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1、2018届中考语文复习测试题（第 01期）专题04正确使用词语（包括熟语）（含解析）1.1届佛山九年级12月教研联盟测试】 下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是 （ ）A.当他踏上这片想象中荒凉萧索 的大地时，却被它的美丽惊呆了。 B.我只是伫足凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 C.他正襟危坐，将注意力集中在课本上，认真聆听老师的讲课。 D.近年，大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，涨价的速度令人叹为观止，由此催生出“蒜你 狠” “糖高宗” “苹什么”等一系列络新词。【答案】D【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据
2、句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。D.叹为观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点，用在此句 不合语境。故选Do点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意 多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确 理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。2.1 届华南师大附中九年级上期中】下列各句中加点的成语使用正确的是（）A.新安装在大冶大道的路灯鳞次栉比 地排列着，显得十分壮观。 B.这篇作文没有中心，东扯西拉，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 C.
3、虽然这道题比较难，但是在老师的耐心讲解下，同学们终于大彻大悟了。 D.由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目。 【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析，在平时盼学习 中，苜先我们对于遇到的成语要做好租室，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进 行U郢。DI页使用正确。其他吝嗔的错误之处分别为：A哽“鳞次栉比”是形容建筑物的。B项“莫衷一是 指不胃吊夬定哪个是对的*形容意见分歧，没有一致的看法句中的意思是人们对文章评价不高，昵、该成 语使用有误口 C项大彻大悟”形容彻底醺悟。属望文生义,是错误的口3.1 届广西第一中学九年级上期
4、中】根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是 （ ）清晨，我走在校园中，一阵阵 的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。刑警队员们表示，一定要把这个案子查个 。在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹 ,对答如流。A.清脆水落石出销毁胸有成竹B.清脆山穷水尽烧毁胸有成竹C.清晰水落石出烧毁滔滔不绝D.清晰山穷水尽销毁滔滔不绝【答案】A【解析】本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确 判断和使用词语。4.1 届广西第一中学九
5、年级上期中】下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是( )A.有些正值风华正茂 的儿童沉迷吧里，浪费时光，荒废学业，真让人痛惜。 B.小明数学成绩很好，而且好为人师 ，所以总是受到同学们的赞扬。 C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 D.他说话温文尔雅，深受群众喜爱。 【答案】C【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用口要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以 下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等4 A项中风华正茂”形容青年朝气蓬勃.奋发有 为的精神面貌.B项中好为大师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，与此处的语境 不符D项
6、中。显文尔碓形容人态度温和,举动斯文，用在这里不恰当口故选C.点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5.1届第七中学九年级上期末】下列句子中加点成语运用正确的一项是()A.他今天上课老打瞌睡，表现实在不好，简直是差强人意。 B.我们的家乡风景优美，物产丰富，人们过着安居乐业的生活。 C.每次同学聚餐总是王老板主动结账，他真可谓是大方之家。 D
7、.春节联欢会上众位演员粉墨登场 ，为大家带来了一场精彩的演出。 【答案】D【解析】试题分析：A.差强人意：表示大体上能够使人满意。B.安居乐业：安定地居住在一起，愉快地从事自己的职业。不能用作“人们的生活安居乐业。C.大方之家：懂得大道理的人。泛指见多识广、学问深厚的人。D.粉墨登场：用粉墨化妆，登台演戏。今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台（含贬义，极少数时可表中性），但也可以指单纯的登台表演（中性）。 点睛：运用成语应注意的几个问题：1.注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2.注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3.注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4.注意把握成语的感情色彩，
