20 xx学年度工作计划(共26页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上20xx学年度工作计划模版仅供参考,切勿通篇使用篇一:06-07学年学校工作计划20xx-20xx学年学校工作计划一、指导思想以党的六届五中全会精神和邓小平理论为指针,以创建市、省级示范化学校为工作目标、全面贯彻党的教育方针,科学规范管理,以提高教育教学质量为中心,深化教育改革,全面实施素质教育,全面提高教育质量。二、上学年工作回顾在上级部门的正确领导下,学校各项工作开展顺利并取得了较好的成绩。首先学校注重教职工的政治思想工作,狠抓了师德建设,每位教职工加强了自身修养,塑造了良好的教师形象,为使学校及每位教师赢得社会、家长的信任奠定了良好的基础。学校领导班子与广大教师

2、团结一致,做到了心往一处想、劲往一处使,学校在和谐中发展。学校领导在各项工作中都能起到模范带头作用,各部门尽职尽责,出色的完成了本职工作。重活累活抢着干,节假日加班从无怨言、不计报酬、任劳任怨,真正成为老师们的示范员。学校领导具有实干精神,不摆官家子,不打官腔。突出一个“实”字。努力为老师们排忧解难,工作中真心帮助,生活上多做实际事,努力当好老师们的服务员。学校领导敢于冲锋在先,积极承担主课教学,而且教学成绩从不含糊,既能当好指挥员又能当好战斗员。多数老教师带病坚持工作,工作勤勤恳恳,任劳任怨、一丝不苟,给我们青年教师树立了榜样,他们这种爱岗敬业的精神值得我们广大教师学习。在青年教师中也涌现出

3、了一批积极上进、敢于竞争、善于学习、思想素质高、业务素质过硬、成绩突出的好教师。其中教导处张主任代表黄前镇参加了区十佳师德标兵评选,张云霞老师被评为镇十佳师德标兵,张仁武校长、王莹老师、郭义老师被评为镇优秀教师。其次、我校顺利通过了市级规范化学校验收,省级规范化学校验收,AAA级学校验收,绿色学校验收。硬件建设、软件建设均上了一个大台阶,使学校的办学条件得到了较大的改善,真正为提高学校的教育教学质量提供了有利条件。学校管理规范,做到了“严、细、实、恒”,多次受到上级领导的好评,学校环境优美,文化氛围浓厚,校产完好。学校坚持把德育工作放在首位,狠抓学生的养成教育,学生养成了良好的生活习惯、学习习

4、惯、卫生习惯、文明守纪的习惯等。学校开展了“十好教育”,活动效果良好。学校校风正,学风浓。学校教学管理制度完善,落实到位,注重过程管理,实行周查制度,周周清制度。教科研活动开展及时,效果明显,一人被评为市教改先进个人,市英才一人,三人被评为区教学能手,一人被评为区学科带头人,区优质课一等奖一人,区优质课二等奖二人,为区提供公开课三节,为镇提供公开课三节。两学期综合评估均为全镇第一名,春运会、六一汇演、艺术节比赛均获第一名。越野赛代表镇取得前六名。三。工作目标(一)总体目标学校始终贯彻党的教育方针政策,全面推广学生素质教育,认真学习贯彻落实新义务教育法及中小学幼儿园安全管理办法。以“基础扎实、特

5、长明显、素质优良、管理高效、市内知名、区内一流”为办学目标,努力为学生搭建个性化和社会化和谐发展的平台,坚持特色立校、以人为本、依法制校、科研兴校、创新强校”的治学战略,确立“为学生的终身发展着想,让学生受益终身”的育人宗旨,在育人过程中突出“四有”、“四会”的育人目标(有理想、有道德,有学识、有品位,学会做人,学会学习,学会合作、学会创新),本学期市、省级示范化学校。区、市先进单位。(二)具体目标1,加强思想政治工作,坚持德育为首。师生中不出现违法犯罪现象,学生思想品德合格率达100。2,认真落实新义务教育法和省市区教育部门的有关规定,确保年巩固率100。3,在区素质教育评估中,各项指标均达

