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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年大学音乐鉴赏论文范文2000字左右 音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和观赏，或者是仔细地观赏与回味音乐作品。大学中都会有音乐鉴赏这门选修课，学完这门课程，都需要写一篇论文。下面是，让我我来帮你们找几篇2000字的音乐论文，盼望能对你有关心! 大学音乐鉴赏论文2000字篇一 浪漫派的音乐领域 在整体上，浪漫主义一词在音乐领域是用以形容一段从大约1820年月至1918年为止的时期。当时的浪漫所代表的内涵与现代的定义并不一样，在1880年乐评家E。T。A。霍夫曼将莫札特、海顿、和贝多芬列为三大浪漫作曲家，而路易史伯尔(Louis Spohr)也曾以
2、好的浪漫风格来形容贝多芬第五交响曲里的其中一个段落。严格来说莫札特是古典时期的作曲家，而贝多芬那么被视为是浪漫主义的开端。到了20世纪初期，由于主流音乐风格的大变，19世纪时期的音乐开头被人冠上浪漫时期音乐的称呼了，后来的音乐史学上也都实行了这种区分法。 现代对于浪漫主义音乐的讨论重点包括了构成其音乐的元素例如对于民间音乐的大量用法，这也挺直反映了当时浪漫民族主义的潮流。浪漫主义音乐的一些成分早在18世纪音乐里便已出现，狂飙突进运动中呈现出的剧烈精神和心情成为了哥德小说的先驱，而法国大革命时期也出现了一些带有血腥而激情风格的歌剧，浪漫主义音乐便是在这时期开头显现出其独特的风格。洛伦佐达彭特替莫
3、札特撰写的歌剧剧本，搭配上莫札特谱出的独特音乐，呈现出了一股带有个人和自由特质的新音乐风格。浪漫音乐的世代将贝多芬视为是他们抱负中的宏大作曲家他撕碎并重谱了英雄交响曲，以抗议拿破仑皇帝的权威。在贝多芬的费德里奥中，他竖立了救人质歌剧这样的典型歌剧剧本，这也是法国大革命时期一种音乐文化的表现，以赞扬那些在维也纳会议年间期盼自由的全部激进文化人士。 在当时的音乐文化中，浪漫音乐走上了开放的群众路途，主要依靠敏感的中产阶级观众支持，而非宫廷内部的人士赞助。公共的演出形式也塑造出了一波新的歌剧世代，大量音乐家以独唱的方式登上舞台，最知名的包括了帕格尼尼和李斯特。 贝多芬对于音调改变的大量用法也激发出了
4、很多新的音乐形式和构造，让它们成为音乐里一个全新的进展领域。尤其是后来的钢琴音乐和弦乐四重奏，都证明了音乐世界里还有一大片尚未被开发的领域。身兼作家、乐评家、和作曲家的霍夫曼还曾主见乐器音乐可以比唱歌音乐还具有表达潜力，这个概念在当时被认为是不实在际的。霍夫曼自己既是音乐家也是文人，他鼓舞应当以音乐有系统的述说一个故事，很多群众开头对此产生爱好，虽然他仍旧遭到一些其他作曲家(如费利克斯孟德尔颂)的批判。19世纪早期乐器科技的各种新进展如钢琴的铁架、弦乐器的缠弦，都使乐器得以发出更高更广的音带、和更多的音色，另外也使演奏者可以表现出他们个人独特的技术层面。这样的科技不但扩展了钢琴的长度，也引入了
5、更多音乐的构造，并且制造出很多新的音乐类型，例如站立的歌剧序幕演唱、钢琴的梦想曲、夜曲、和协奏曲，都成为浪漫主义音乐的中心。 在歌剧上，卡尔马利亚冯韦伯的魔弹射手成为一篇根基于民俗文化上、交融了超自然惊悚与紧凑剧情的浪漫主义经典作品，法国的埃克托白辽士在其早期作品中也呈现出了丰富的音色和音质。身为后来被嘲讽为将来音乐家(根据华格纳自己的说法)的激进份子，李斯特和华格纳作品中都带有对于自由、灵性、魅力、以及近乎标新立异的个人特质的浪漫崇拜。 从1815年至1848年的这段期间被视为是浪漫主义音乐的全盛时期，贝多芬(1827年去世)和弗朗茨舒伯特(1828年去世)都在这段期间完成他们最终的作品，另
6、外还包括了舒曼(1856年去世)和萧邦(1849年去世)。白辽士与华格纳那么在这时开头他们的创作生涯，年轻的李斯特和费利克斯孟德尔颂也在这时崭露头角。在这段时期之后，随着萧邦和帕格尼尼的去世，李斯特退出了演奏舞台，华格纳也暂停作曲直到他在巴伐利亚获得赞助人为止，而白辽士仍在坚持以激进的音乐路途对抗资产阶级的自由主义风格。音乐里的浪漫主义思想至此可以说已经完毕了其首要的影响阶段，而进入了更为广泛的浪漫音乐时期了。 大学音乐鉴赏论文2000字篇二 对音乐的从新认识 经过上音乐观赏选修课我 对音乐有了新的认识,以及音乐的进展史。马克思说过：对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。这说明，假如同学缺
