《新教科版三年级科学上册第一单元《水》测试卷及答案（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版三年级科学上册第一单元《水》测试卷及答案（二）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新教科版三年级科学上册第一单元水测试卷及答案（二）一、单选题1.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（ ）的过程。 A.固态液态B.固态气态C.液态气态2.下列哪种现象属于化学变化（ ）。 A.把一张纸反复折叠B.水结冰C.蜡烛融化D.醋和小苏打的反应3.下列物质不能溶解在水中的是（ ）。 A.味精B.食用油C.红糖4.在“50毫升水能溶解多少小苏打”的实验中，要往水中加入小苏打，下列做法正确的是（ ）。 A.一次性将20克小苏打全部加入B.用小勺随意舀取小苏打加入 9C.将小苏打平均分成几份，一份一份地加入5.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（ ）。 A.只变成液态的糖B.先变成液态
2、的糖，然后变成红褐色的物质C.先变成水，然后变成黑色的物质D.先变成水，然后变成褐色的物质6.我们把有新物质生成的变化称为（ ）。 A.化学变化B.物理变化C.轻重变化 7.不能够在水中溶解的物质是（ ）。 A.味精B.砂糖C.淀粉8.用水分离食盐和沙，需要依次经过（ ）的步骤。 A.溶解、加热、过滤B.溶解、过滤、加热C.过滤、溶解、加热9.下面说法正确的是（ ）。 A.搅拌可以加快面粉在水中的溶解B.搅拌可以使物质在水中溶解得更快C.我们一般先制订实验计划，再作出假设 10.夏天用棉被把冰棒盖起来，防止融化，棉被的主要作用（ ）。 A.保暖B.保温C.遮光二、判断题11.只要到了寒冷的冬天
3、，水就一定会结冰。（ ） 12.白糖加热的过程中生成了新物质，所以只伴随着化学变化。（ ） 13.用蜡烛加热钢勺子，钢勺子没有发生化学变化。（ ） 14.我们吃的食物要经过许多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。（ ）15.冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解。（ ） 16.做“小喷泉”实验时，水加的越多喷的越高。（ ） 17.可以通过溶解、过滤、加热的过程将红糖和沙子分离开来。（ ） 18.水和冰可以相互转化。（ ） 19.加热、通风都可以加快蒸发。（ ） 20.食盐水在蒸发的过程中,溶解在水里的食盐不会蒸发的。 （ ） 三、填空题21.物质的变化可以分为_和
4、_，它们最根本的区别是_。 22.水沸腾的温度是_，当温度下降到_时，水开始结冰。 23.探探小组为了研究100毫升水中能溶解多少克食盐，在老师的指导下制订了研究计划，请将下面的实验步骤按照正确的操作顺序排列_。 当食盐不再溶解时，及时记录加入了多少份食盐。在烧杯中加入100毫升的水。把食盐分装成10克一份，准备若干份。将食盐一份一份加人烧杯中， 待前一份完全溶解后再加人后 一份，溶解慢时，可以用玻璃棒搅拌加快溶解，直到食盐不能溶解。24.将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿，观察到_会沉淀，_会溶解，_会分层。 25.下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在1
5、00克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。 温度()0102030405060708090100溶解质量(克)13.320.931.645.863.985.5110138169202246在20C时，100克水中溶解_克硝酸钾。在100时，100克水中溶解_克硝酸钾。根据表中的数据可知：_。 26.水变成水蒸气的过程，我们叫做_；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为_.27.我们把物质变化分为_变化和_变化。把一张纸揉皱，这种变化属于_，因为_。把一张纸烧了，这种变化属于_，因为_。 四、解答题28.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 搅拌 放入
6、前，先观察 放入后，静静观察 搅拌后，再现察 29.“小红军巧送盐”的故事中，小红军是怎样不声不响地把盐送给红军的？ 30.在水泥中加入水，观察水泥变化。试验后，比较食盐的变化与水泥的变化有什么不同？ 五、实验探究题31.在“烧开水”的实验中： （1）图2甲中所指的实验仪器是_。 （2）烧开水的过程中，我们看见有大量“白气”冒出，这是_。 A.水蒸气B.水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.不确定（3）下列自然现象的出现与该实验中“白气”出现的原理相同的是_。 A.云和霜B.霜和雾C.露和雾（4）如图2乙所示，水烧开了的温度是_。 （5）当水烧开后，继续加热，我们发现_。 A.温度继续上升B.温度保持不
7、变C.温度逐渐下降32.当你看到“下雪后，工人叔叔在冰冻的公路上撒工业盐。”的场景时，能提出的问题是：_；针对这一问题能作出的假设是：_。你在实验过程中，能够观察到的现象是：_。通过你设计的两个实验结果的比较、分析，能得出的实验结论是：_。 六、综合题33.研究“水在什么温度下结冰”时，同学们持续测量了试管里水的温度。下面是其中一份测量记录表： 水的温度（）常温下的试管中20将试管放入碎冰中12在碎冰中加入较多的食盐第2分钟时5第4分钟时2第6分钟时0第8分钟时0试管里的水开始结冰时？（1）在碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度（ ）。 A.变得更高B.变得更低C.不变（2）观察表格中的数据，可
8、以发现：试管里的水结冰之前，温度下降的速度（ ），最后较长时间停留在0。 A.先快后慢B.先慢后快C.是均匀的（3）试管里的水开始结冰时的温度最接近于（ ）。 A.0B.2C.-134. （1）实验一：探究霜的形成过程（1）正确的实验步骤是（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ） A.先在250毫升的烧杯中倒入150克的碎冰块和50毫升的水。B.观察烧杯壁外侧，并用手轻轻触摸烧杯壁外侧，得出实验结论。C.准备250毫升烧杯一个，150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒。D.再放入50克的食盐，用搅拌棒搅拌。（2）实验结论是（ ） A.烧杯壁外侧没有任何变化，用手轻轻触摸烧杯壁外侧时
9、，也没有什么感觉。B.用手轻轻触摸烧杯壁外侧时，感觉很冷，烧杯壁外侧出现一层白色泡沫，这就是霜。答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】 D 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 B 6.【答案】 A 7.【答案】 C 8.【答案】 B 9.【答案】 B 10.【答案】 B 二、判断题11.【答案】 错误 12.【答案】 错误 13.【答案】 正确 14.【答案】 正确 15.【答案】 错误 16.【答案】 错误 17.【答案】 正确 18.【答案】 正确 19.【答案】 正确 20.【答案】 正确 三、填空题21.【答案】 物理变化；化学变化；是否有新物质生成 22.
10、【答案】 100；0 23.【答案】 24.【答案】 面粉；味精、酒精；食用油 25.【答案】 31.6；246；温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多。 26.【答案】 蒸发；凝结 27.【答案】 化学；物理；物理变化；没有产生新物质；化学变化；产生了新的物质 四、解答题28.【答案】 29.【答案】 先把盐“化”到水里，躲过敌人的搜查，待到达目的地后，再加热使水蒸发掉，就变成了盐。 30.【答案】 水泥会固化凝结，食盐会溶解 五、实验探究题31.【答案】 （1）温度计（2）B（3）C（4）100（5）B 32.【答案】 人们为什么要在冰冻的公路上撒盐？；如果在冰上撒盐，冰会加快融化。；撒盐的冰融化得快，没有撒盐的冰融化得慢。；在冰上撒盐，冰会加快融化。 六、综合题33.【答案】 （1）B（2）A（3）A 34.【答案】 （1）C;A;D;B（2）B 第 6 页 共 6 页