6、全区一流水平,尤其教学成绩在全区期末统考中各科均达到镇上游,全区中上游水平;至四年级镇上游;五年级镇第一;六年级前两名。小学五六年级按镇排区前6名,14年级按镇排区前6名。4、上好实验课,实验开出率达100%,提高学生的动手操作能力。语文主要抓好语文综合实践活动,数学主要抓好创新教育和珠心算实验,搞好新课改课题研究。图书室、阅览室定时开放,开阔学生的视野,提高学生的学习能力,各科建立相应的特长队和兴趣小组,鼓励有特长的教师积极开设选修课,培养一批学有专长的学生。搞好课题实验。5,上好音体美劳卫及活动课。学生体育达标率在98%加强体育训练,视力不良率率控制在10以内。在全镇组织的活动中(春运会、

7、六一汇演等)全镇第一。6、加强总务后勤管理,提高服务水平:师生满意率达95%以上,校产完好率在90%以上。7,加强校园环境治理和文化氛围建设,保证整洁、美观、安全、有序,创设良好的育人环境。8。根据上级有关指示精神,充分发挥当地优势,搞好勤工俭学工作,利用所得资金改善办学条件。9、加强师生的安全教育,认真学习贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法,杜绝重大事故的发生。10、加强新课程培训工作,、二、三年级教师适应新课程教学,全体教师掌握新课程有关理论。11、学校硬化两个道路,绿化三处共300平方米,危房改造完成三号院四号院教师家属院、学生宿舍。四,工作措施(一)加强领导班子思想作风建设,成为一支强有

8、力的领导集体加强领导班子自身建设。加强政治业务学习,认真学习现代教育理论和管理理论,提高认识,提高管理水产。做教育教学工作的行家里手,领导干部带头实工,勇挑重担,处处做表率,明确岗位职责,分工合作,依法治校。校长对党委政府及教育主管部门负责,班子成员对校长直接负责。落实责任,重看实绩,要做到廉政、勤政、民主、公平、提高办学效率。要充分发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用要培养12名入党积极分子,增强党的活力,重视团队、少先队的建设,发挥青年团作用。加强领导班子自身建设,增强领导班子的凝聚力和向心力。学校领导在各项工作中起着重要的领导作用及模范带头作用,同时要特别注重为学校工作搞好全方位的服

9、务,当好老师们的服务员。(二)抓好教职工队伍建设。1、在全体教职工中大力倡导敬业精神,做到敬业、创新、合作实现高效。眼睛向内,苦练内功,认真贯彻新课改精神,努力实践于课堂教学当中,走在课改的前列。认清形势,自我加压,提高思想和业务水平,特别是在青年教师当中提倡办事认真、忠于职守的工作作风,有明确的奋斗目标,有自信心,有乐观向上的精神,要刻苦,肯干、勤于钻研业务,要有奉献精神。使全体教职工都要做一个适应社会发展的、新型的教育工作者。2、发挥工会、教代会的乍用,广泛参与学校管理,认真听取意见,不断改进工作方法,完善管理。要关心教职工生活,帮助解决困难,增强广大教职工的工作积极性。3、严格考评,激励

10、全体。学校成立考核小组,采取过程性考核和终结性考核相结合的方法,对教职工的德、勤、能、绩进行全面考核。学期未采取个人自评、民主测评、考核小组评定和班级量化管理成绩相结合的方式对每一位教师做出总评,结果进行量化,据此评出优秀班主任、优秀教师,并给予必要的物质奖励。实行末位淘汰制,年度内两次区统考成绩全镇倒数第一的教师自动落聘。4、认真落实镇人事制度改革方案,使老师们多劳多酬、优教优酬,杜绝干多干少一个样,干好干坏一个样的现象,充分调动每一位教师的积极性。5、实行捆绑式评价,学校分管领导、班主任、备课组长考核成绩与所分管、负责工作挂钩,以调动工作的责任感和向心力。实行逐级包保责任制,缩小管理模块,

11、提高工作效益。6、每周定期进行政治学习,不断提高教师政治思想素质。每学期评选一次百姓、学生满意教师。增强教职工主人翁意识,达到地有纸,保证有人会拾起来。7、注重人文关怀,关心教职工的生活,传统节日来临时,学校为每位教职工买点东西,多少不要紧,而老师们的自豪感不是金钱能买到的,教师家中出现天灾人祸,学校都要第一个到达现场,要人有人,要钱有钱,帮助他们度过难关,为老师常查体,保证教师的身体健康,以旺盛的精力投入于教学工作中。(三)、加强德育工作,进一步提高德育工作水平工作的重点内容:爱国主义、集体主义,社会主义教育,中华民族的优秀文化、革命传统教育;理想,信念、人生观、世界观教育;伦理道德教育,养