7、乏必要的音乐观赏力量，那么，音乐的美感就不能为同学所感受，音乐本身也会黯然失色。 我爱音乐,假如说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。兴奋时，它使你感到温馨;焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗;哀痛时，它使你振作。我愿在音乐中成长，脱去一切的假装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而暖和的怀抱中。往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人闲适无事的时候，我喜爱宁静地靠在椅子上，细细地倾听莫扎特的小夜曲、舒曼的梦幻曲合上双眼，随着高凹凸低的音符放飞自己的思绪。每当一曲终了，心中早已填满了满意和满足。我喜爱听古典的钢琴曲，那晶莹透亮的声音，悦耳而又不单调，它饱含了人性的暖和
8、和母性的慈祥，仿佛使我找到了心灵藉以避风的港湾。每一支精致的曲子，如同山涧清溪潺潺流淌，总能令我感到心旷神怡，那种感受真能以起舞弄清影，何似在人间来形容。 在这繁忙的大学课程中我很有幸的报了音乐观赏这门选修课程。可以听他上音乐观赏可真是万分的荣幸。我们的课程是在浙江艺术学校上的,艺校原来就是以音乐为主的学校。而且我们在艺校最好的观赏教室上,那有优秀的设备能让我们听到最好的音效。我真的感到很幸运有这次时机。 以往我听音乐只是在那观赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事,听了张明教师的讲课后我才知道原来听一曲音乐里有这那么多的学问,上了几节课后我感觉自己如今听音
9、乐和以前完全不一样了,就感觉自己似乎也是学音乐的专业同学一样,在观赏歌曲时有着和一般人不同的理念,比一般人高一层境界。就拿今日教师给我们听的梁祝来说吧,以前就如教师所说的就会听那段高潮局部根本就没在意那里面的内涵和动人的爱情故事。而如今就不一样了 步入高等学府，连续着我的又一学习阶段，头一次接触了音乐观赏，颇觉新奇。竟脱离了一局部初中时的单调乐理学问，进入音乐观赏的世界，倍感舒适，如同置身于不同时代，不同环境中，使人的心情也为之感染。 喜爱音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。我始终在想，究竟是谁创造了这奇妙而又奇妙的音乐呢?是谁奏出了第一个音符呢?他是最宏大的创造机创造家。无论
10、你在何时何地，无论你是白种人，或是黑种人，只要你懂得音乐，世界是属于你的。当然，我也属于爱乐人的一分子。 音乐观赏的第一课是从中国民歌开头的，中国地大物博，中国的56个民族中，出现了不少民歌。民间音乐是人们在生活、劳动、节庆、消遣中需要表情达意，随即产生了各种口头创作或即兴创作并广为流传的民间音乐。民间音乐作品在流传过程中不断得到演唱(奏)者的即兴加工，从而产生很多变体与体裁款式，使其奇妙的与本地域文化相适应，它是群体制造的成果。 我对江南小调、内蒙古以及西藏等地的民歌较为观赏，或许是与我喜爱那里的地域风情、文化有关吧!虽然两种民歌由截然不同的地域文化制造形成，却各具风味。例如：江南小调中的茉
11、莉化，曲调优美，舒缓，听来细致，悦耳，符合江南人的生活颜色。而内蒙古以及西藏等地的民歌听来粗暴，神奇，让人联想到了蓝天白云，骑马驰骋一望无际的碧绿草原上，望着两旁星星点点分布着的羊群，真有风吹草低见牛羊的意境，犹如看到了大自然制造的一幅无与伦比的杰作。听着音乐，不仅感慨起音乐的宏大，造物主的奇妙! 在今后的学习中，我信任我会有更多时机观赏到世界各地的音乐，可以通过音乐理解到更多地域文化学问，让我们一起来步入音乐的制造的奇异世界，感受音乐的奇妙魅。 大学音乐鉴赏论文2000字篇三 音乐是生活不行缺少的一局部，学会观赏音乐便走出了观赏美的关键一局部。因此学习观赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学
