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1、6年级作文(共9篇)模版仅供参考，切勿通篇使用作文大全6年级作文（一）:六年级作文一般是多少字的六年级作文是个过渡阶段,由原来的四百多到五百多,到八百字都有可能.这时不光看字数,开始强调条理,情感,主题明确,作文类型等.我记的我六年一学期就是练字,练作文来着.努力吧,写好了被当范文来读,多有面子. 6年级作文（二）:我上6年级了 作文时光如流水般的流逝，转眼间，我上六年级了。暑假过去了，我上六年级了。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。上六年级好烦啊！学习任务更沉重了，上网的时间也开始减少了。更可恶的事，身为班级干部的我还有许多
2、事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸！我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊！尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐！我还是一个小学生，干不了那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师操心。六年级的我长大了许多，成熟了许多，知识也比以前多了。我要向
3、全世界宣布：我长大了，再也不是家里的小皇帝了。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好孩子。在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。6年级作文6年级作文（三）:六年级的生活 作文有人说：六年级的生活枯燥而无味；有人说：六年级的生活苦不堪言；也有人说：六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说：六年级的生活紧张又不缺少欢乐；枯燥中又缺乏乐趣。台上的数学老师正口沫飞天的叫着比，而台下的我则昏昏欲睡。“好！你们说吧！”数学老师显然知道我们又要见周公了，大声地问了一声。“啊？”我立刻被吓醒了，睁大双眼，哦不就是8：6的简化是什么嘛“是4：3！”我大声地说。数学老师显然失策了，愣了一会儿才回神，不一
4、会儿，数学老师又功力复原，继续教课。了无睡意，我只好撑着头，看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课，每回一上数学课，我必睡无疑。 （因为老师的嗓门很大，所以谁不着）语文课上，语文老师正在读某同学的作文。“我和同学玩熟后，一下课，我们就会以起去小便，”听到这牛头不搭马嘴的作文后，我们哈哈大笑。“我被他们打残（惨）了”“哈哈！”我们毫不留情的哈哈大笑。这就是我的六年级生活。 6年级作文（四）:六年级上册作文6年级作文当老师不在时当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数：果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,
5、响起了熟悉的叫喊加废话的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样.伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了.可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟
6、未到.有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了.这时,班长走上讲台让我们做家作.我们纷纷拿出家作,认真的做了起来.突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得.这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势.然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了.孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演余天翼“练功”,孙钦涛“护法”.两人配合得十分默契.坐在最后的三个铁哥们顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”.只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞
7、”了.终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了.他们大战了好几个回合,也分不出胜负.眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了.戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在 6年级作文（五）:六年级作文（600字）作文题目为_的春天美好的春天当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜
