信息技术应用能力提升培训初中化学信息化教学设计作业1汇编

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1、化学肥料信息化教学设计作者信息姓名电话学科化学年级九年级邮件单位教学设计教学主题 I化学肥料一、教材分析“化学肥料” 一节内容是安排在最后一个单元盐化肥中的第二节,是学生认识了酸、 碱、盐之后要学习的内容,是对盐的进一步认识,也是把化学知识应用到农业生产中的一 个典型课例,同时也是对学生进行素质教育、爱国主义教育的很好题材,学好本节内容能 更好地激发学生学习化学的兴趣,更好地培养学生合作、交流、探究的能力。二、学生分析所教学生绝大部分来自农村 ,对化肥知识了解一些,很多学生知道提高农作物产量要施用化 肥,对化肥名称、施用方法、施用方法、注意事项也有一定认识。刚学完酸碱盐的知识, 再接着学习生活

2、中接触较多的化肥,学生有一定的学习兴趣。三、教学目标知识与技能 (1) 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用(2)知道化肥、农药对环境的影响。过程与方法(1)通过了解常见化肥的种类,N、P、K化肥对植物生长的重要作用,学会运用观察和比较了解不同事物的方法。(2)初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字和化学语言表达有关的信息。(3)通过“活动与探究”学习体验如何应用所学知识解决实际问题。情感态度与价值观 (1)通过对化肥、农药使用“利弊”的思考和辩论,培养学生的辩 证思维,使他们认识到科学技术白进步将是永无止境的。(2)逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

3、四、教学环境易多媒体教学环境口互式多媒体教学环境口)络多媒体环境教学环境移动学习匚北他五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术,在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字化学肥料的种类很多,所涉及的知识也很复杂,本节课以现代信息技术(以白板计算机和网络为主)的平台,以建构主义学习理论为主要指导思想,旨在简单介绍化学元素对植物生 长的重要性以及化肥的种类和作用,学生对知识有一定的了解但又不是很熟悉。所以我采 用了 “引入一一四种化肥的介绍一一活动与探究一一微量化学肥料一一化肥和农药的危害巩固”的模式进行教学。内容分为两个方面:一方面讲使用化肥有利的一面,以 常用

4、的氮、磷、钾肥为例扼要说明化肥对农业增产的作用,进一步具体介绍氮、磷、钾在 植物生长过程中所起的重要作用,为化肥的增产作用提供理论和事实例证,展现化学的价 值。另一方面使用化肥带来的环境的污染,同时简单提及了农业生产中的另一重要化工产 品农药的使用。从而全面而真实地将人类在化肥、农药使用上所面临的问题呈现给学生, 增强学好化学的愿望和信心,同时借助现代教育信息技术,激发学习的热情,加深理解, 进一步提高课堂效益。六、教学流程设计(可加行)教学环节(如:导入、 讲授、复习、 训练、实验、 研讨、探究、 评价、建构)教师活动学生活动信息技术支持(资源、方法、 手段等)一、 创设情境导入新课多媒体展

5、示:以一段优 美的音乐配上精美的图 片:长势良好的果树、 麦田、水稻。植物病态 图片庄稼一望无际,果树十学生欣赏,思考学生讨论ppt课件展示里飘香,到处是一片喜 气洋洋的场景。植物的 生长需要哪些营养元素 呢?它们来自哪里呢? 引出肥料,进而引出化 肥。板书常见化 肥的种类和作 用二、合作交流 解读探究【提问】常用的化肥有 哪些?植物为什么需要氮 肥、磷肥和钾肥?【问】哪些物质属于氮 肥?它们有哪些重要的 性质和特点?【板书】一、氮肥 氮肥指含有作物营养元素氮的化肥。展示常见氮肥的图片和 实物:氨水、钱盐氨水它是氨的水 溶液,氨水是混合物, 它加工简单,使用方便, 易分解,易挥发,使用 时必须

