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1、20xx福州中考作文模版仅供参考，切勿通篇使用自荐信一:20xx年福州中考作文分析中学语文 教师：李桔仙20xx年福州中考作文分析20xx年福建福州中考作文题目：和谐之美，美在_（诚信、互助、友善，三选一）“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的，美好的价值观，也是我国传统文化中最有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在 ”为题，写一篇文章。要求：请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。文体自选，不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名
2、。一、审题：这道作文题有3个关键词，即“和谐”、“美”及备选项中3个词之一，这类似于往年的一道中考作文题“兴趣是甜蜜的牵引”。题目难度不大，但对审题有一定的要求，如果要想写得出彩并不容易。题目中的关键词“和谐”，虽然是考生经常接触到的词语，但是可能很难把握其具体的含义。什么是和谐？和谐一般是指人与人之间的处世原则，也是人与自然界的关系法则。人与人之间的和谐相处、人与自然之间的和谐相处。它是指不同事物之间相辅相成、互促互补、共同发展的关系，或是对立事物在一定条件下辩证的统一、共处。相比“和谐”而言，对“美”的理解相对会容易一些，是指给人带来愉悦的体验、幸福的收获。备选项中，“诚信”指的是诚实、守
3、信，“友善”指的是友好、善意，“互助”指的是互相帮助。不管选择其中的哪一个来写，都应该受到“和谐之美”的限制。二、立意记叙文的构思可以有：例如，和谐之美，贵在诚信，可以写自己，发生了某一件事情，我应该种种的原因，选择隐瞒，选择欺骗等等不诚信的方式来解决，当然，过程一定是不愉快的，也许这段时间，看什么都觉得难受（不和谐），在经历过心里的纠葛之后，终于明白了，只有勇敢地面对，诚信地解决这件事情，才能得到内心的快乐，安宁，舒适，和谐。陌生人之间本来存在隔阂、疑虑，也可以因为诚信或友善而达到“和谐之美”。可以审视自我体验，回顾成长经历，从日常生活中发现亮点。需通过择取一两件自我和他人或身边人之间真诚互
4、助的事件细致描述，带着真挚情感，突出“和谐之美，美在互助”，如：对手之间本因是激烈的竞争关系，却也可以因为友善或互助而达到“和谐之美”；关注生活、关注社会，有事可叙，以小见大，同时还要顾及到“和谐”“美”“诚信”(或“互助”或“友善”)三者，因此要得高分实属不易。通过具体描写体现诚信、友善、互助并不难。而这道作文题的难点在于，要在写诚信、互助或友善时，能表现出由此所带来的和谐之美。以小见大诚信：路人帮忙看包逆向思维和谐之美，美在诚信，不诚信诚信，卖玩具和谐之美，美在友善，不友善友善和谐之美，美在互助，各自为战互帮互助南门校区（名师 1对1）：侨雄校区（名师 1对1）：仓山校区（名师 1对1）：
5、台江校区（名师 1对1）：五四校区（名师 1对1）：山亚校区（名师 1对1）：中学语文 教师：李桔仙和谐1、和平是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰2、当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则是它们追求并向往的生存境界。3、和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随
6、处都可以看到它美丽的身影但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受、和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。4、和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。和谐不能是刻意的。和谐不是扮出来的，是人的认识与判断能力的厚积薄发。凭能力挽回的和谐是一种荣耀，用机智赢得的和谐是一种修养，不懂装懂的和谐是一种无知，委屈自己硬撑出来的和谐是一种悲哀。5、谛听和谐之声，感受和谐之美，需要人与自
7、然的和谐相处，人与人的和谐交往。想和谐，说和谐，谋和谐，贵在质上，效在度上。和谐之美，在水乳交融之中，在泥沙俱下之间，凸现出和谐的特殊。远和近、东和西、阴和阳、强和弱、无和有、想像和现实，和谐就在我们身边，和谐无处不在。6、有一种美，给生命带来温暖，和谐之美无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”7、幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。8
8、、和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福。诚实1、诚实是最美的外套，是心灵圣洁的鲜花。古人的“一诺千金、一言九鼎、一言既出、驷马难追”都是诚信的写照。2、诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。3、诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之
