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1、遵义市初中数学XXX工作室工作方案依照遵义市中小学（幼儿园）“名师工作室”实施方案（试行） 的精神，结合本工作室所在的县情校情，参考外地先进“名师工作室” 的实践体会，特拟定以下工作方案。一、指导思想党的十八大精神要求oooooooo （教育进展纲要中有一段话,将其 引用过来），以有效课堂研究为平台，通过同伴合作，专业引领，文 化增进，踊跃探讨优秀的草根科研人材的草根科研之路，进而培育出 有思想，有风格接地气的草根数学教师，营造适合教师、学生一起进 展的教育草根生态环境。二、目标定位草根数学教学研究的平台、草根数学教师成长的阶梯、引领辐射 草根的中心。三、工作方式工作室将在遵义市教育局“名师工
2、作领导小组”领导下，依托 凤冈县第X中学绿色生态“爱的教育”特色开展工作，在受市教育科 学院和县教育局教研室的业务指导下，拟聘与工作室有业务联系的、 在市里工作的具有阻碍的数学教育专家或学者担任本工作室顾问。工 作室以凤冈县第X中学的生态课堂为主基地，延伸农村乡镇中小学、 深切调查研究，听取一线教师和学生的意见，重视一线初创，同时踊 跃吸收市内部份兄弟学校的教师参与，在遵义市数学会、遵义市教育 学会数学教学分会，遵义市教育科学院、遵义师范学院的专业引领下, 学习省内外和国内外先进的初中数学教学模式，把握新课程所提倡的 理念、目标及学习方式落到实处。立足三中，放眼全市，按打算有层 次地开展公布课
3、、专题报告、教育教学评判、几何画板培训、教 材研发、课题研究、结对帮扶、功效推行等灵活多样的草根科研活动。四、工作重点树立草根科研意识，探讨草根科研的性质、规律和实践途径。以 激发学生学习动力、挖掘学生学习潜力、培育学生爱好、养成良勤学 习适应、树立创新意识等数学素养为起点和落脚点，全面落实以“学 生进展为本”的数学教学观；以几何画板的学习培训为抓手，推 动数学课堂教学的现代化与生态化，几何画板的学习尽可能惠及 学生；以课题研究载体，为做好教材分析，教学设计，作业设计等方 面的指导工作，精心打造高效数学课堂。五、工作任务深切开展西部农村初中学生应用数学意识培育研究课题的研 究，做好结题推行工作
4、，发挥草根示范性；增强几何画板的学习 研究，力争研发一套初中数学教学课件；增强学生进展性评判研究， 增进学生全面和谐健康进展；做好帮扶引领工作。六、课题研究的方向、内容、方式及预期功效一、研究方向初中数学教学教研的草根性。二、研究内容新人教（7-9年级）数学教材研究；新课标理念下7-9年级学生学法研究；试题、命题研究，教学分析与评判研究；学生进展性评判研究；校本教材开发；几何画板的学习和利用。3、研究方式案例分析法，问卷调查法，文献分析法，行动研究法等。4、预期功效课题结题功效（论文，专著，专题报告，优质课等）；几何画板 课件一套；骨干教师，名师假设干。为凤冈县乃至全市数学教育奉献 微薄之力。XXX 2021年4月5日
