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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水四年级实习班主任工作计划2019工作计划 订打算必需胸有全局，妥当支配，哪些先干，哪些后干，应合理支配。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应当明确。在时间支配上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的支配。这样，使有关单位和人员了解在一肯定的时间内，一肯定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。 【四班级实习班主任工作打算2021一】 随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼挑战力的就是班主任工作，我们都了解，一个学校是由多个班级合成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将作用着学校.
2、如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任工作是怎样进行的，有人说:一个好的班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑同一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制肯定班主任打算如下: 一.常规训练方面 由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够及适应更换班主任的事实，适应学校高段的生涯，这就要班主任在日常生涯中能有序的引导，因此，
3、我打算从以下几点入手: 1.充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做同，让同学跟着老师做. 2.合理利用升旗仪式，加强同学的德育训练.进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.起时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生涯. 3.充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步要求（规范）同学的行为习惯.对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最始终的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙. 二.班级纪律方面
4、一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1.课堂纪律 首先师生共起制肯定班规班纪，并制肯定相应的奖惩方法.(加减分制)这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制肯定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2.课间纪律 课间是同学轻松栖息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，采纳师生共起参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，
5、扩大沟通的空间.起时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐. 3.两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉(两操流淌红旗)，我们班预备设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，究竟老师跟同学之间存在一肯定的距离，也要培育同学的自我约束力量. 三.卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生涯习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1.个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做. 2.班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清理，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫卫生的起学或小组，进行嘉奖
6、.起时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练. 四，班干部的培育方面 班级管制光靠班主任一人来管制是不够的，而班干部却是班级管制的小帮手.这段时期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管制再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的发掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生涯，学会合作和学会管制. 如数家珍，其他方面 班级管制中还应注意个体的进展，在各项活动中发掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个起学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每
7、个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管制. 还给孩子们一个金色的童年.这期间，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正. 【四班级实习班主任工作打算2021二】 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑同一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!
8、学校班级是学校的基层训练组织，而班主任是学校班级的管制者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的训练方针，依据一肯定年龄阶段上学校生的进展特点，在班级中对实施学校训练教学打算和其他各项工作进行管制。班主任不仅是班级的组织者，起时还是训练者，是进展中的儿童的精神关怀者。 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都了解，一个学校是由多个班级合成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将作用着学校。班主任对班级的管制也将关系到能否让班级布满活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。此次为期5周的训练实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个打算
9、! 一、实习班级：乐师附小四班级(4)班 二、原任班主任：xx 三、指导老师：xxx 四、实习时间：20XX年9月18日10月15日 如数家珍、班级基本状况： 本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动主动性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有一肯定的准备，但也有一部分同学依然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需求老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好同带头作用，在班级的日常管制中能同到很好的组
10、织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作： (一)班级组织建设 (二)班级日常管制 (三)班级活动管制 (四)班级训练力气管制 (十)其他方面 七、日常工作： (一)知道同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。 (二)做好班级日常管制工作。督促同学早操、校会的队伍状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记
11、、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (十)对同学进行个别训练 (六)仔细写好实习日志 八、详细支配： 1、第一周(20XX年9月10日15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，知道一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管制工作。 2、其次周(20XX年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参加班级管制。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(20XX年9月25日30日)：详细策划、组织、开展主题班会：情系奥运奔向20xx。对同学进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。连续抓好常规训练，进行常规训练。加
12、强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 4、第四周(20XX年10月8日13日)：对个别同学进行训练，对班级同学进行平安训练，培育同学的参加意识和集体主义精神。 5、第十周(20XX年10月15日19日)：撰写班主任工作总结。 【四班级实习班主任工作打算2021三】 在实施素养训练、加强课程改革、注意同学力量的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完全的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和训练者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作，我特拟肯定了学校二班级班主任工作打算。
13、 一、建立同学一日常规，培育同学自理力量。 训练就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生日常行为要求（规范），结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习训练同学从身边小事做同，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队列的管制，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队散学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。 由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，
14、所以一肯定要留意技巧，我觉得以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜同学，不能危害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的期望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重
15、塑自我。起时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 主动参与每星期的德育教研工作打算，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我训练，自我管制，自我要求（规范），以满足良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共起讨论和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外训练，推进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式，家长可以谈谈训练的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 十、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共起奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没
