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1、2018-2019 年下学期九年级期中考试卷语文150 分钟 总分： 150 分一、语言的积累与运用。 （ 30 分）1 、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） （ 2 分）A、秀顾（q i ）n ）B、涸辙（h e） ）C、狡耀（xi&）i ）D、希冀（j i）谩骂（m an ）t匡骗（ku dng）校订（xi do）阔绰（chu o ）2 、下列词语中没有 错别字的一项是（恹 恹欲睡（ y坦荡如砥 （ sh惴 惴不安 （ zhu锲 而不舍 （ q（ 2 分）A、玄虚挑剔彬彬有礼浮想联篇B 、绰号绰号荒诞不屑置辨不可思议C 、皲裂破裂熟稔眼花瞭乱未雨绸D 、淅沥无稽死心塌地战战兢兢3
2、、下列句子中加点词语运用错误 的一项是（ ） （ 2 分）A 、综观中国的整个历史，每个朝代都不乏为民请命 的人。B 、 一提到新化城区近几年的变化， 居委会的老杨就夸夸其谈 ，言语间充满了自豪感。C 、 暴雨不停， 资江河水暴涨， 村民们惴惴不安 地守候在河 堤上。D 、我们做事时不要揠苗助长 ，否则，会吃大亏的。4 、下列句子中没有 语病的一项是（ ） （ 2 分）A、通过这次作文比赛，使同学们对写作的信心增强了。B 、夏日的大熊山是人们避暑纳凉的好季节。C 、 实践证明， 能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。D 、 图书馆是文化积淀的载体、 知识的殿堂和信息的集散地。5 、下
3、列文学常识表述有误 的一项是（ ） （ 2 分）A、 水调歌头 . 明月几时有的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之 为“苏东坡” 。B 、鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，他的短篇小说孔乙己通过描写孔乙己的悲惨遭遇，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害。C、囚绿记中作者借一株永向光明的常春藤来表达自己 对自由和光明的向往之情。D、草莓的作者是苏联的伊瓦什凯维奇，文章通过一颗 晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想。6、对下列句子运用的修辞手法，分析不正.硬的一项是（）（2分）A、你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？（反 问）B、百十个腰鼓发出的沉重响声，
4、碰撞在遗落了一切冗杂 的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。（拟人）C、风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留 下片片新绿；阳光，从林间 穿过，留下丝丝暖意我们 从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。 （排比）D、汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行 不同的书法，在写生、在作 画。（比喻）7、古诗词默写（每空1分，书写2分，共10分）（1）无可奈何花落去，。（晏殊浣 溪沙）(2),夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句(4 ) 我们常用李商隐无题中的:, ”来赞美人们无
5、私奉 献的春蚕精神、红烛品格。(5)王维在使至塞上一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句8、根据下面提供的情境回答问题(2分)在一次宴会上，一位女士坐在爱迪生身边喋喋不休，询问 一个问题后，她无比惊奇地说：“先生，这个事令人惊叹，你居 然发明了一种会说话的机器！ ”爱迪生说：“其实，会说话的机器 是上帝早就用亚当的肋骨在伊甸园里制造出来的，我发明的只是一种可以在合适的时候关掉的说话机器而已。”答： 爱 迪 生 的 言 外 之 意 是： 9、按要求作答(6分)2016年9月15日、10月17日，我国天宫二号、神舟十 一号相继成功发射；1。月19日，神舟十一号与天宫二号成功对 接，合体
6、后，景海鹏和陈冬两名航天员进驻天宫二号，开展空 间科学实验。为了让学生更多地了解航天知识，学校团委拟开 展载人航天工程的宣传活动，请你完成下列任务：（1）请你为以“我爱航天”为主题的黑板报设计两个具体的栏 目。（3分）答：（2）写短信，贺成功。请你任选神舟十一号飞船的一名航天员为他发一条手机短信，表示祝贺。（3分）答：二、阅读（一）秋水秋水时至，百川灌河。泾流之大，两滨渚崖之间，不辩牛 马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东 行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面 目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者, 我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷
7、之义者，始吾弗 之，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑 于大方之家。”10、下列句子中朗读节奏划分不正确.的一项是（）（2分）B、河伯/始旋其A、秋水/时至，百川/灌河。面目C、顺流而/东行，至于/北海D、以为/莫己若者11、下列句子中加点的词解释不正画.的一项是（）（2分）A、于是焉，河伯始旋其面目（介词，在） B、我之谓也（宾语前置的标志）C、且夫我尝闻,少仲尼之闻（学识）D、百川灌河；（这里指黄河）12、下列对选文理解不工嫡.的一项是（）（2分）A、选文第一、二句写黄河的壮阔：第一句写黄河泛滥，”百川灌河”极言黄河之雄壮。B、“以天下之美为尽在己”中一个“天下”一个“尽”
8、把河伯踌躇 满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。C、选文用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。D、在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法 是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。13、用现代汉语写出下面文言文语句的大意（6分）（1）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。译 文:（2）吾长见笑于大方之家。文:14、庄子这篇寓言给你哪些启示？ （5分）答：（二）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。15、“夕阳西下几时回”这一词句表现了作者怎样的心情？ （4分）答：16、“无可奈何花落去，似曾相