6、稀释。【问】氨水是液体,运 输不便,容易挥发而降 低肥效,想什么办法使 氨水便于贮存、运输。回忆盐酸分别跟阅读:请同学彳 页第一、第二段 得出有氮肥、磷 合肥料(如磷酸 量元素肥料(力 素肥料(如硫酸 课主要讲氮肥、氮兀素F使植4 裂和生长,促进 盛。磷元素使植 果,增强抵抗力 光合作用,促进 壮。这三种元素 /、可缺少的成分 【看实物】色、 岫加 :并 把【口,钙 磷 妲 :植 :物O :作 者O 态1句读教 思考、 、钾月 氢钾) Cuh F )等, 肥和车 田胞加 物枝口- 提早)钾无 物生土 是植生、昧 在材巴、!、彳:e)这一 甲肥c 速为 茂 十花2 窿了 3健 力生JP讨力 更

7、散节V吉 习利E飞6仑沔)同黄示实验多媒体展示学生观察后归纳性质,试着 书写其化学式,并比较化学氨反应的实验现象(氨 遇挥发性酸冒白烟)。 指出:生产上常用酸跟 氨反应,生成固体钱盐 用作肥料。【提问】钱盐有哪 些性质?【】同学上黑 板写化学方程式。小结多呈白色固体,但也 有液体,并有一定的气味,都学生讨论二、合作交流 解读探究碳酸氢钱分解产物是氨 气、水、二氧化碳,所 以要防潮和防曝晒。但 它对土质无危害。上海 郊区使用的氮肥中 70%以上是碳钱。某化 肥厂年产氨2万吨,制 成的碳钱所增产的粮食 可供100万人吃一年。【实验】钱盐的检含有氮元素。学生思考得出:密封在容器(棕色瓶)里,放在阴凉

8、处, 也可在氨水的表面覆盖一层 矿物油。(后一句学生答不出, 可由老师讲。)【讨论】(1)大都是白色固体, 易溶于水。(2)都易分解,一 般生成氨和相应的酸。(学生边讨论,老师边板书。)验方法一:在玻片上 放少量碳钱,再加一些 消石灰,用玻棒搅拌后 闻气味。化俊跟熟石灰共热,用 湿润的红色石蕊试纸检1VHltHg 上 力主均叫(教师巡视,抽查展示两位学 生的答案并请学生评论。) 学生动手实验得出结论【结论】有刺激性气味的氨气 逸出,这是快速检验俊盐的方 法。例如,一农民为了检验某验氨。引导学生看书回氨态化肥,先取极少量肥料放答钱盐在贮存和使用时 应注意的问题。生:看书、讨论, 回答问题。【板书

9、】俊盐跟石 灰、草木灰等碱性物质 混合会放出氨,降低肥 效(写在钱盐后面)。(NH) 2SO+Ca(OH)2 CaSO+2H2O+2NHT学生在手心,再加一点石灰, 用手 轻轻一搓,根据经验就可以得 出结论。在教师指导下由学生写化学方程式,并指出实验室可用固 体氯化俊和熟石灰制取氨。【】一学生上讲台写,其 他学生在笔记本上练。(NH4)2SQ+2NaOHNS2SO+2NHT +2H2O引导学生看课本上讲的碳钱、 硝俊、硫钱的特点,钱盐的含 氮质量分数,硝钱使用时的注 意事项和尿素的性质。2NHCl+Ca(OH)2 _CaCl2+2H2O+2NHT请同学们思考:用 氢氧化钠溶液、红色石 蕊试纸等