8、不要褒贬失当；5.注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。 6.1届九年级上期中】2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 有勇气改变可以改变的，有度量接受不可以改变的，有智慧 二者的不同， 才能适应周围的环境，始终保持着一颗快乐的心。 那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却 。 古人讲究称呼，对象不同，称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不A.分辩别有用心混淆是非B.分辨别有用心混淆是非C.分辩别出心裁混为一谈D.分辨别出心裁混为一谈【答案】D【解析】试题分析:考查词语正确使用。（1）分措：辩白，解释孑分辨工区分，箫别。根据二句的句意选 择“分辨、Q）别有用心;另有不可告人的企图
9、#别出心裁：独创一格，与众不同口根据士句的句意选择制 出匕裁 3）混淆是非：故意把正确的说成是错误的I,把错误的说成是正确的厂混为一谈：把不同的事物 混在一起，当作同样的事物淡论。根据住句的句意选怪节昆为一谯、据此分析，答案为D。点睛：根据语境选择恰当的词语，要在理解词语的含义的基础上，结合相应的语境来选择合适的词语。我们常说“词不离句，句不离段，段不离篇”就是这个道理，只有在语境中 揣摩出来的意思才会是正确的。7.1届九年级上期中】下列句子中加点 词语运用不正确的一项是（）。A.张楠学习成绩好，也热心班级事务，但爱出风头耍小聪明的毛病却叫人反感。 B.浏览是一种读书方法，妙处在于一目十行，不
10、求甚解 ，只快速提取核心信息。 C.那女子穿戴特别地招摇，满头饰物，耳环乱晃，旗袍贴身，一副妖烧不堪的样子。 D.客观分析失败的前因后果，认真吸取教训，避免重蹈覆辙，就一定会有新的收获。 【答案】C【解析】这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确的运用词语，必须准确理解词语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项的词语使用有误，“妖娇”意思是娇艳美好，与下文的“不堪”意思矛盾。8.1 届九年级上期中】2.根据语境，解释下面句中加点的“素”字。须晴日，看红装素 裹，分外妖烧。（ ）选自沁园春雪我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）选自故乡【答案】（1）白色（2）向
11、来【解析】试题分析：运用联系上下文理解词语法来解题。词不离句即一条学习词语的原则，也是理解词语的重要的方法，是培养语感的重要基本途径，也是检测常用的方法。如 根据“红”与“素”的对文性质，即可推断出“素裹”的“素”是“白色”之意。点睛：理解词语的方法：1.连字解词法，连字解词法就是先解释词语中的每个字的意，再连起来解释整个词语的意思。2.词素解词法，词素解词法就是与连字解词法较类似，要求先分析词语中每个词素的意思，重点理解比较难的词素，再理解词语的意思。3.比较辨析法，有些词，看似相像，实则不同，我们在理解的时候，要从雷同中找出差异，从差异中找出雷同，进行比较分析，从而准确把握词义。4.更换词
12、语法，就是找近义词。5.联系上下文理解词语法，词不离句即一条学习词语的原则，也是理解词语的重要的方法，是培养语感的重要基本途径，也是检测常用的方法。6.联系实际生活解词法，就是把词语放到生活中去理解。9.1届钟洞学区九年级上期中】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）生活是一部百全书，你 用心去钻研， 会领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相 信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。A.只有才广博采摘B .即使也广博采摘C.只有才广袤采撷D.即使也广袤采撷【答案】C【解析】试题分析:考查近义词的薪析和使用
13、.一是辨析词义，辩明关系辨析词义是解答选词埴空题的 前提。箫析词义就是求同析异，重点是分析异、可从词义的不同着重点、词性、词义的轻重、词义范围的 大小、感情色彩、词的造句功能等方面去箫析。二是联系语境，寻找暗示、这里所说的蔺示二是指文段 每句话的意思、文段的语体风格，与空诫词语前后邻近相配的词语等抓住这些暗示1就不难推断出正确 答案。本题前”两空;从分句间关系分析I后“两空从词义辨析的角度去分析10.1届江阴要塞区九年级上期中】下列句子中词语使用不正确的一项是()A.对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。 B.超出体育竞技范围的女排精神具有丰富的内涵，是我们中华民族
14、文化的瑰宝。 C.夜色里的蠡园，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。 D.调查显示，人类对微信的依赖与日俱增，刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。 【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准 确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。含贬义。不符合语境。考点：正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。11.1 届江苏连云港灌南九年级上期中】4.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. “乡下曲辫子！”夹着水笔的手按在算盘珠上，鄙夷不屑的眼光从眼镜上边射出来。 B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。 C.虽然这题较难，但是在老师反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 D.登山的男女老少，一个接着一个，鱼贯而上，如一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。 【答案】C【解析】C鄙夷不屑：指轻视，看不起。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。大彻大悟：形容彻底醒悟。鱼贯而行：形容一个跟一个单行前进。答案C中同学们对于一道题目来说应该是“恍然大悟”。12.1 届洋思中学九年级 12月教学质量评估】下