12、成教育和法制教育:中国近代史教育、基本国情和国内外外形势教育等。方式方法:开展系列教育活动在继续搞好“四个展示活动”、“五无五有活动”、“四个五”等活动的基础上,结合重大节日开展竞赛活动。如“庆五四演讲比赛”、爱我中华征文比赛、中学生日常行为主见范知识竞赛、法律知识竞赛、文明月、学雷锋月、十个好、纪律周、卫生周,学习班、卫生班、纪律班、雷锋班等活动,让学生在活动中受到熏染,达到教育之目的。寓德育于各科教学中。讲求实效,克服形式主义。注重学科教学目标中的情感教学。建立学校,社会、家庭教育网络,学校、社会、家庭相互配合,落实好学校、家长联系制度,保证学生健康成长。聘请校外法津辅导员对学生进行法制教

13、育,杜绝违法犯罪现象的发生。(四)科学管理,深化改革,进一步提高教学质量1、明确标准,做到有章可循根据区教学常规要求,结合学校实际,从教学计划的制定到备课、上课、辅导、作业批改,测试讲评各教学环节均提出明确的数量,质量标准要求,以次作为过程性检查的依据。2。强化过程性管理在总结过去工作经验的基础上,重新制定、完善好、落实好各项制度,如考勤制度、考核制度、聘任制度等。即集体备课制度和领导干部视导抽查制度,整个教学过程实行三级把关制,即教师把好课堂关,教导处把好单元达标关,学校把好期中期末考试关。把“洋思”经验中的“四清”运用于教学过程中,使教学真正落到实处。认真落实好镇集体备课要求,发挥集体力量

14、,群策群力抓好集体备课,促进教学,提高成绩。业务检查采用定期检查和不定期检查相结合的方式,发现问题及时反馈,给予亮分,采用扣分制。教导处做好档案的整理归类保存工作,提高档案管理水平。3,浓化教研气氛,大力推进教学改革组织全体教师学习、贯彻新课程标准,制定出切实可行的教研计划。充分发挥教育科研的先导作用,用新课标、新理念指导课堂教学,提高教学效率,以学科为单位开展经常性的集体备课研讨活动,走出去、请进来。学校规定每位教师的课堂教学每一节都要对外开放,其他教师和学校领导听课均不需要提前通知。每学期至少组织两次听评课活动。做好各级优质课的评选工作,学校全力支持,教师全员参与活动,力争推出一个成功一个

15、。保证课堂效率,提高成绩:继续深化学习洋思经验,掌握新课标下的课堂教学模式,让每一位教师在上学期认真学习的基础上,有所创新,有所发展,搞出自己的特色。学期末,学校组织进行评比,结果纳入考核,优秀者推广使用,促进教师由“经验型”向“学者科研型、专家型”转化。新改科教师要采取三步走,教材培训及集体备课,先听课再上课的办法。听课活动要采取重点听、跟踪听、普听、课型模式研究、开展观摩课、公开课、展示课等活动。开展利用多媒体教学大比武活动。4、充分调动班主任的积极性,发挥班主任班级管理的核心作用。本学期组织2次班主任工作交流会,发现典型,树立榜样,共同提高,开展争创特色班的活动及优秀班级的评比活动。5、

16、充分利用图书室、实验室和现代化教学手段,促进教学质量的提高。6、树立大教育观念,全面实施素质教育。A、体育要坚持普及与提高相结合的方针,着力抓好课堂教学质量(包括纪律,作风的训练)。落实群体活动,抓好代表队训练,越野赛比赛成绩再提高,保持区优秀行列,保证在春运会上取得全镇第一的好成绩。B、艺术教育要加大力度,除坚持上好音、美课外,还要积极开展课外艺术活动,培养一批学有专长的学生,六一汇演镇第一名,科技制作上水平,书画比赛镇第一名,区先进行列。C、坚持走向教育科研要质量之路,积极承担区镇各级的教改课题,加大科研投入力度,全面实施素质教育,搞好实验课题研究。(五)明确分工,做好服务工作要进一步发挥各部门的职能作用,

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