《七年级语文下文言文总复习练习题[人教版]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下文言文总复习练习题[人教版]（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级（下）文言文总复习练习第一单元伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。 仲永生五 年，未尝识书具，忽啼求之。 父异焉，借旁近与之，即 书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母、 收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就 ，其文理皆有可观者 。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。 明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之 闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“ 泯然众人矣。”王子日：仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人 者不至也。 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不
2、受之天，固众人，又不受 之人，得为众人而已耶？1 .本文选自 临川先生文集 ， 作者,字,晚号;是北宋 家、家和 家，被列为“ 唐宋八大家” 之一。2 .解释下列句子中的词语 。 父异焉，借旁近与之（） 即书诗四句，并自为其名（）邑人奇之，稍稍宾客其父（明道中从先人还家（3 .翻译下列句子自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也4 .下列句中加点的词意思完全相同的一项是（）A ,其诗以养父母、收族为意B .自是指物作诗立就C .卒之为众人，则其受于人者不至也D .得为众
3、人而已耶其真不知马也蒙乃始就学故余虽愚，卒获有所闻5 .下列句中停顿有误的一项是（）A .借旁近/与之，即/书诗四句C .父/利其然也6 .下列句子中，属于正面描写的有（）B.其诗以养父母、 收族/为意D.余闻之也/久属于侧面描写的有（）。A .未尝识书具，忽啼求之。B .即书诗四句，并自为其名C .自是指物作诗立就D .其文理皆有可观者E.邑人奇之，稍稍宾客其父F .令作诗，不能称前时之闻今为所识穷乏者得我而为之7 .对“ 世隶耕”理解不正确的 一项是（）的意思是“世代以种田为业”。B . “ 世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。C . “ 世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育
4、而眼界狭小，同时为下文的“不使D . “ 世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。8 .联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段答:9 .事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“ ” ；其二，从其父的角度来看 ，“ ” ； 其三，从方仲永本人来看 ，“ （引号内填原文）第二单元木兰诗卿卿复卿卿，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军 书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍赣，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边，不
5、 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百 千强。 可汗问所 欲，木兰不用尚书郎；愿 驰千里足，送儿还故乡爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1 .本文 选自宋代 编的 一书。 这首诗是 时期北方的一首乐府民歌。
6、2 .给下列加点字注音：可号（）（） 痴山（）胡啊1 （） 辔9（ ）3 .解释下列加点字的意思 ：但闻黄河流水鸣溅溅（但：）万里赴戎机（赴：)出郭相扶将（郭：)(4)策勋十二转（策：)著我旧时裳（著：)(6)关山度若H（度：)4 .指出下列句子中的通假字并解释其意思：当窗理云鬓，对镜帖花黄 通,意思是 出门看火伴，火伴皆惊忙 通,意思是5 .翻译下列句子。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞将军百战死，壮士十年归。（4）策勋十二转，赏赐百千强。6 .全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？答：7 .木兰代父从军的原因是什么？答：8 .“ 旦辞爷娘去 但闻燕
7、山胡骑鸣啾啾”一 句从表现手法上看起了什么作用？答：9 .木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情 ？有哪些动词？答：10 .画线的第一句运用的修辞方法是 ,写出了 。11 .两组“旦辞 暮宿（至）”写出了 12 .两组“不闻 但闻”写什么景象？这样写有什么作用？答：13 .选出不是对偶句的 一项（A.万里赴戎机，关山度若飞。B.策勋十二转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。D.将军百战死，壮士十年归。14 .画线的第二句是什么描写？表现木兰什么特点？答：15 .结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？答：16 .对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？答：第三单元 孙权劝学初，权谓吕蒙日
8、：“ 卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。 权曰：“ 孤岂欲卿 治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃 始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙日：“ 士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。1 . 孙权劝学 选自 ,该书是 时期的 家、家。 主持编写的，它是我国第一部 体通史。2 .下列解释有误的一项是（）A .初（当初）当涂（当道，当权） 多务（多事务）B.孤（古代王侯的自称）博士（知识高深的人）辞（推寸e）C .涉猎（粗略地阅读） 往事（历史）过（到）D.见事（认清
9、事物）及倒了 的时候） 非复（不再是）3 .说说下面加点的词 表现了说话者怎样的语气？（1）孤岂欲卿治经为博士邪.（）（2）但当涉猎，见往事耳（）（3）大兄何见事之晚乎.（）4 .翻译句子。权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 大惊曰：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙！”5 .孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么？（用原文回答）方法：目的：6 .本文主要通过 来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是:吕蒙7 .鲁肃的话 表现他 的感情,也从侧面写出了 ;文末“ 更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。8 .文中孙权善劝，请结合本文略加分析。答：第四单元 口技京中有善口技者 。 会宾客大宴，于厅事之东北角
10、 ，施八尺屏障， 口技人坐屏障中 ，一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 众宾团坐。 少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无 敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫吃语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿 乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 又一大儿醒，絮絮不止。 当是时，妇手拍儿声， 口中呜声，儿 含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为妙绝。未几，夫购声起，妇拍儿亦渐拍渐止 。 微闻有鼠作作索索 ，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 宾客 意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“ 火起”， 夫起大呼，妇亦起大呼。 两儿齐哭。 俄而百 千人大呼，百千儿 哭，百
11、千犬吠。 中间力拉崩倒之声 ，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百 千求救声，曳屋许许 声，抢夺声，泼水声。 凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百 口，口有百舌，不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席 ，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。 撤屏视之，一人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。1 、 本文节选自 是清代 编选的 小说。 作者,字 ，2 .给下列句子中加点词语选择正确的解释金宾客大宴（）A.适逢正赶上 B会议C 开会 D .会合（2）众妙毕备（）A.毕生毕业 C全、宾客意少舒（）A少量稍微 C减少（4）不能名其一处也（）A名字 B名声
12、出名3.把下列两句话译成现代汉语少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然（2）于是宾客无不变色离席,奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3 分）4 .本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来5 .在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走“。你认为这可信吗？谈谈你的独到见解。（3分）6 . 口技人在表演时，在客厅的东北角上安放了 一个八尺宽的围幕，动动脑筋，想想看，这有什么彳用呢？（3分）遥闻深巷中犬吠 ，便有妇人惊觉欠身 ，其夫吃语。 既而儿醒，大啼。 夫亦醒。 妇抚儿 乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 又一大儿醒，絮絮不止。 当是时，妇手拍儿声，口中
13、呜声，儿含 乳啼声，大儿初醒声，夫斥大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为妙绝。1 .解释下列加点字的意思 。（1）妇抚儿乳（）（2）既而儿醒（）（3） 一时齐发（）（4）众妙毕备（）2 .用“/”将本文段分成两层，并概括段意。第一层:第二层：3 .这段文字描绘 一家人由睡到醒的情况，主要运用了_、_的描写方法。4 .本文段描写听众的情态，有何作用？答：。5 .本文段描写听众 表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是 ;表示听众心领神会，感到满足的词语是 ;说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是6 .翻译：一时齐发，众妙毕
14、备。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿百千犬吠。 中间力拉崩倒之声,火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百 千求救声，曳屋许许抢夺声，泼水声。凡所应有无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席两股战战，几欲先走。7.解释下列加点字的意思8.(1)中间力拉崩倒之声(3)不能名其一处(直接称赞口技者的句子是(2)虽人有百手(4)两股战战(从侧面烘托口技者的句子是9 .直接表现火势凶猛的句子是10 .表现大火中人们行动的声音是11 .描写听众表现的句子是12 .翻译。 凡所应有，无所不有第五单元两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我 以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 ？儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎
