《我的好老師》读后感

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1、我的好老師读后感模版仅供参考,切勿通篇使用大吴老师舞台剧观后感1一个阳光明媚的上午,学校组织我们去看淮剧,这部淮剧的名字叫做大吴老师。这是我第一次听说淮剧,一想到马上就要看了,心里别提有多兴奋了,真想快点见识什么是淮剧。我们兴高采烈地坐上大巴来到目的地金山区文化馆。_。在这部淮剧中,我认识了一位叫大吴的数学老师。主要讲的是大吴老师为了教村里的孩子,付出了自己宝贵的一生,把自己的本领教给了村里的孩子们。他喜欢吹笛子,他会用美妙的笛声来唤醒学生心中未点燃的梦,把他们带进课堂。我很喜欢大吴老师的教育方法,他把本来枯燥的课堂变成热闹而欢快的课堂,学生们都很喜欢他,也很爱戴他。我是一名小学三年级的学生,

2、看完后很喜欢这位大吴老师。我觉得他是一位有责任心、有耐心的好老师。我想起了妈妈说过的话:“有爱就要追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多给予他人时,往往是越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。”我被这位大吴老师震撼了,更被他那份无私奉献的精神深深感动着,我想长大后也当一位这样伟大的老师。大吴老师舞台剧观后感2今天下午两点多,我们在班主任的带领下,一起去了石化少年宫观看音乐话剧大吴老师。话剧讲述了这样一个故事:一所中学,座落在山阳这个贫穷的村子里,它,就是山阳中学,从城里来的大吴老师来到这所中学任教,他起先家访时,屡战屡败,家长不是说“一个丫头,读书不值”,就是“家里穷,没钱读书”等

3、等。可是有一天,大吴老师吹奏的笛声,使孩子们回来了,就这样,他用自己的艺术特长,给山阳中学带来了巨大的变化,大吴老师全心全意服务于山阳中学,儿子找不到好工作,他不管; 别的学校邀请他去任教,并用几十万元作为报酬,都被他拒绝了。就这样,大吴老师在山阳中学一干就是50多年。通过观看这个话剧,让我看到了大吴老师高尚、不为名利的崇高品质,他宁愿薪水低,也不愿离开山阳中学。这也让我想起了我们的班主任唐老师,唐老师是多么像大吴老师啊!老师本身就有心脏病,但她没有扔下我们,经常拖着疲惫的身体来为我们上课。每逢教师节,老师从不收贵重的礼物,还说心意到就行了,我们只要努力学习,取得好成绩才是给她最好的礼物。老师

4、,是多么高尚而又神圣的职业啊!老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才使我们的心田绿草如茵,百花盛开!大吴老师舞台剧观后感3大吴老师,是金山教育的一面旗帜,他的精神值得我们每位教育工作者学习。我有幸观看了淮剧大吴老师,我被这位人称大吴老师的事迹所震撼到了!更被他的这份无私、奉献的精神所深深地感动着,对大吴老师深深的敬意。舞台上,那个数学老师公文包里放着一支竹笛。家访的时候没有人理他,他就坐在草垛上吹起悠扬的曲子。就这样,他用音乐把学生带回课堂。我很欣赏大吴老师的教育方法,与世无争、豁达乐观的人生态度,他是真正把艺术教育当做信仰来做.自己是一名普通的幼儿园教师,在

5、我的教育生涯中没有成绩来衡量自己的业绩,有的就是自己的良心。我们的工作中需要老师的耐心、爱心、责任心。爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。作为一名幼儿园教师,所面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。 我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉,就应该像春雨那样随风潜入夜,润物细无声。_。孩子的世界是纯净的,在这

6、样纯净的世界里工作着是一种而平美丽凡的快乐,浪漫又富有诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心停留在童年的快乐时光。音乐剧最后一幕的布景是一个小小的破旧屋子,那是照着大吴老师家的真实样貌还原的。大吴老师这么多年一直过着清贫的日子,七十多岁的他还作为山阳中学特聘辅导员,为新成立的全国乡村少年宫而忙碌。如果将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲,都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底改变一个人的方向,这就是教师教育的魅力所在。五:20xx全国最美乡村教师颁奖典礼观后感1200字3篇“寻找最美乡村教师

7、”是由中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动!面是XX小编为大家整理的20xx全国最美乡村教师颁奖典礼观后感,字数在1200字左右,共3篇。20xx全国最美乡村教师颁奖典礼观后感1200字1前几天看了中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白:其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“老师,我要好好学习!长大了我给老师带回汽车,飞机让老

