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1、编号：时间：2021年6月3日师范院校大学生媒体素养的现状及需求调查研究师范院校大学生媒体素养的现状及需求调查研究 欢迎参加本次答题 Q1：您是男生还是女生？ （_ ） A 男生（_ ） B 女生 Q2：您是几年级学生？ （_ ） A 大一（_ ） B 大二（_ ） C 大三（_ ） D 大四 Q3：您的出生所在地是？ （_ ） A 农村（_ ） B 城市 Q4：您的专业类别是？ （_ ） A 文科类（_ ） B 理科类（_ ） C 艺术类（_ ） D 其他科（农医科） Q5：您每天接触媒介的时间是？ （_ ） A 不到1小时（_ ） B 1到3小时（_ ） C 3到5小时（_ ） D 5小时
2、以上 Q6：您接触媒介的实际需求是什么？ （_ ） A 了解信息（_ ） B 休闲娱乐（_ ） C 学习知识（_ ） D 打发时间（_ ） E 与人交流（_ ） F 是一种习惯 Q7：您平时接触的媒介有？ （_ ） A 电视（_ ） B 广播（_ ） C 书籍（_ ） D 报纸（_ ） E 网络（_ ） F 杂志（_ ） G 音像碟 Q8：1您经常利用的网络资源是什么？ （_ ） A 学术期刊（_ ） B 网络游戏高手（_ ） C 网络视频或音频（_ ） D 电子书（_ ） E 电子商务（_ ） F 其他 Q9：媒介中的暴力、色情等消极内容对大学生的影响程度? （_ ） A 没影响（_ ） B
3、 有影响，但影响不大（_ ） C 很大影响 Q10：对媒体运用于： （_ ） A 信息检索（_ ） B 制作课件、视频等作品上传到网上（_ ） C 通过广播发表自己的心情（_ ） D 其他 Q11：在网上检索自己想要的信息的时候的难度： （_ ） A 非常吃力（_ ） B 一般般，有些不容易找（_ ） C 很容易就能找到 Q12：是否有与媒介内容制作？ （_ ） A 从没参加过媒介内容制作（_ ） B 制作过DV（_ ） C 编辑制作图片（_ ） D 制作过个人网页（_ ） E 参加过校园刊物编辑（_ ） F 投稿 Q13：媒介面前，受众的角色定位是？ （_ ） A 受众是被动的接受者（_ ）
4、 B 受众是主动影响者和参与者（_ ） C 中立 Q14：媒体所发布的信息出现偏差或错误时的态度是？ （_ ） A 积极主动联系媒体发布者（_ ） B 不管正不正确，就是不再相信那家媒体（_ ） C 错误在所难免，依然相信（_ ） D 无所谓，与自己无关 Q15：大众传媒对您最大的影响是？ （_ ） A 拓宽了知识面（_ ） B 影响了我对某些社会问题的看法（_ ） C 对自己与他人的交流方面有影响（_ ） D 对自己的人生观和价值观有影响（_ ） E 大众传媒对自己没什么影响 Q16：学校是否有对您进行“媒体素养教育”？ （_ ） A 有（_ ） B 没有 Q17：您是否觉得范院校学生有必要
5、进行媒体素养教育？ （_ ） A 有必要（_ ） B 没有必要 Q18：您是否愿意接受选修媒体教育类的相关课程？ （_ ） A 愿意（_ ） B 不愿意 Q19：在媒体素养中您觉得所涉及的内容有？ （_ ） A 媒体判断能力（_ ） B 媒体正确使用（_ ） C 媒体伦理道德观（_ ） D 媒体法律知识（_ ） E 媒体心理程度（_ ） F 其他 Q20：通过媒体素养教育，您想学到的知识和能力有？ （_ ） A 对媒体信息的认知（_ ） B 对媒体信息的辨别（_ ） C 对媒体信息的选择（_ ） D 对媒体信息的利用（_ ） E 对媒体信息的检索（_ ） F 对媒体信息的评价（_ ） G 没兴趣 Q21：您提高媒体素养的途径是？ （_ ） A 院校开展媒体素养教育课程（_ ） B 院校开展媒体素养教育讲座（_ ） C 网络搜索学习（_ ） D 图书馆查阅资料（_ ） E 其他 Q22：对媒体素养现状的感受和建议（主观题） （_ ） _ 第 8 页 共 8 页
