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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水初中班主任工作计划五篇工作计划 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生涯等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和训练者，也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。 学校班主任工作打算(一) 本学年度，本人担当七班级33班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管制工作。本班有同学48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的观查我发觉，我发觉新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作打算如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使起学们兴
2、奋精神，共起为班级的将来尽力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为要求（规范），逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，合成临时班委，让同学初步学习自己管制自己。 首先，帮忙班委树立威信; 其次，激励班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更
3、大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班同到模范带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的起时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是霎时捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，维持正确的看法，做到思想上不鄙视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情
4、，晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生涯对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。肯定期与同学谈心沟通，莲山课件知道同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把作用和损失降到最低点。特别使同学校外平安和校内栖息时间的平安，必需最好，确保平
5、安工作万无一失。 十、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙同学，作好同学的思想工作，起时，向家长知道同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共起探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 打算只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的起时，加强班主任工作的理论学习，尽力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做同，帮助任课老师，主动制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中
6、做到稳步前进，成为一个文明班集体。 学校班主任工作打算(二) 对于学校生来说，八班级尤为关键。第一，同学对于无论是学校，还是老师都有了一肯定的知道和熟识，没有了新鲜感;其次，同学所学学问逐步加深，学习同来困难重重。第三，同学逐步进入青春期，生理和心理产生改变。这些因素的作用，导全都同学两级分化较为严峻，甚至会出现个别同学的辍学。因此，为了使本学期训练教学工作得以顺当、圆满完成，现制肯定打算如下： 一、训练方面 作为班主任老师，要狠抓班会主阵地，对同学进行思想训练，形成主动健康向上的人格;要在平常教学和常规管制中，注意情感渗透;更要注意家校联谊，形成合力。 1、适时开展主题训练活动。本学期的主题
7、训练活动主要有：开学初，进一步开展学守则，做合格中同学主题班会。要依据同学心理特点开展中同学异性交往主题班会。抓住重大节日老师节、国庆节，开展感恩老师、爱我中华等班会。 2、提高同学自我管制力量。连续放手同学，实行模范带头，全员参加的方法。优化班干部队列。肯定期培训和准时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高力量。深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小合成员都能够在组长率领下团结一心，行动一全都。细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名起学职责，调动全体起学的参加意识是关键，本学期连续扩大范围，让每一名起学在班级中都有事做，逐步满足人人有事做，事事有人管的良好局面。 3、准时处理好问
8、题同学和突发大事。对于问题同学，要在平常教学中勤观查，勤沟通，发觉苗头准时疏导。对于突发大事，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。 4、搞好家校关系，形成合力。本学期要连续和家长维持联系，和家长沟通中要留意好自己的看法和方式，限度赢得家长对学校工作的认可和支持。 二、教学方面 在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。 1、通透讨论教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格根据新课程规范的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不仅教给同学系统的语文学问，也要在潜移默化中培育同学的健全的人格。 2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让
9、同学在小组合作沟通等各种学习方式下，学问和力量双丰收。 3、加强作文教学。连续维持让同学记日记的习惯，写生涯、写心情，并领先垂范，让下水作文引领同学，满足见物能言、言之有物。 4、上好阅读课。依据大纲要求，支配同学阅读中外驰名，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。 5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平常，都要关注后进生，唤同信念、夯实基础、缩小差距。 三、教科研方面 主动参与各级部门组织的训练科研活动。日常中，不仅利用好网络资源搞好学习，而且还要仔细阅读有关的训练教学书籍，提高自身业务水平。主动参加组内课题讨论，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。仔细讨论新课程规范，明确规范对每
10、一阶段的要求，详细操作方法。 总之，在新的学年，我将充分发挥自己的力量水平，有一份热发一分光，以期圆满完成本学期训练教学工作。 学校班主任工作打算(三) 一、争创模范班集体 对于班集体，我一始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，激励并要求大家严格遵守中同学日常行为要求（规范）、班规制度，重点从提高同学树立文明意识做同，从小事做同，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的
11、生涯习惯，维持四周环境的干净卫生，也维持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。肯定时召开干部会议，激励、培育他们的管制意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时知道同学的学习状况，进行辅导和督促。 第
12、三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。 二、再挖掘培育一支合格的班干部队列 通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，起时挖掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学知道学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管制，使大家都能参加到班级管制中来，作为班级的一个管制者，而不总是被管制者。 三、主动协作学校各项工作 结合学校的有关规肯定，在日常的学习生涯中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫
13、和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、主动协作任课老师进行有序的教学工作 主动探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师知道同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中一肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 学校班主任工作打算(四) 初三下学期是起学们学校生活的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管制最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重
14、、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制肯定如下打算： 一、树抱负、肯定目标 有名训练家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人? 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，帮忙每一位起学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把要我学转变为我要学。 而初三下学期是实现这一目标的结尾阶段，只有重视其学习过程，才能让起学们转变各自的学习看法，明确尽力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期结尾的四个月是起学们冲刺的阶段和收
15、获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观查，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据起学的状况，做好每个起学的思想工作，帮忙他们鼓同学习的士气。在完全的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制肯定出符合自己实际状况切实可行的复习打算，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的起学获得体育的满分50分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：训练过程是在集体中并通过集体实现的。 在初三下学期中，要关注起学们各学科之