8、师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在政府工作报告中指出:要在他最后一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年

9、的改革开放可谓是飞速发展,现在已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰,不久会有我们国产的航空母舰,我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入,可在教育上的投入呢?在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到,这也是温总理要还债的原因。特别是在农村教育这一块是少之又少!二零零零年时,一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!现在一个农村教师平

10、均工资是一千五六,而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍!都知道农民是低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人,也食人间烟火,上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了,老师还能一心只教圣贤书吗?是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生,如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。当然现在政府已经开始关注这一点了,为老师建立医疗保险,每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决,已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚,没有奉献精神,不是不高尚而是高尚不起来,不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级,而我们教师还

11、处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业,吸收更多更好地人才为教育服务,为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育,关心教师是成为教育强国的前提!一对夫妻奉献双心,把爱播撒给孩子们;一个身残志坚、坚持三尺讲台;一对姐妹对特殊孩子的付出;一颗完全扑在了开启孩子们智慧的心;一个用爱温暖周围人们的心;一个个向偏远贫困地区志愿支援的教师20xx全国最美乡村教师颁奖典礼观后感1200字2今年的9月10日是全国第30个教师节,中央电视台20xx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼于9月10晚如期而至。20xx年获得“最美乡村教师”荣誉称号的教师是:朱敏才、孙丽娜夫

12、妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝;清华大学研究生支教团队。坐在电视机前,听着一个个动人的故事:一对夫妻奉献双心,把爱播撒给孩子们;一个身残志坚、坚持三尺讲台;一对姐妹对特殊孩子的付出;一颗完全扑在了开启孩子们智慧的心;一个用爱温暖周围人们的心;一个个向偏远贫困地区志愿支援的教师每一个人,每一个故事,都让我感动,都让我心潮澎湃。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥抱,我感动得热泪盈眶,为他们祝福。尤其是每一次孩子们的:“老师好”,让我感觉到作为老师,是我这一生中无比的荣幸,让我感觉到对于教师这一职业无比的崇敬。10位获奖教师的事迹感动了我,特别是朱敏才

13、孙丽娜夫妇,为国家的外交工作做了40年的贡献,退休后继续发挥余热,把爱化作了夕阳的光辉,播撒给孩子们,照亮了孩子们的心灵,到偏远的贫困地区,住着不足10平米的小屋,在艰苦的条件下,教孩子们英语,为山里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化知识,他们还非常重视文明礼貌、个人卫生教育。由于条件较差,他们的身体也出现了问题,但是他们表示只要能动,就一直教下去。这是什么样的精神支撑着他们?这是什么样的毅力支撑着他们?一个字就是“爱”。他们把青春献给了祖国的外交事业,他们又把晚年献给了山里的孩子们,把爱播撒给了他们。他们的话语十分真实、质朴,没有豪言壮语,只有默默地付出,他们的行动是那么的

14、低调,从来没有被关注、被敬仰,但他们辛勤和汗水会使祖国的花朵更加鲜艳。在晚会上,我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。看了这场感动人心的颁奖晚会,我感到了这些优秀教师的心底语言:那就是“良心”和“爱心”。联想到自己,08年秋到了平台小学,那是一个地地道道的农村小学,想想自己在那所学校度过了6年光阴。平台小学的孩子们陪伴我走向成熟。现在想想,真的想说声:谢谢您们。随着城市化进程的不断发展,14年夏,平台小学被撤销了。在做好领导安排搬迁工作之余,走在

15、平台校园内的每一处,都觉得恋恋不舍,她可是陪伴我从初踏入社会、刚走向教师岗位,走向一名初步成熟的教师的地方。当然作为一名年轻的教师,我觉得应站在更高的角度来看待这一变化,为了更好的适应新学校的环境,也是为了承担起作为一名小学教师的责任,看着其他老师们都在为着新学校接纳平台小学师生在忙碌着,我也主动向校领导提出能够为新学校尽点绵薄之力。做为一名普通的教师,要看得起自己的职业,要热爱自己的职业,要精通自己的职业。我做为一名乡村小学教师,必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平,把对工作的热情传递给孩子们,把知识传递给孩子们,让他们能够快乐健康的成长。_。20xx全国最美乡村教师颁奖典礼观后感1

16、200字3看了“最美乡村教师”,我深受感动,心中留下久久的思索。忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。感人事迹,各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心,相同的是他们都是扎根贫困地区,以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌,相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年

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