《2019七年级下册语文苏教版名师导航(25现代诗二首)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级下册语文苏教版名师导航(25现代诗二首)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级下册语文苏教版名师导航（ 25. 现代诗二 首）二十五 现代诗二首内容感知回延安 是一首情真意切的优秀抒情诗。 全诗共有五章。第一章写阔别十年重返延安时的激动心情；第二章追忆起延安的哺育之恩；第三章描绘与延安人民团聚的亲热之状；第四章写延安新貌，正面描绘延安欣欣向荣的景象；第五章热烈礼赞延安，表达心中的祝愿。这五章，分别从五个方面抒发赤子对母亲的深厚感情，各章都有其特定的场景和感情色调。再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗歌记下了诗人1928 年秋重到英国、再别康桥的情感体验， 表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。 康桥， 即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩留学英国两年
2、，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。基础梳理、,、A一、字音1. 典型字搂定（l o u） 脑畔（pan） 糜子（m6 i ） 青符（x i ng）浮藻（z a o）漫溯（s u ） 笙箫（sh e ng xi a o）长篙（g a o）斑斓（l an）2. 多音字二、字形三、词义1. 重点词漫溯：随意地在水中溯流。斑斓： （书）灿烂多彩。荡漾： （水波）一起一伏地动。2. 近义词招摇逍遥两个词都含有没有约束的意思。区别在于：招摇是指故意张大声势， 引人注意。 如： 招摇过市。 逍遥指没有什么约束，自由自在。四、文学常识1. 贺敬之 （1924- ） ，当代著名诗人、剧作家。山东峄县
3、人。主要创作有歌剧 白毛女 （ 集体创作 ） 、 著名诗篇 回延安 、放声歌唱 、 三门峡歌等。2. 信天游是陕北民歌的一种形式，它的曲调淳朴、高亢、悠长，节奏自由。歌词通常为两句一段，长度由一段至几十段不等。每句字数不定，但基本上以七字句为主。句中多用叠音字，修辞上多用比兴、夸张等手法。歌手用同一曲调反复演唱，有时旋律上稍加变化，具有一唱三叹、回环飘荡的趣味与艺术魅力。3. 徐志摩( 1896-1931 ) ，现代诗人。浙江海宁人。作品注重韵律和谐和意境创造，是新月派的代表人物。有诗集花雨 志摩的诗 猛虎集等。五、名篇名句杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。千万条腿来千万只眼，也不够我走来也
4、不够我看！轻轻的我走了， / 正如我轻轻的来； / 我轻轻的招手， / 作别西天的云彩。那榆阴下的一潭， / 不是清泉， 是天上虹； / 揉碎在浮藻间，/ 沉淀着彩虹似的梦。句段剖析一、疑难妙句1. 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。剖析：这句话运用了比兴的手法，前一句是比，后一句是兴。诗人如同羊羔一样地吮吸母亲的乳汁，延安的小米饭养活了诗人。这样写突出了作者与延安军民的血肉联系。2. 满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。剖析： 这是从听觉方面描写： 用不透风这个补语形容围得，表现出来的人已经是密密麻麻，用脑畔上这个状语修饰还响着脚步声，进一步表现出人们还在继续到来，描写出了团聚场面的热
5、烈。3. 那榆阴下的一潭，/ 不是清泉，是天上虹； / 揉碎在浮藻间，/ 沉淀着彩虹似的梦。剖析： 这一句既是写景， 又是写意， 融情于景， 情景交融，迷离恍惚，色彩斑斓。清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影，美丽得如同幻觉，使诗人遥想当年的欢乐。这些美丽的、斑驳的颜色和水草，仿佛是当年欢乐和理想的沉淀，像梦一样遥远，可它又在眼前。4. 但我不能放歌， / 悄悄是别离的笙箫。剖析：该诗句是诗人当时内心的真实流露。在诗人眼里，柳阴下波光潋滟的清泉，沉淀着诗人像彩虹似的绚丽迷人的梦，可是梦能寻吗？不能！对理想生活和感情的追求受到挫折，而又不愿让人知道。诗人悲伤、忧愁、苦闷，只好在沉默中听几声
6、透着淡淡哀愁的笙箫，烘托出一种梦幻般的惆怅气氛。二、重点语段回延安第一部分：从开头到一头扑进亲人怀。剖析：这一部分，写诗人阔别 10 年后重回延安母亲的怀抱，与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。延安是贺敬之生活战斗过的地方，对延安他有着深深的情感。故地重游，诗人的心情特别激动。心口呀莫要这么厉害地跳， / 灰尘呀莫把我眼睛挡住了，莫要莫把两个祈求的诗句，说明诗人无法控制自己内心激动的情绪。接下来几句，黄土贴心、梦回延安、搂宝塔山、千呼万唤，连续几个情节和动作表达了诗人对母亲延安的眷恋。延安亲人的欢迎场面更是热烈。被拟人化了的杜甫川、柳林铺和红旗，在唱笑招手。亲人们头上包着白羊肚手巾，腰上缠着红腰带迎过延河来了。此时的诗人，满心话登时说不出来， / 一头扑在亲人怀。一个扑字表现出来的情感，比千言万语要多得多。 第 5 页
