《20 xx年初中德育工作计划(共12页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20 xx年初中德育工作计划(共12页)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20xx年初中德育工作计划模版仅供参考，切勿通篇使用篇一：20xx年学校德育工作思路新20xx-20xx学年度上学期曾子学校德育处工作思路本学期，德育处将围绕校园安全预防和校园德育活动开展两条主线展开工作，加强对德育计划的落实；进一步完善学生管理制度，健全学生自管会、学生会管理职能，引导和锻炼学生自主管理、自我约束、自觉成长。重视常规的细化和量化检评，培养学生达成以下目标：诚信，感恩，担当，健康、自信。具体做好以下几方面：1. 严抓学生的日常行为规范。抓好学生仪表和习惯的养成。各班主任开好第一次班会，对学生穿着、学生证佩戴、进行统一要求，严查整改，正面引导，同时加大学
2、生的两操、就寝等学校常规管理检评，实行一天一查一公示，或一天多查的原则，安排学生重新学习曾子学校从严治校十条规定，重点严查学生携带手机、吸烟喝酒、外出上网、谈情说爱、打架斗殴等不良行为。坚持和完善每月进行的年级“德育管理检评”，促进年级管理特色的形成和相互学习。校纪值班、年级值班督查学生的自习纪律，培养学生抬头听课和低头学习的习惯养成。 抓文明礼仪教育。开学之后，开展一次“说文明话，做文明中学生”的倡议活动，“以班会、广播、黑板报、宣传栏等各形式宣传身边的文明行为，弘扬正气，提高学生的文明素质。大力推广日常文明礼貌用语，杜绝脏话、谎话。宣传日常文明行为,表彰好人好事,建立诚信角，实施无人售货和
3、公共图书角活动的尝试，繁荣校园文化，积极探索诚信教育途径。建立健全学生违纪处理程序，重大的学生违纪，一律走学校听证小组评议的程序，探索家校合作模式，让一部分家长参与学生处分的评议：回家反省、转试读生或劝其退学。对于学生的违纪教育继续推行“习惯养成培训班”制度。抓好学生的午休和晚睡纪律。明确宿管科人员的卫生和管理的两个职能，调动学生会、年级学生自管会的积极性，确保学生的睡眠休息时间。2.丰富校园文化建设。年级和班主任应该定期年级更新宣传橱窗、班级走廊文化、突出论语学习和感动班级人物的班级评比活动。弘扬正气，树立正能量。抓寝室文化建设。学校以争创“文明宿舍”为载体，加强寝室文化建设。本学期我们开展
4、以“美化我校，我爱我家”为主题的活动，着力给住校生创设一种愉快舒适的学习生活环境。3.抓特色班级体创建。以“诚信班集体”、“星级班级体”建设为载体，让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。4.校园安全工作。安全大于天，本学期对宿舍管理员和新生班长开展一次消防培训，学习消防知识，增强消防概念。定期对宿舍、教室和校园进行安全检查，通过班会定期对学生进行视频安全教育；定期进行防震逃生演练；继续坚持安全责任书的签名，引导师生注重“安全教育”和安全排查与预防工作，学校
5、继续落实校纪值班制度，对学生管理实行全体24小时监控和监管；继续严格学生请假制度（一公示、二签名），细化保卫科的值班的要求，合理堵住校外人员和外来车辆，管好无假条的学生不出校门；确保不出现重大意外事故。5对学生定期开展普法教育，利用法制教育报告会、班会、年级会、国旗下讲话等进行普法教育和安全教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，让他们远离犯罪，健康成长。6、推进学校心理咨询室建设。积极开展“心理健康教育”活动，发挥“心理辅导”在教育中的干预与疏导作用，促进和谐校园的创建；除了正常的心理咨询室工作，本学期计划开展两次“青春期健康教育讲座”，编印4期心缘刊物，对学生心理进行健康教育
6、。7.继续推行全员育人导师制班级的每一位任课教师都是学生的生活和学习导师，跟进学生的学习效果的提高，监管好学生的思想健康，引导孩子平安、健康成长。二、班主任工作的几点建议1.班级活动中，班主任要率先垂范，起带头作用，以身示范，要多说，多做。腿勤，就是不要把自己一直关在办公室里，值班时间应该经走出办公室，进入教室、宿舍、餐厅，转转、查查、看看，问问及时掌控学生的生活和学习状态。做到腿勤了，我们能够更多的发现问题，让问题解决于萌芽状态。2.工作还要做到细。从时间角度，抓住自习课、饭前、饭后几个重点时间段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理，将问题最好处理在萌芽状态；多与学生谈话、聊天，观察、关
7、注问题生，单亲家庭的学生和学困生。要多做思想工作，降低目标，使其信心增强；把抽烟、上网吧、打架斗殴的学生作为关注重点，花精力、想对策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。3.班主任管理中要严中有爱。对违纪学生做到不偏袒，也不一棍子打死，坚持按校规校纪约束学生，对重大违纪学生必需让年级和德育处按程序处理，该通报的就通报，不要怕扣分，关爱学生，走进孩子，多倾听他们的一些想法和建议。管理学生力求公正，不歧视学生多在生活和学习上帮一帮，聊一聊。4. 做到五个不要：在班内和公共场所不要乱发牢骚，因为消极的情绪极具传染性；不体罚学生，不当众讽刺、挖苦学生，做一位有威信的班主任；班级事务不拖拉，今日事今日毕
