类型分布图,理解地形气候与农业生产和生活的关 系,分析地形和气候对畜牧业的影响。3、了解欧洲西部的旅游资源,了解更多国家的历史文化。过程与 方 法通过学习欧洲西部,引导学生全面认识欧洲西部的自然地理与人文地 理特征,培养学生掌握分析区域地理的基本思路与方法;增强学生的地理 问题的分析能力和知识拓展迁移能力。情感态 度与价 值 观通过对欧洲西部的学习,增强学生对地理区域特征的认知,学生能够 积极学习和尊重世界不同国家的文化和传统,增强民族自尊心、自信心和 自豪感。教学

4、 重难点重点:欧洲西部国家众多,人口稠密,经济发达位置、地形、气候特点与发展传统畜 牧业的关系,旅游资源的分布。难点:通过学生读图分析欧洲西部传统畜牧业的发展条件,明确本区自然环境对农牧业的影响。教学准备多媒体课件教学教了划、节教师活动学生活动设计意图情景导入视频展示“欧洲西部各地区美丽的景色,这些景色令人心弛神往!今天我们就来一场说走就走的旅行-欧洲西部出示学习目标,让学生明确所学任务。过渡:我们要到欧洲西部去旅游,那么首先 应该找到欧洲西部在哪里?学生观看视频资 料思考,你知道这 么多美丽乐色 在哪里能看到 吗?学习解答在优美 的乐曲下观看 视频,学生感 触深刻,兴趣 浓厚讲授新课任务一:

5、欧洲四部在世界中的位置范围1、欧洲西部指 欧洲的西半部2、位置:纬度海陆半球3、本区面积、人口过渡:这个地区是典型的人口稠密,国家众多的地区,有 300多个国家,为了发展他们 集合成一个政治经济一体化的组织 -欧盟, 这样可以促进各国经济社会均衡发展国家。这个地区的国家大部分都是发达国家 问题:你知道这些国家位置和首者B的名称 吗?识图并完成习题。教师出示问题 学生自主学习完 成并回答问题,教 师点拨教材活动题 53 页第1题。活动练 习:你认识卜列国 家吗?学生初步了 解教材中中关 欧洲西部的相 关知识,为下 面的学习打卜 基础。面向全体 学生,培养学 生动手动脑的 能力任务二、欧洲西部的地

6、形过渡:欧洲西部的自然风光优美,这与他的 地形特点有着很大的关系,接下来我们得了 解一下地形及其特点。沿海:大西洋、挪威海、波罗的海、北海、地中 海、黑海、比斯开湾、英吉利海峡、直布罗 陀海峡、土耳其海峡陆地:斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山、比斯开 湾、西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚半 岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半 岛、大M、列颠岛、爱尔兰岛、冰岛。学生分组活动欧 洲海岸线曲折从 沿海和陆地两方 面来分小组。,一 组同学结合地图 识别海湾、海峡的 位置。一组同学 识别陆地上的地 形区(平原、山地、 半岛、岛屿)。突出以学生 为主体,培养 学生自主、合 作能力和识图 表达的能力。任务三

7、:欧洲西部的气候分布及特点。过渡:旅游出行也得关注一卜大气情况!结合教材完成问题:1、欧洲西部有哪几种气候类型?温带海洋气候、温带大陆性气候、寒带气候、 地中海气候、高原山地气候。学生读图、识图 思考后回答问题。培养学生的 读图析图的能 力。2、指出本区温带海洋性气候的分布.范围?3、以伯明翰、汉堡两地多年平均各月的气温和降水量状况,描述温带海洋气候特点?特点:冬季温和、夏季凉爽、降水均匀4、简述温带海洋性气候对发展畜牧业的有利 影响。观察气候图结 合教材组内计论 交流并完成第 56 页活动1题,学生 回答,教师点拨。让学生学 会识别、学会 分析地理相关 图例信息,力口 深对学生知识 的理解。

8、任务四:传统发达的畜牧业过渡:旅游一天,累了该吃饭了,考虑一下 三餐问题吃什么?在欧洲西部,经常在餐桌上见到牛排、羊 腿、汉堡等,这种饮食与我们中餐不问,这 与他们发达的畜牧业有着密切关系,请你从 地形、气候简单叙述一下为什么欧洲西部畜 牧业发达?影响:地形特点地处中纬度大陆西岸,气候 温带海洋气候为主,地形以平原为主,适宜 牧草的生长,畜牧业发达,欧洲西部牧场广 布,人们把牧草称为绿色的金子。可以看出 它的珍贵。组内交流,强 调从地形和气候 的角度分析回答, 注意对学生进行 方法的指导。 学生回答, 教师点拨。学生通过观察 理解,培养了 学生思维能力 和语言表达能 力,并且增加 了知识学习的

9、 趣味性。培养学生理解 能力,思维能 力和语百表达 能力。欧洲西部除了畜牧业发达外,还有其他哪些 农业?种植业-荷兰郁金香 法国熏衣草亚热带水果种植业-法国葡萄等等。学生思考回答 教师整理总结拓宽学生的知 识面,激发学 习兴趣。任务五:独特繁荣的旅游资源过渡:到欧洲西部的旅游,风景资源各具特 色,有好多非常值得一见的地方。法国-艾菲尔铁塔 巴黎圣母院 凯旋门英国-塔桥 大本钟 西班牙-斗牛 意大利-水城 挪威-峡湾风光等等让学生动手先找 一找到了欧洲西 部都有哪些必看 /、可的景观!培养学生的动 手能力,加深 理解识记。任务六:发达的加工制造业过渡:在旅游过程中还应该会看到很多本土的工业产品,

10、也可以带回来做纪念品!瑞士-钟表王国瑞士军刀意大利-服装法国、德国-汽车等等种类特别多,有的值得带回来收藏!结合欧洲四部国 家地图,查找相关 信息。加深学生对欧 洲西部发达国 家的理解,树 立民族自豪 感。检测评价1、识图辨别欧洲西部发达国家位置及首都 称。(出示欧洲西部国家分布情况图列识别) 2、概括欧洲西部畜牧业发达的原因?(出示 欧洲四部地形图和气候分布图)2、请能过图片辨别出欧洲西部的这些旅游资 源所的国家及名称。(出示旅游景观图)学生结合课堂给 出的图例,当堂课 完成相应习题,教 师作出总结评价。加深理解、 识记。课堂总结今天我们一起游览了欧洲西部,你能说 说你都学习到了什么?这里的美丽景色让人 回味,希望我们有一天真正的走到那里,再 次感受欧洲四部那美丽的景色,好、今天的 旅行到这就结束、再见!师生共同总结 本节课学到了什 么。布置作业。对学生本节 课的表现给予 表扬和目心板书:欧洲四部位置范围 地形特点 卜畜牧业发达-繁荣的旅游气候特点 J

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