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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年八年级下册班主任工作总结 班主任是沟通学校与家长、社区的桥梁。学校与家长、社区的联络主要是通过班主任沟通的。今日我给大家为您整理了八班级下册班主任工作总结，盼望对大家有所关心。 八班级下册班主任工作总结范文一 转瞬接手三班已经三个月了，从最初地很不情愿，到如今的越来越有信念，我在这三个月中体会到了信念的作用，记得刚开学不久，程校长偶尔问我，接了新班怎么样?我当时就把自己的心里的各种埋怨和抵触心情全都呈现了出来，程校长对我说，带一个班级，班主任自己首先要有信念，假如你自己都没有信念，那么这个班的同学更谈不上信念了。在一次值班期间，我对耿主任埋怨
2、到我自己辛苦带的七班为什么要给拆开，给我一个成果很差的三班，耿主任给我谈起了他当班主任时的许多阅历，他作为一名物理教师，当班主任时确定也是半路在初三接的班，他当时一点怨言都没有，而我在初二接班，更没有资格有怨言了。于是我从内心深处开头承受这个班，不再有任何怨言，因为我根本没有发泄怨言的资本。在这三个月中，我每天晚上都在这里和同学一块上自习，让他们适应我，我也适应他们，慢慢地同学的各个方面朝着我所设想地方向去进展，各方面也根本都上了路，在这三个月中的我们班的学习成果有了大地进步，每一个同学在三班找到了学习的自信，同时我们主动参与学校组织的各种活动，仔细遵守学校的各种规章制度。 经过三个月的班级管
3、理，我也发觉了班里存在地各种问题： 1. 同学的自律意识很差，在自习课上以及中午午休时不能做到很好地自我约束，缘由就在于班里的三四个同学，几乎每次捣乱纪律都是这几个同学引起的。 2. 班里的极个别女生出现青春的懵懂，我好几次发觉班里有传小纸条现象，没收以后才发觉就是那几个极少数的女生在班里造谣惹事。 3. 上课纪律除英语课外，其他科目的纪律有待进步，尤其是政治，历史，地理科目。 4. 班里存在课间议论电脑嬉戏现象，集中表达在班里的几个男生的身上，班里还存在说脏话现象。 5. 值日班长的威信还没有树立，很对男生不服女值日班长的管理，导致班里男女关系不是很和谐。 解决方法： 1. 利用班会强化纪律
4、包括课间和课上，指定学习委员负责课上纪律的检查，准时反应给班主任。 2. 对于极少数的女生单独谈话，进展训练，晓之以理，动之以情。 3. 主动引导同学养成好的周末习惯，杜绝上网状况。 4. 对于值日班长以及班委进展工作地指导，教给他们如何树立威信。 八班级下册班主任工作总结范文二 本学期，我担当初二(2)班班主任工作。在学校指导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的班集体是至关重要的。
5、只有在良好的班集体中，老师开展各种训练和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比拟特别，一些同学开头以老大哥自居，厌倦了规矩的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班风方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注重教室文化的建立 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一面墙壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反应同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二
6、)留意班干部的培育 进入初二年以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成训练和传统道德训练的结合 初二同学由于熟识了校内环境，又没有升学上的压力，个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打嬉戏机等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引
7、导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加大学习、执行中同学守那么、中同学日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行中同学守那么和中同学日常行为标准，并且协作政教处执行一日常规，严格要求同学佩戴胸卡、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。 2、留意树立典范。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形
8、式标准同学行为 心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、认识程度、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。 为此，我先后开过屡次主题班会，还开过优生学习阅历沟通会，效果都很好。 二、严格的要求的最大的敬重 训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练有艺术。在理论工作中，我感受最深的便是马卡连科的一句名言：严格的要求和最大的敬重。确实，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。 俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。我们
9、班有几个特别淘气的同学，在学校很出名，比方：姚军，鲁琪，潘豪斐等，他们恶习较多，常违背纪律，屡教不改。在训练转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学外表上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的训练和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却无视了严格要求，结果班风松散。面对这种场面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。在学期接近尾声时，这些孩子明显有了改变，我想在今后的一学年中，我还要讲究方法连续管理好
10、他们。 三、三位一体的互促法 训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达相互促进的目的。我定期家访，或电话联络，准时反应同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，如何带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师，更加要一步一个脚印，踏踏实实干好自己的工作。 八班级下册班主任工作总结范文三 本学期,我担当八(10)班的班主任工作。作为一名班主任，工作中既布满快乐，但也有苦恼与无奈。进入了八班级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存
11、在不行控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担当八(10)班班主任工作总结如下: 一、德育工作 依据学校对同学的培育目的，本学期主要是对同学进展七品质之一的责任进展训练和培育。主要是围绕以下几点绽开: 1、通过主题班会的形式教会同学如何做有责任的人,要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、老实守信、乐于助人、主动进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 2、在生活方面要做有责任之人，建议同学从小事做起、从个人卫生、关心父母做力所能及的家务活等做起,逐步培育同学责任心。 3、在学习方面。培育同学自主学习、独立学习、创新学习的力量,指导同学的学习方法,鼓舞同学独立思索, 提倡同学敢于创新、勇于超越
12、。让同学懂得学习是我的责任. 二、班级管理 1、调整班干部，发觉好的同学干部，培育得力的班干部队伍，发挥同学的自我光里的力量。 2、深化理解同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题。跟踪管理班级，准时处理突发大事。多到教室向同学理解班情，观看同学状况，向同学理解同学。每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。 3、利用班会课开展一些专题性的训练活动。例如:平安训练、青春期心理安康训练及如何防性损害、如何树立正确的人
13、生观、学习阅历沟通会、习惯养成训练等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 4、发动全班同学针对本班的详细状况,编写完善形成了一套全班同学都认可情愿遵守的班规。孩子们对自己的日常行为标准提出了明确的规定。如:到校时间、请假制度、穿着装扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干局部别包抓，工作详细到事，责任落实到人。 5、在班级实行小组建立。培育同学团结协作、共同学习、抱团进展的思想意思。 6、组织同学进展班徽设计并选出班徽班歌。 三、学困生的帮扶工作 重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能获得好成果的关键。每一个学困生的背后都有着不同的缘由，因此我首先做到
14、以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清晰他们之所以成为学困生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心、最信任的伴侣,准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如，王明江同学，因为小时候父母始终将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的伴侣打架斗殴来报复父母。经过理解并与他的父母沟通盼望父母能赐予他更多的关爱，我常常和他谈心，培育他的自信念，树立正确的人生观和抱负。这学期，渐渐的他的学习几个方面都有很大的进步。 四、加强家校联络，争取家长的协作和支
15、持。 常言说：好孩子不肯定是好同学，好同学不肯定是好孩子。因此，两者要到达统一只能家校结合起来，双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联络，将孩子的在校表现或存在的问题准时告知家长，共同讨论训练策略，获得很好的效果。 另外，我班还主动参加学校组织的各项活动,丰富同学的学习生活,进步学习的效率;主动地和各科老师联络,协调学校各方面的训练力气,发挥好班主任的纽带作用。 五、工作中的缺乏 1、小组建立的各项工作没有很好地落到实处，施行工作滞后没有到达很好的效果。 2、因为劳碌没有太多时间呆在教室，少了和同学沟通的时间，对同学没有足够的关怀关爱。 3、许多活动和工作做得虎头蛇尾，没有
