《适用于去年四年级数学教学的工作计划工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《适用于去年四年级数学教学的工作计划工作计划（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2019四年级数学教学的工作计划工作计划 老师们在新学期的教学打算是怎么制肯定的呢? 2021四班级数学教学的工作打算(一) 一、本学期本课程教学目标要求和任务 (一)学问与技能： 1 . 熟悉计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，熟悉自然数，把握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用四舍如数家珍入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生涯中的应用，进一步培育数感。 2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整
2、十数除几百几十数。 4.熟悉始终线、射线和线段，了解它们的区分;熟悉常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指肯定度数画角。 5.熟悉垂线、平行线，会用始终尺、三角板画垂线和平行线;把握平行四边形和梯形的特征。 6.结合生涯情境和探究活动学习图形的有关学问，进展空间观念。 7.知道不起形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生涯中的作用。 (二)过程与方法 1 . 经受从实际生涯中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生涯中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 2.初步知道运筹的思想，培育从生涯中发觉数学问题的意识，初步形成观查、分析
3、及推理的力量。 (三)情感看法价值观 1.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 2.养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 重点： 大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的熟悉。 难点： 1、亿以内数的读法及写法，培育同学的数感。 2、使同学把握乘法的估算方法。 3、使同学理解垂始终与平行的概念，会用始终尺、三角尺画垂线和平行线。 4、让同学熟悉两种复式条形统计图，能依据统计图提出并回答简洁的问题，能发觉信息并进行简洁的数据分析。 5、使同学通过简洁的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。 二、同学基本状况分析和提
4、高教学质量的详细措施 (一)同学基本状况分析 1、认知状况 经过三班级下学期的学习，同学的思维已经开头由详细形象思维过渡到抽象思维，对四周事物的熟悉较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法熟悉事物及解决问题，三(2)同学已经具备了初步的数学学问(两位数乘两位数、除数是一位数的除法、长方形和正方形的面积计算、熟悉小数、年月日、不起形式的条形统计图)，为学好本册教材打下了良好的基础。 个别同学学问基础比较薄弱，表现在计算技能较差，对数学信息进行处理的力量弱。 上学期三(2)平均分在80分左右，及格率为95%左右，优秀率为65%以上。三年2班优秀生比较突出。班级后进生与年段班级相比也偏多，在做好
5、课堂教学工作的起时，要通过辅导能使这部分同学得以进步。 2、情感、看法 同学课堂纪律较好，学习力量较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些同学学习不专心，懒散，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注意发挥本班的优势，充分发挥同学的主动性、主动性，引导同学自觉地有效地探究学问，寻求规律，不断培育同学的力量，进展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽学问面，提高思维力量，不断增加同学素养。 (二)本学期提高教学质量的详细措施 1、大数熟悉的教学突出数学味，联系生涯素材，培育同学的数感;计算教学注意培育同学敏捷的计算力量，进展同学的数感。 3、老师向同学供应更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为同学学习数
6、学和解决问题的强有力工具，使同学愿意并有更多的精力投入到数学活动中去。 4、情感、看法、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发同学的学习爱好与内在动机。 (1)供应丰富的培育情感、看法、价值观的素材。 (2)留意反映数学与人类生涯的亲密联系以及数学的文化价值。 (3)通过自主探究的活动，让同学获得学习胜利的体验，增进学好数学的信念。 5、创新评价，激励推进同学全面进展。 既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。 6、留意同学差别，因材施教，加强个别辅导。 7、仔细钻研教材，把握教材的重点、难
7、点，敏捷地处理教材。 8、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管制，进一步要求（规范）教学行为，并力求常规与创新的有机结合，推进同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 9、注意培育同学各方面的良好习惯，强调仔细刻苦学习，不允许一个人掉队。重视培育同学的创新意识和实际力量。 10、立足数学家摇篮工程，开展丰富多彩的数学活动，尽力使数学学问的学习情境化、生涯化、趣味化，使同学爱学、乐学，学有所得。 2021四班级数学教学的工作打算(二) 一、学情分析 四班级(2)共有同学46人，其中女生18人，男生28人。这批孩子在上学期末考试成果平均分和及格率都不抱负，有多部分同学
