《(生物苏教版)七年级下册学案：4.12.3人体感知信息》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(生物苏教版)七年级下册学案：4.12.3人体感知信息（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎下载第三节 人体感知信息 学案【学习目标】1、说出眼的基本结构和视觉形成的过程2、说出耳的基本结构和听觉形成的过程。3、说出人体皮肤的感觉功能。4、养成良好的用眼、用耳习惯。【知识要点】、眼和视觉1、眼是接收光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的主要 结构。视网膜具有感光作用。晶状体的曲度可以改变，以 使人看清远近不同的物体。虹膜能自动调节瞳孔的大小， 以调节进入眼内光线的多少，明处瞳孔小，暗处瞳孔大。2、视觉形成过程：外界光线一角膜一瞳孔一晶状体（折 射）一玻璃体一视网膜（形成物象，有感光细胞，产生兴 奋）一视觉神经一大脑皮层的视觉中枢一形成视觉 3、近视眼：眼球的前后径过长（真性近视）或晶
2、状体的凸度过大（假性近视），使形成的物象落在视网膜的前方。（需要佩戴凹透镜矫正）4、保护眼睛：养成良好的用眼卫生习惯，注意清洁卫生，注意营养搭配，多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物。、耳和听觉1、耳蜗内有听觉感受器，能感受声波信息。2、听觉形成过程：外界声波一耳廓（收集）一外耳道（传导）一鼓膜（引起振动）一听小 骨（放大传到声波）一耳蜗（有听觉感受器，产生兴奋）一听觉神经一大脑皮层的听觉中枢一形成听觉3、中耳炎：鼻、咽、喉发炎时，病菌通过咽鼓管侵入中耳。乘飞机起飞或下降时，咀嚼糖 果，打开咽鼓管，使鼓膜内外气压平衡。遇到巨大声响时，张嘴或捂耳的同时闭嘴，使鼓膜 内外气压平衡。三、皮肤感觉皮
3、肤感觉主要有：触压觉（盲人“阅读”盲文） 、痛觉、冷觉和热觉。皮肤的感觉具有保护性，能使人体避开有害的刺激。【典型例题】例1、人的视觉是在哪个部位形成的？（）A.晶状体 B .玻璃体 C .视网膜 D .大脑的某区域例2、视觉形成的正确途径是（）A.物体反射的光线一晶状体一玻璃体一角膜一瞳孔一视网膜B.物体反射的光线一瞳孔一玻璃体一角膜一晶状体一视网膜C.物体反射的光线一角膜一晶状体一视网膜一瞳孔一玻璃体D.物体反射的光线一角膜一瞳孔一晶状体一玻璃体一视网膜例3、（2008江苏徐州）在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A.视网膜、大脑 B .大脑、视网膜 C.视网膜、视神经 D
4、.视神经、大脑例4、正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（）A.视网膜可以前后调节B .玻璃体的大小可以调节C.晶状体的曲度可以调节D .瞳孔的大小可以调节例5、请结合眼球的结构示意图，下列叙述中错误的是（）A.结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明PlB.若Z构2过度变凸，则不易看清近处物体弋（方C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动D.结构2在成像过程中相当于凸透镜例6、近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是（）A.睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B.睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大【巩固练习】课后题【学有所得】通过本节课的学习，你有哪些收获？请写下来1、 2、 3、 精品