9、识燕归来”这两句词蕴涵了怎样的生活哲理？ （ 4分）答：（三） 高大上的“正”字计数法沈碧苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷：“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。” “这不数着数着就乱了 吗？ ”对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高 端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻 乐见。五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提 高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计 数，一路画“正
10、”直到现在。这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？ “正”字曾经是 古代大数单位之一。汉代数术记遗中记载的大数有：亿、 兆、京、垓、稀、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等，若 言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。”以此类推，“正”代表一 个相当大的计数单位，是 10的40次方。“正”字计数法的使用，要追溯到清末民初的上海。旧上 海，起初进戏园看戏是由服务员领座，善写计数的服务员将实 座情况写在“大水牌”上。由于时间紧，怕误记，为了稽核总数， 每满五个看客，就写一个“正”字。后来看戏的人增多，戏园规 模扩大，这种方法被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商 家和选举计票所借 鉴，广泛应用起来。明
11、治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。此前的 江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说，由于绝大多数人生来就具有十根手指，因 而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。但在所有 五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪 两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致 相等。所以，作为 计数符号，没有比它更合适的了。“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在 词典中“正”的含义很多，大多都是褒义，如正直、正大光明、 正人君子、刚正不阿足见人们对“正”字的喜爱。同时，它 也有着“匡正正确
12、”的含义，是人们表达信任的基准。在投票选举中，人们最希望的是公平公正。“正”字计数不仅字形方正简洁，还满足了人们对“执行公正”品行端正”的美好 想象，寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方 法了。17、阅读选文，回答问题(6分)(1)、选文第段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什 么作用？ (3分)答：(2)、选文第段中加点词语“大致”能否删除？为什么？ (3 分)18、结合全文，谈谈为什么人们称赞“正”字计数法是高大上的 计数方法？ （ 3分）。答：（四）人生需要自我雕琢宋阿芬漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我
13、 雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手 握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断 地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。石雕如此，人生又何尝不是这样？回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢， 攻坚克难，昂扬奋进，一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家 王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲 鸿刻苦努力，备发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不 懈努力，以精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚 强，深深地打动了中国和世界。由此可见，在走向成功的过程 中是否具有自我雕琢的精神
14、十分重要。自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣 与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修 炼；宁静才能致远。自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金 石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查 本主纲目的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？ ” 自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的 过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及 的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己 的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱 惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵， 才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁 达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生 中绽放美丽。在纷纷扰扰的社会中，我们要想立于不败之地，就要自 我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，让自己健全起来。人生需要自我雕琢，这是我们立身的根本，也是走向成 功的基石。19、选文从哪几个方面论证了 “人生需要自我雕琢”这一中心？ （3分）20、选文第段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