10、证明硫酸钱中 存在NH4+写出该实验的化学方程二、合作交流 解读探究【板书】存在于动 物尿中(写在尿素的后 面)。【讲解】尿素是白 色粒状晶体,易溶于水, 含氮量高达46%。1kg 尿素相当于100kg人粪 尿或10kg菜子饼的含 氮量,但成本较高,肥 效缓慢。硝酸俊和氯化俊 这两种肥料主要用于工 业生产(如炸药和焊接 等)。【讲述】碳酸俊, 我国最早使用的氮肥是 硫酸俊(硫钱),俗名 肥田粉。尿素的含氮量 高,所以发展较迅速。 无论施用哪种钱态氮 肥,都不能跟碱性物质 同时使用,否则会放出 氨气,降低肥效。请算 出 NHHCO CO(NH)2、 (NH)2SO和 NHNO的含 氮质量分数。提

11、问氮肥对农作物的 生长究竟有什么重要作 用呢?缺少氮元素会是 什么样子呢?提问通过观察样品, 你有什么发现?通过比 较化学式,你又有什么 发现?师:提问空气中氮气 的含量是多少?能为植 物直接利用吗?多媒体动画介绍豆科 类植物将空气中的氮气 转化为含氮化合物吸收 多媒体图文介绍常用化 肥的优缺点:氨水【】利用化学式求部分氮 肥的含氮量。学生自己动手214学生讨论X 1CID% = 17%2 bTK 100% = 3 型2MX - 46停1。厘之力归纳氮的作用:是植物体内 蛋白质、核酸和叶绿素的组成 元素,对植物生长发育及光合 作用的进行十分重要。氮缺少时:影响植物光合作 用的进行,进而影响农作

12、物的 品质。猜想了解“氮的固定”,分析:各种氮肥的优缺点。学生观察多媒体展示碳酸氢钱尿素硫酸 俊硝酸俊氯化俊师:农业上除了使用氮 肥外,还用什么肥料?生:磷肥、钾肥。板书:二、磷肥师:磷肥的主要成分是学生板书:什么?作用是什么?农主要成分是含有磷酸根的村用得比较多的磷肥是盐。什么?作用是促进作物根系发多媒体展示多媒体图文小结:各种达,提早成熟,穗粒增多,籽磷肥的主要成分和作粒饱满,增强抗寒抗旱能力。用。天然存在的磷酸盐常用的磷肥是过磷酸钙。是什么?为什么要转化比较小同之处成过磷酸钙(Ca(H2P0)2 和CaSO的混合物)?生:看书,回答问题二、合作交流 解读探究回答:不好实物展示:展示磷矿石

13、 标本和过磷酸钙。师:磷肥还有哪些?请 看书(它会转化成磷酸钙。)多媒体图文介绍磷矿粉 和重过磷酸钙(重钙) 在生产和使用不普遍的 原因。多媒体展示讨论:把磷酸二氢钙施 在碱性土壤中好吗?为 什么?板书:三、钾肥展示实物提问你知道有哪学生观察其形态,写出其化学学生观察些钾肥?式。钾肥多是白色固体,并含有钾展示钾肥样品。TEffo K2SO, KCl学生板书:钾肥的作用是师:钾肥的作用是什促使作物生长健壮,茎秆粗么?硬,增强对病虫害和倒伏的抵二、合作交流 解读探究多媒体图文介绍:常用 的钾肥的作用和种类。师:引导学生看书,回 答钾肥的性质及施用方 法。目前农村常用的钾 肥是什么?实物展示:草木灰 师:草木灰中的钾肥主 要成分是&CO,它的水 溶液呈碱性。(多媒体 动画解释回答。) 师:在今天我们所学的 内容中,找出含两种以 上营养元素的化肥。板书:四、复合肥料 提问复合肥料的概念 和种类。点拨营养元素是指 Z P、K三种元素。 多媒体图文介绍:解放 前后我国化肥工业的比 较,特别强调近几年来 我国化肥工业的飞速发 展和今后的化肥工业方 面发展方向生产局效、长效肥料和复合肥 料。师:除使用化肥外,我 国农村大量使用的农家 肥料还有哪些?出示3幅分别缺乏氮、 磷、钾元素的植株。师:投影出缺乏氮、磷、 钾元素的典型症状,让 答错的学生阅读 总结后填右表:

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