8、；在班级财务和助学金钱款上，不贪不图，做一个清白的人。三、本学期计划开展的活动工作：1、新生军训系列活动，“说文明话，做文明中学生”的倡议活动，安全知识学习系列活动，诚信班级评比活动，第一届艺术节系列活动主要有 ；星级班级达标评比活动，文明宿舍评比活动；“珍爱生命，做健康中学生”倡议；防震逃生演练，跑操比赛，青春期健康讲座，法制报告会，秋季红丝带越野赛等等2、突出本学期的四个月的主题活动对学生进行德育教育，第一个月：习惯养成和学校安全学习月系列活动；第二、三个月：学校艺术节活动月；第四个月：法制教育、感恩月；第五个月：诚信教育迎接期末。为了更好的开展工作，欢迎各位老师对我们的工作提出宝贵的建议
9、，新的学期，让我们携起手，齐抓共管做好班级管理工作，争创平安校园、健康校园。篇二：20xx-20xx班主任德育工作计划20xx-20xx班主任德育工作计划 20xx-20xx班主任德育工作计划我担任班主任已二十多年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作：(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽
10、力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，
11、了解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。10月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。11月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。
12、此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。学校德育工作总结学校德育工作计划篇三：20xx20xx德育工作计划20xx-20xx年第一学期德育工作计划-一、指导思想:根据县教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，坚持把德育工作
13、摆在素质教育的首要位置。本学期将以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校德育建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。二、总体目标：坚持“以人为本，全面育人”的工作原则，确立“思路要新，工作要细，方法要活，效果要实”的工作目标，努力实现“德育管理规范化，德育队伍专业化，德育内容系列化，德育方法科学化”，降低德育工作重心，提升德育实践活动，创新工作思路，探索德育理论与实践相结合、德育课程与活动相结合、德育管理与服
14、务相结合的育人途径。三、工作思路:(一)宏扬中华传统美德，深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作计划的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，以“弘扬中华传统美德教育”为主题，开展系列宣传教育活动。3、组织学生观看爱国主义影片，开展好读书读报和影评书评活动。4、结合团支部经常性地开展丰富多彩的文体活动，例如：诗歌朗诵、歌咏比赛、篮球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、拔河比赛、体操汇演等（二）加强德育队伍建设，使德育工作
15、系列化、主题化、科学化。1、抓好班主任队伍建设，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；强化开展撰写教育一得活动。2、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。3、落实班级常规工作，如班团队活动课、主题班会、“特长生”培养、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；增强国旗下讲话的针对性，充分发挥这一教育的特殊功效。各班建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。（三）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。1、落实中学生日常行为规范，使学生做到监督自查自律自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、 “校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。
