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1、编号：时间：2021年6月3日小学数学作业批改中激励性评价的使用现状小学数学作业批改中激励性评价的使用现状 感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！ Q1：您所教的是几年级？ （_ ） _ Q2：您所带班级的数量？ （_ ） 1个（_ ） 2个（_ ） 大于2个 Q3：您批改作业是否及时？ （_ ） 及时（_ ） 一般（_ ） 不及时 Q4：您所使用的作业批改方式？ （_ ） 教师全包批改（_ ） 学生互批（_ ） 面批面改（_ ） 当堂集体对答案批改（_ ） 其他 Q5：您每天花多少时间批改作业？ （_ ） 一到两节课（_ ） 三到四节课（_ ） 五节以上 Q6：您的作业
2、批改方式？ （_ ） 对的打，错的打（_ ） 对的打，错的圈起来（_ ） 只打（_ ） 只打（_ ） 其他 Q7：您使用的作业评价方式？ （_ ） 打分（_ ） 打等级（_ ） 给评语（_ ） 其他 Q8：您在批改中使用的评语,常用到下列的哪几种类型？ （_ ） 鼓励（_ ） 启发（_ ） 明确问题（_ ） 其他 Q9：您会对个别的学生进行作业指导吗？ （_ ） 总是（_ ） 经常（_ ） 一般（_ ） 偶尔（_ ） 从不 Q10：您会关注进行评价后的学生之后的作业情况吗？ （_ ） 总是（_ ） 经常（_ ） 一般（_ ） 偶尔（_ ） 从不 Q11：您批完作业后学生是否能及时订正？ （_ ） 能（_ ） 不能（_ ） 有时来不及（_ ） 很随意 Q12：您使用的作业订正方式？ （_ ） 下次批改时一起订正（_ ） 当天改当天订正（_ ） 上课讲典型错题 Q13：您是否会记录作业的订正情况 （_ ） 总是（_ ） 经常（_ ） 一般（_ ） 偶尔（_ ） 从不 Q14：订正过的作业是否再次批改 （_ ） 是（_ ） 否 第 5 页 共 5 页