12、习中学到许多东西。 一。 对中国古典音乐的认识 在这课程的学习过程中在肯定程度上理解了中国的古典音乐，体会到了中国古典音乐的美。笛声的悦耳，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的奇妙，体会到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音-宫商角徵羽为根底的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式 如今在民间非常流行的是唢呐这种乐器，无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不行或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如百鸟朝凤堪称经典。 在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的理解，增加了民族的骄傲感与自信念，有提升了对祖国的爱。 二。 对西方音乐的认
13、识 命运交响曲堪称经典，历史上表现命运的音乐许多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争究竟的决心。命运这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有观赏了幽默曲、圆舞曲等，其中印象深入的是对幽默曲的观赏，不但肯定程度上理解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求抱负的不放弃精神和为实现目的不断奋斗的高尚品行。 三，传统音乐与现代音乐 中国是有着悠久历史的国度，其音乐的进展历史更是一部饱满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢送的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们
14、看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们照旧可以看到传统的音乐元素，如在菊花台，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。再如当今的年轻人所喜爱的歌曲苏三说与One Night in Beijing更是大胆的汲取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢送。 回来传统是一种趋势，我国是有着深沉文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进展创新这是一种必定。有我国西部歌王之称的王洛宾先生是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范，他创作的歌曲脍炙人口，在广阔人民群众中传唱。 四。 音乐对人的影响 音乐由人创作自然表达的是人的情感，音乐的观赏着便是要在观赏音乐的过程中体会创的情感，从而到达人与
15、音乐的共鸣。义勇军进展曲，中国人民内心的坚决，坚强的意志，作曲人满怀的崇高，神圣，庄严都融进那雄壮的旋律之中，无论何时何地听到都热血沸腾，布满盼望，让听者蓦地升起对崇高的一团敬畏与仰视。又如在观赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲梁祝中，我们可以深入的感受到梁祝二人真挚的情感，音乐主要以草桥结拜、英台抗婚 、化蝶为情节绽开，大提琴与小提琴交互相应的音乐形式让人印象深入，观赏者可以从中清晰的体会主人公的情感。 伴随着社会的进展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深入的感受到音乐的意义所在。在心情低落时合适听激情澎湃的音乐如交响曲与进展曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人安静下来，仔细的思考。 五。音乐与素养训练 音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇异的力气在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩大我们生命的宽度和深度，查找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。 近年来，我国大学始终在提倡素养训练，其实是在追求自然科学训练和人文艺术训练的平衡。素养训练建立在和谐训练对素养的