9、重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的灵魂高贵；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘，目光短浅，也可以让人的心胸宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉快！4、友善是一朵花,它绽放时,世界香气四溢.一、和谐之美，美在友善点亮友善之灯友善之歌友善他人友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。南门校区（名师 1对1）：侨雄校区（名师 1对
10、1）：仓山校区（名师 1对1）：台江校区（名师 1对1）：五四校区（名师 1对1）：山亚校区（名师 1对1）：中学语文 教师：李桔仙友善之画友善自然友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。友善之诗友善社会友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。友善他人、友善自然、友善社会，让我
11、们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！_。有人曾经问我，什么是友善？我说，友善，有爱就有善。题记一丝淡淡的微笑，一句真诚的祝福，一声亲切的问候，一个善意的提醒这些，都是我们生活中最最平常的小小片段，芸芸众生，一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实，友善就在我们身边。我曾遇到过这样一件事：那时我上小学，家住得远，每天自己做公交车回家。一次放学后，下着阴阴小雨，我走出校门，看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来，便也似的冲了过去，想也没想便上了车，等站在了刷卡机前，一摸口袋，才发现糊涂的自己竟然
12、没有带公交卡，身无分文，一脸迫窘的望着司机叔叔，小声说道：“叔叔，我我记带钱了，能不能”话没说完，司机叔叔便大气的手一挥，说：“没事，坐吧！没关系的！”话语中，有着的是满满的善意，让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂！小姑娘！刷我的卡吧！”我正准备走进车厢时，有一个温暖的声音传入了我的耳朵，我一扭头，看到了一个和蔼的叔叔，正对着我微笑着，刷了两下卡，我愣在了原地，不知该说些什么才好，只是一个劲的说着谢谢，他又笑了，说：“不用谢呀！我有一个女儿啊，她也向你这么大了，也是个小糊涂虫啊！”我也不好意思地笑了起来，霎时，欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季，空中下着阴阴小雨，但我却一点也不觉的
13、冷，在那辆小小的公交车上，我感受到了人与人之间，满满的友善与关爱，爱与温暖。不但我们的生活中有友善，就是动物之间，也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校，我的座位靠窗，窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁，有时还会爬到桌子上，让人觉得十分的厌烦。然而现在，我却改变了对它们的看法。一个课间，百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只，咦？我停了下来，一只蚂蚁显得特别不和谐，步履蹒跚，行径怪异，哎呀！还有两个头呢.不对不对！仔细一看，原来是两只蚂蚁，下面的那只驮着上面的一只，上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗？是要将它带去它曾生活的地方去吗？我无从得知。无聊的，我又调皮的用一支笔把它们分开
14、，原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴，然而出乎意料的是，他又固执地这回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了，小小的蚂蚁，也懂得，怎样友善，怎样，去关爱自己的伙伴。我的心中好像有一阵暖流划过心头生活中，许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的，它，就存在我们的生活之中，只要你付出你的爱，那么必定会收货友善，使你从中感受到温馨，正如手中的一杯茶，今天你用它温暖了别人，将来，对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。和谐之美在于友善长街亭，烟花绽，你挑灯回看。月如梭，红尘辗，我抱琴再弹。斑驳墙，青石路，旧巷人依在。只忆，旧巷
15、灰墙，邻里友善。路尾巷尽，和谐氤氲。夕阳西下，老树昏鸦，屋外红灯一盏，挂于门，在等谁归家？巷尽头，有一稚童骑着竹马，摇着脑袋上的麻花辫，等着祖父归家。刚到巷口，祖父便会拨响车铃，清脆的铃声闯进每家每户。南门校区（名师 1对1）：侨雄校区（名师 1对1）：仓山校区（名师 1对1）：台江校区（名师 1对1）：五四校区（名师 1对1）：山亚校区（名师 1对1）：中学语文 教师：李桔仙淘米的老嬷看到祖父从车上跨下的身影，停了手中的动作，苍老而松驰的眼皮笑得只剩下细缝，脸上更显得慈祥：“回来啦。”“嗯。”祖父点点头，对这年迈的老嬷回馈以最真挚的微笑。祖父推着车进了旧巷。青石铺就的路不甚平稳，车也跟着起起伏伏。喝水的伯伯刚劳作回来
