关于构建数学建模自主学习平台的问卷调查

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1、编号：时间：2021年6月3日关于构建数学建模自主学习平台的问卷调查关于构建数学建模自主学习平台的问卷调查 友爱的同学们：你们好！说起全国高校生数学建模竞赛，信任大家对此应当都不陌生吧！全国高校生数学建模竞赛，不仅可以鼓励我们学习数学的热忱，而且可以进步我们用计算机技术解决实际问题的综合力量，同时还能培育我们的制造精神和团队合作意识。 为深化理解全国各大高校参与数学建模的情况以及对构建数学建模自主学习平台的看法和建议，我们特进展此项调查，请你们可以认真协作填写问卷，感谢！ Q1：1.你参与过数学建模竞赛吗？ _ 有_ 没有 Q2：2.你认为参与数学建模竞赛需要具备哪些条件？ _ 可以应用相关软

2、件和程序_ 利用假期时间有进展特地的培训_ 阅读过数学建模相关书籍 Q3：3.你认为数学建模竞赛中的题目与你平常所学习的学问的相关性大吗？ _ 很大，所学的数学学问根本能运用到_ 一般，只能运用到一部分相关学问_ 没什么关系 Q4：4.你在数学建模竞赛中遇到最大的费事(困难是什么？ _ 需要查找的资料过于繁琐_ 不明晰如何将所找到的资料运用到数学建模中_ 其他 Q5：5.你是如何解决以上问题的呢? _ 在上网查找相关资料_ 与小组成员进展争辩、争辩_ 向老师、同学请教 Q6：6.你认为创立一个数学建模自主学习平台对于参与数学建模竞赛的忧虑性大吗? _ 很有忧虑，能进步我们各方面的力量_ 没什么用，铺张时间 Q7：7.你认为数学建模竞赛与其他的数学竞赛如奥林匹克数学竞赛最大的不同点是什么? _ 进步我们的团队协作力量_ 可以联络社会生活，解决实际问题，而不仅仅是算题_ 进步自主创新力量 Q8：8.你期望数学建模自主学习平台具有哪些功能? _ 数学建模资料库_ 计算机软件的学习_ 其他 Q9：9.你期望通过这个平台获得哪些忧虑? _ _ Q10：10.你对数学建模自主学习平台的设想是什么？如平台运行、功能等 _ _ Q11：11.对于构建数学建模自主学习平台，你有哪些看法和建议? _ _ 第 4 页 共 4 页