8、着我们的目光.于是,开始在春天漫步.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态.春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.无论是破土而出的,还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.于是,开始在春天漫游.披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而
9、出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世.春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊.你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息.无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌.这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽. 6年
10、级作文（六）:六年级作文500字原以为随手挥动便可完成,原以为不用多费力气便能成功,原以为这是如此简单,但为什么就那么困难呢.月亮在天边望着我,猜测着我的心思,星星伴着它,一起望着我.而我坐在台子前,台灯那微弱的光芒映着一张试卷,一张语文试卷,而我皱着眉头,心中如打翻的五味瓶,可唯独缺少了甜.我的视线一直没离开这几个数字,108分.我不明白,那么简单的试卷,我连小B都没考过.高傲的泪水紧守着我的眼眶,久久不肯落下.双眼一闭,脑海中只有小B对我的嘲讽：“怎么简单的试卷,才考108,怎么考的嘛,连我都不如,你这个学还不如别上了.”一股怒火在我心中翻滚我不甘心.手紧握成拳,心中立下不灭的誓言：下次,
11、下次绝对要超过你.日升日落,一个星期过去了,每过一天,我的誓言也就越坚定一分.日复一日,每一天都希望自己再强一点,然后在超过他.就连休息时间,我都纵然放弃,投入书海的怀抱,只为一个信念超过他.当他玩耍时,我在学习;当他发呆时,我在学习；当他安寝时,我在学习.只为离那个信念近一点,再近一点.终于机会来了,又一次语文考试来到了.望着题目,我笑了:呵多么简单.笔不停的在试卷上游走,将试卷填满.终于填完了最后一个字,收笔.心笑着：看着吧,看我怎么打败你.第二天,老师已经,开始给我们报分数：“小A,136.小B,143.”怎么,怎么会,为什么,明明我那么努力了,可开什么玩笑.我将试卷又看了一遍,没错.难
12、道我的努力都白费了吗?望着试卷,我大脑一片空白.而小B用那不屑的眼神看着我,又像往常一样对我展开冷嘲热讽.泪水终于落了下来,信念也随之成为碎片,跟着泪水,一去不复返.原来超越没那么简单我曾对N说过我是个同情心泛滥的人.而N对此的回答是：“这不错,这个世界需要同情心泛滥的人.”对于她那安慰性的回答,我总是满心欢喜地接受.直到昨天,我才发现我那泛滥了13年的同情心是多么的无用.呵,希望以自己对别人人施舍来体现自己的善良吗?让那些可怜的人把自己视为救世主吗?真可笑呵.若问我为什么会在一夜之间生出这种极端想法,那得从昨天下午说起.昨天我回家时发现我家楼下有一只小狗,淡金黄色的毛发上带着污垢,漆黑清澈的
13、双瞳充斥着凝固的恐惧,首尾长约20厘米,完全是一只小小狗.拴在脖子上的绳子昭告人们它也是有主人的,只是,那似乎已成为“过去式”了.蹲在楼梯上的小狗惊恐地盯着我这个陌生人,我回应了一个温和微笑,我想这个微笑或许能使它放松警惕.随后我便蹑手蹑脚地走了上去,谁知它一看到我的动作便立刻冲到墙角蜷缩身体瑟瑟发抖.它这激烈的反应使我明白凡事得有耐心.我吐了口气,退到刚才的位置,它也迟疑着离开了墙角.虽然我脸上始终保持着温和的微笑,但我的的确确是被它吓倒了.我很难想象它到底遇到了怎样可怕的事,以至于它这么害怕人类.我就一直温柔地看着它,过了一两分钟,我看到它双眼里的恐惧渐渐熔化,一丝期待从中挤出来.看到它这
14、细微的变化,我抓准时机,对它伸出手说：“过来.”如我所料,它向我跑来.那欢欣的样子使我相信,它已经放弃警戒,完全信任我了.我把它带回了家.若不是妈妈不在,我想我和它都会被骂得狗血淋头.虽然,它看起来生龙活虎的,但我知道它肯定饿了.于是我找了一些吃的东西给它,但都被它拒绝了.最后我倒了一点牛奶给它喝,它三下五除二就添干净了盛牛奶的器皿,然后抬起头睁着一双无辜的大眼睛盯着我,似乎是很期待我接下来要给它什么.原本打算继续给它喝牛奶的,我迫于N的催促,只得带上狗和N一起下楼了.走到在大门处,我把它拴在了水管上,只因我担心它跟着我会遇到危险,也因为,我天真的以为它曾经的主人会带它回家.等我和N回家时它还
15、在那儿,只不过不同的是,有人取下了那根绳子.它一看到我和N就跑了过来.开始它绕着N团团转,过了一会儿它似乎是发现N不是它要找的人,便向我奔来.我赶紧冲上楼梯打开门,它还是穷追不舍地跟着我,但我还是以迅雷不及掩耳之势关上了大门.我把自己隐藏在黑暗里,脑海中浮现出了一开始它为了保护我不让N靠近我时的画面,愧疚慢慢地从皮肤里渗出,深入黑暗里,在空气中不断地弥漫与膨胀.到了晚上,和母亲出去时我又看见了它.但凡有人经过,它都会雀跃地跳过去亲昵地蹭着那人的裤腿,不过通常人们都会嫌恶的将它一踢开.这一刻我真是恨我自己,恨我的自作聪明.我给予了它虚假的希望,却使它卸下了对外界的警戒.可是这样做反而加大了它的危险系数.这是我13年来,第一次用同情心伤害了别人,也是我第一次发现 6年级作文（七）:六年级作文辅导如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.6、学会引用名人名