8、学习看法不够端正，学习基础比较薄弱，上课听到的学问，课后不会运用，作业的正确率低，个别同学不愿准时完成作业，喜爱拖拉。本学期的数学课上，要求培育同学对数学的学习爱好，让同学擅长思索、乐于思索、不怕错误、具有问题意识，培育同学欢乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，信任同学在各方面都会更上一层楼。 二、本册教材的教学内容 这一册教材包括下面一些内容：大数的熟悉、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的熟悉、复式条形统计图、数学广角和教学实践活动等。 三、本册教材的教学目标 1、熟悉计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，熟悉自然数，把握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿
9、以上的数，会依据要求用四舍十入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生涯中的应用，进一步培育数感。 2、熟悉土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换; 3、熟悉始终线、射线和线段，了解它们的区分;熟悉常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指肯定度数画角。 4、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 5、熟悉始终线、射线和线段，了解它们的区分;熟悉常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指肯定度数画角。熟悉垂线、平行线，
10、会用始终尺、三角板画垂线和平行线;把握平行四边形和梯形的特征。 6、知道不起形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生涯中的作用。 7、经受从实际生涯中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生涯中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 8、初步知道运筹的思想，培育从生涯中发觉数学问题的意识，初步形成观查、分析及推理的力量。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、教学重难点 1、亿以内数的读法及写法，培育同学的数感。 2、使同学把握乘法的估算方法。 3、使同学理解垂始终与平行的概念，
11、会用始终尺、三角尺画垂线和平行线。 4、让同学熟悉两种复式条形统计图，能依据统计图提出并回答简洁的问题，能发觉信息并进行简洁的数据分析。 5、使同学通过简洁的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。 十、本学期提高教学质量的详细措施 1、大数熟悉的教学突出数学味，联系生涯素材，培育同学的数感;计算教学注意培育同学敏捷的计算力量，进展同学的数感。 2、老师向同学供应更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为同学学习数学和解决问题的强有力工具，使同学愿意并有更多的精力投入到数学活动中去。 3、情感、看法、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发同学的学习爱好与内在动
12、机。 (1)供应丰富的培育情感、看法、价值观的素材。 (2)留意反映数学与人类生涯的亲密联系以及数学的文化价值。 (3)通过自主探究的活动，让同学获得学习胜利的体验，增进学好数学的信念。 4、创新评价，激励推进同学全面进展。 既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。 5、留意同学差别，因材施教，加强个别辅导。 6、仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，敏捷地处理教材。 7、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管制，进一步要求（规范）教学行为，并力求常规与创新的有机结合，推进同学严厉、勤奋、
13、求真、善问的良好学风的形成。 8、注意培育同学各方面的良好习惯，强调仔细刻苦学习，不允许一个人掉队。重视培育同学的创新意识和实际力量。 2021四班级数学教学的工作打算(三) 一、指导思想： 新学期的数学教学工作，紧紧围绕县训练局针对生本课堂改革目标，结合我班实际坚决不移地搞好三学小组课堂教学讨论，创新课堂教学策略，擅长思索、勇于实践总结，尽力构建布满活力的高效课堂，培育与领袖儿童训练特征相对应的同学，让每一名儿童健康欢乐的成长。 二、基本状况： 四(2)班原有同学65人，今春暂无转进同学，现有同学65人，是全校人数最多的班级，其中男生38人，女生27人，住宿生11人。接手这个班已近两年，通过
14、一年多的尽力，大部分同学在进入四班级后成果有质的飞跃，从去秋的期末检测来看，90100的有36人，其中最高分100，8089.5的有18人，6079.5的有6人，不及格的有4人，从整体成果来看，及格率和优分率与其他两个班差距不大，中间有6人徘徊在优分线边缘，将他们稳肯定带入优秀行列是我今春的工作重点。从学习习惯来看，通过一年多的培育训练，大部分同学能够养成自觉学习主动学习的习惯，少部分如张、刘、彭、李、严、陈、陈、王、张、刘这10人，学习自觉性差，老师不说任务自己找不到事干，需求老师时时刻刻盯住、跟住、管住。从学习状态来看，有些同学如王、刘、张等人，他们学习状态和看法时好时差，全凭感觉，完全依靠老师和家长。总之，要想提高整体成果，提高优分率和及格率还需求花费很大的时间和精力。 三、教学目标： 1、教学成果目标：着重提高优分率和及格率，90分以上至少30人，优分(含90分以上)尽力满足58人，除进步同学外，消退不及格，花费精力帮忙贾和周，使他们满足及格线，均分达85分以上。 2、常规目标：落实好教学常规，仔细细全都的落实好备教批辅改考六大环节;从开学伊始严格要求同学作业书写质量，使工整率达10
