2021年大学实习班主任工作总结范文

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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年大学实习班主任工作总结范文 大学实习班主任工作总结范文怎么写呢?下面是我整理的大学实习班主任工作总结范文,欢送阅读。 篇1:大学实习班主任工作总结范文 光阴似箭,20xx学年第一学期即将完毕。在这个学期里,外国语学院日语专业090803班在学校及学院指导的指导及关心下,团结奋进,以进步我班同学的综合素养为目的,加强自自我训练,总体来说表现优秀,但也有个别同学管理起来难度比拟大,但经过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下: 一、 班级状况简介 我班现有37名同学,其中,只有10名男生,其余为女同学。6名同学为党员,2名同学为预备党

2、员,本学期我班同学总体表现良好。 二、 班级建立工作 1、制定工作方案 在学期初,我制定了班级工作方案,简要概述如下: 一、工作目的: 1、培育同学们的集体荣誉感、增加集体凝聚力,形成团结友爱上进主动的班风。2、同学以学为本,力求班级整体成果更上一层楼。 二、详细工作方案:(一)选举班委,建立顽强的班集体核心。通过民主选举,成立班团委,成为班级自我训练,自我管理,自我效劳、自我约束的核心。 (二)开展学风建立。树立学习第一的观念,培育良好学习气氛。鼓舞同学报考日语一级、二级,开展毕业论文预备工作,为毕业做好相应的预备。 (三)开展就业指导,引导同学们树立正确的就业观,摆正心态,主动就业。 (四

3、)在班、团委的带着下,通过大家的努力,争加强班级管理工作。 1、培育同学干部 要做好班级管理工作,必需培育以班干部为中心的同学骨干力气。我将培育班干部作为班级管理工作的一个重点。学期初,我通过对同学档案的理解,通过新一轮的民主选举,成立了班团委。我采纳了同学自我训练,自我管理,自我效劳、自我约束的班级管理方式,注重从工作方法、工作艺术上对班干部进展指导,关心她们处理好学习和工作的关系、力量熬炼与为同学效劳的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级管理工作上鼓舞她们大胆去做,使她们成为班级建立的排头兵,培育得力的班干部,开展同学自我管理,以形成班集体的向心力,树立良好的班风,让同学感受到主

4、人翁地位和团队亲和力,将使班级管理更加轻松,也在肯定程度上到达了培育同学的目的。 2、班级制度建立 我班充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化,将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日支配,使得班级财务明晰,此外,考勤副 班长负责班级考勤,并规定病假事假需有相关证明方能请假,有效地标准了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能理解班里的工作,一方面可以帮助班委搞好工作,另一方面又能培育大家为班集体效劳的责任心。 3、学风建

5、立 .抓学风,抓学习质量。向同学灌输学问的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。通过与同学们的共同努力与主动协作,我班学风始终比拟向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成果优秀的同学,他们现已作考研预备,他们进一步带动了全班的学习风气,,日语专业对同学日语口语专业技能有较高的要求,而我班同学在这方面的根底相对较弱,许多同学是出于对动漫等日本文化宠爱而选择了日语专业。因此,我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们常常召开学习心得报告会,同学们相互共享彼此的阅历体会,效果良好。结合学院的学风建立月活动,我在班会上对同学们进展了人生规划训练、学风训练及社会理论训练,提倡同学们多看书

6、,好好利用图书馆,多练习专业技能,多考证书,多参与社会理论,提升自身的核心竞争力,尽早规划大同学涯,尽早找到自己今后的人生方向。全班同学开展定期阅读,写作读书笔记,并参与了国际日语力量测试,我班本学期已有30名同学考取了日语专业二级,通过率达50%。在半年的学习生活中,大多数的同学都获得了令人可喜的进步。目前班级已根本形成你追我赶,主动向上的班风和学风,受到任课教师的确定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。 4、加强同学思想品德训练 我注重与同学沟通,和他们进展公平的沟通,从学习上关怀他们,在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞,增加他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本学问,并且常常结合自

7、己的体会与同学沟通做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨同学,在我眼里每个同学都有闪光点,我从心里爱惜并关怀他们,让我欣慰的是我的同学绝大局部能与我协作好、理解教师的专心。 5、加强家校联络 尽力关心同学解决一些难题,做他们的知心伴侣。面对学习、生活的压力,我班少数同学真的不简单,这些同学简单产生心理问题。他们特别需要教师的教导。我也醒悟地意识了这点,也尤为关注这些同学。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓舞,请心理教师给他们教导。.与任课老师保持联络,理解班上同学的状况;发觉问题准时解决。此外,也与局部家长获得联络,把他们子女的状况作一反应。 6、就业指导 主动指

