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1、2019下半年初三（2）班班主任工作总结范文【最新版】现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要 选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担 任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地 进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接 手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业己经形成的优良 班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我 来谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有 的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包 办代替，必
2、定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的 困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一 些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到 照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生 进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推 荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同 学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部 往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的 差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班 主任工作时，他便利用机会跟
3、我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗 示我一他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任 心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决 定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅 速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅 速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她 当宣传委员；陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而 且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映 了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪 杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举
4、的基础上，经过班主任的优化组合而产生 的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经 常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、 团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意 工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛 求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检 查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是 把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的 内在联
5、系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入 自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及 具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分 辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良 行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级 的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组 织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干 部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体 意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能 使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱 的风气，使班级成为一个大家庭。诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不 足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没 有一个人总分达到600分,要知道我们班一共有18位同学总分在600 分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试 心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。XX下半年初三（2）班班主任工作总结 页码/总页数
