2019七年级生物下册:输血与血型导学案答案不全

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1、2019七年级生物下册:输血与血型导学案答案不全【学习目标】1 .了解血型发现的过程,说出 A B 。血型的类型,并能认同同型输血。2 .知道人体的血量以及输血与血型的关系。3 .了解我国的无偿献血制度,培养珍爱自己和他人生命的情感。 【课前抽测】1 .血液是由 和 组成,其中血浆的功能是运载 , 运输养料和 。 血细胞又包 括 、 O2 .具有运输氧的功能的血细胞是 ;能吞噬病菌,有防御和保护作用的 血细胞是 ;与血液的凝固有关的血细胞是 。【合作探究】(独学、群学)探究一:血型的发现请同学们自学课本 69页,血型的发现完成下列问题1 .说说血型的发现过程?2 .发现最早、与临床医学有重要关

2、系的血型系统是 系统,它包括、 、 和 四种血型。3 .你认为血型的发现有哪些重要的意义?探究二:血量和输血请同学们自学课本 69-70页,血量和输血、无偿献血,完成下列问题:1 .成年人的血量大致 相当于本人体重的 一一个体重60千克的成年人,他的血量大约是 千克。2 .会对于一个健康的成年人来说,一次失血超过 会发生 生命危险;一次失血超过 就会出现头晕、心跳、眼前 发黑、出冷汗等症状;一次失血不超过 .所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时期内得到补充而恢复正常。3 .为什么说一个健康成年人一次献血200-300.毫升不会影响健康?4 .中华人民共和国献血法规定,国家提倡 周岁至 周岁的健

3、康居民自愿献血。”探究三:同型输血1 . 一个人因大量出血而危及生命的时候,必须输血抢救。输血的时候应输 入 为原则。2 .如果有一个 A型血的病人大量失血需要输血,应该给他输入 ,若 没有这种血液还可以输入 。3 .四种血型的人在受到意外伤害时分别可以接受哪种血型的血液?如果在别人受伤需要血液时又分别可以输血给哪种血型的人?完成表格:某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABO【拓展迁移】1 .临床上常根据病人的病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病 体内。对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者,你认为该分别给他们输入什 么血液成分?完成连线题。大面积烧伤患者浓缩

4、的红细胞悬液严重贫血患者浓缩的血小板悬液血小板减少症血浆2 .年3月,日本发生的 9.0级地震,灾情非常严重,大批伤者需要输血抢救,当地血库存 血供不应求。“一方有难,八方支援”。全国人民踊跃献血,确保灾区伤员的供血。下面 请就有关献血的程序,注意事项及输血原则,回答下列问题?献血前要进行体检的原因是: 。3 献 血 前 不 能 大 量 饮 水, 其 原 因 采 血 前 洗 净 双 臂 的 目 的 输 血 前 要 进 行 血 型 鉴 定 的 原 因面对地震灾难,看到人们踊跃献血,你有何感想?【当堂抽测】1 .输血时,如果受血者的血型与输血者的血型不合,输血后可能发生(A.贫血B.血流凝固C.红

5、细胞凝集D.发炎3 / 32 .在无同型血的情况下,危险性最大的病人的血型是(A. A型B. B型C. AB 型.D. O型3.一名需要输血的伤员在做交叉配血试验时,他的血与A、B型标准血清均发生凝集反应,他的血型是(A. A型B. B型C. AB 型.D. O型4.无偿献血量一般不超过A.60080 毫升 B.200 300 毫升C.800- 1200 毫升D.1000 1200 毫升5 .某人因受伤失血过多而急需输血。经化验他的血型是A型,应给他输A. B型血 B , O型血C . AB型血A型血6 . 一个AB型血的人, 他可以输入的血型是A. A型前三种都行7 .成年人的血量占体重的A. 30%40% B . 50%60% C . 7%8%.3%4%8 . 一个B型血的人,由于交通事故而急需输血,在没有型血的情况下,他可以接,受哪种血型的人的血液A.O型B.A 型C.ABD.ABO 型9.当某人车祸导致大出血时,应该紧急救治,如果失血超过下列哪个数值时,会危及到生命()A. 200300 毫升 B . 600800 毫升 C . 8001000 毫升 D . 12001500 毫升参考答案:题号123456789答案CDDBDDCAD

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