8、导毕业生进展了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是同学就业工作中的一个极其重要的工作内容,工作特别细致,任何一个微小的详情所填信息的每个数字甚至标点符号,都关系到同学们毕业信息的精确无误。而生源信息的准 确与否挺直影响到毕业生能否正常毕业和派遣。谢教师指导同学们严格根据生源审核规定的方法和步骤,仔细做好毕业生生源资格的初审工作,报送有关材料。 之后就工作签约问题向同学们做了具体的讲解,并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息,明确自身优势优势,扬长避短,给自己正确的定位,以更好的在将来找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出盼望,在个人的力气有限时,要多向别

9、人寻求关心,她和教师会为大家供应充分的后援支持;作为一个集体也要互帮互助、共同成长,一起找到自己心目中完善的工作。 以上就是我这半学期工作总结,是我在自己已走过的训练教学工作中仅有的一些阅历和体会。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,将会以更大的热情投入到全人类最光芒的训练事业中去,尽自己最大的努力为训练事业奉献一份光和热。 篇2:大学实习班主任工作总结范文 在这半年的见习班主任中,我自己获益良多。作为一个班主任,首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得同学的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任,肯定要组建一个强有力的班干部队伍,并要大胆的用法他们。

10、 在这短短的半年实习中,我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们,做他们顽强的后盾,在详细的事情上要给他们时机,让他们大胆的熬炼自己。比方刚开学,我班成立了一个板报组,但是作为见习班主任当学习雷锋月降临的时候,因为怕同学太小阅历缺乏,我怕影响班级荣誉,因此这次学习雷锋月的板报根本上都是刀,凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好,但是我总感觉缺了点什么。一次很偶尔的时机,因为忙学校安排的任务,顾不上才同意由同学自己动手办,结果我们班的板报组成员在班长的带着下八仙过海各显神通,干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊,插图是一棵很大的椰子树,板报主题是一颗面包做的心,稚嫩的笔触,灵动的思想

11、,真是和板报主题一样有一颗面包做的心,那么和善,那么得意。比我预期的结果好多了。从这以后我深入的认识到了要充分的发挥班干部和小组长的作用,要大胆的用法他们,给他们充分的熬炼时机。 最终我感觉对待同学肯定要付出自己的爱心、耐烦和包涵。在与同学的接触中,我觉得初一五班、六班的每一个同学都特殊得意。仔细负责的班长闫东方,塌实肯干的宋丹阳,聪慧机智的张凯,心灵手巧的祥林在这短短的半年实习中我体会最深的是:每个同学都有他们的优点,他们都是一个个得意的小精灵,作为一个教师我们不要放弃每一个同学,而且我们不但要成为一个负责任的教师,更要成为一个有爱心的教师。我感觉最终这一点才是最重要的。 没想到这半年的实习

12、生活这么快就完毕了,再过十几天我就要分开试验中学了,就要分开这群得意的小精灵了,心中的真的很不舍。忘不了,人生的第一次走上讲台,小女孩对我说教师,你没关系张!;忘不了,美术课上,同学亲自用彩纸给我制作的玫瑰花;忘不了,同学们每天下午我忘不了在试验中学的点点滴滴,与同学一起度过的那些快乐的日子。I我打电话诉说他们成长的苦恼,感谢孩子们的信任!这一群得意的小精灵使我认识到选择老师这个职业的无悔,这个天底下最光芒的职业的荣耀,虽然或许教师在物质上很贫困,但是我们在精神很富足。 在这半年的实习中,我学到了许多的东西,不仅仅在自己的专业,教学力量、管理同学等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少

13、,自信了不少。这一段顶岗实习的经受也必将会我以后的人消费生深远的影响,作为将来的老师,在今后的老师生涯中,我肯定会更加努力理论自己作为人民老师的信念,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我要在三尺讲台这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群得意的同学,而且我坚信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵! 篇3:大学实习班主任工作总结范文 在我的印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,还没有上前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当八班级6班实习班主任这一学期的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛,但它带给我们更多的,

14、是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。 一. 敬重自己,为人师表 俗话说:身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟,思维活泼,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量,也有了自己肯定的看法。在八(6)班班主任李靖老师的关心带着下,我在班中教好自己物理课的同时,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都特别注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师,才能从同学那里得到爱戴与敬重

15、,在班中建立起同学对自己的威信,这是班主任工作的根底。 二、抓住时机,增进理解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的,因为我除了物理课授课课时间,很少有时间和他们亲密接触,难以真实地理解班内状况。为了对同学们增进理解,我抓住一切可能的时机和他们接触,在每天上早操时,我负责带整个八班级早操的工作,这样是我更简单理解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时,我主动与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时,我主动协作班主任参加组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步理解了班内每一个同学,为做好班级帮助管理工作做好了预备。 三. 敬重同学,以诚相待 曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是师道尊严的表达。这样,使得班主任和同学处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于同学主动性的调动,力量的培育。在担当八(6)班实习班主任期间,我利用青年老师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的根

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