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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初二班主任第一学期工作总结2021最新5篇 老师肩膀上的担子有千斤重，一头挑着同学的如今，一头挑着国家的将来，下面是我整理的关于初二班主任第一学期工作总结2021，盼望可以帮到大家。 初二班主任第一学期工作总结2021(一) 这学期我担当初二(x)班的班主任，在担当班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，很多工作在班级组的指导下走在前列。现将上学期我的班主任工作总结如下： 一、坦诚相对、专心观看 开学的第一件事，就是要尽快地熟识理解班里的同学的思想动态，在尽量短的时间里能让同学死心塌地呆在学校，稳定生源。走近同学，让同学觉得班主任平易近人，可以成
2、为他们的好伴侣。以坦诚的看法提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、理解同学有个良好的开端。 其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观看理解同学，听其言，观其行是理解同学的最根本方法，特殊要留意同学在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给同学做出评价。 二、兼听那么明、偏听那么暗 客观地讲，每个同学都有他的闪光点，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有具体理解事情的状况下，听信一面之词做出推断，使一些同学与班主任产生对立心情。 通过调查发觉，对立心情产生的主要缘由有：一、老师处事不公正;二、老师不敬
3、重同学的人格，特殊是后进生;三、老师批判同学与事实有出入。反之敢于成认错误的教师是同学欢送的教师。 可见，班主任遇事要冷静，批判同学要把握好分寸，即要严厉地指出同学的错误做法，也要一分为二地确定同学的优点和进步。这样同学简单承受，教师的训练目的也简单到达，千万不能因为他是后进生而随便批判，在同学眼里，不管是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是公平的。 在工作中，我通常会给一些平常表现不够抱负，甚至纪律有些差，但在局部同学中有肯定威信的同学以特别的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的同学多些表现自我的时机，理解他敬重他，他们肯定会将班主任支配的工作做好。比方我首先从那些难
4、缠的同学入手，谈话过程中发觉他们的缺乏和优势，引导他们如何做才是正确的人生途径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的转变带动好自己的伴侣。 谁知这一招以毒攻毒收到奇效，不但个人纪律好了，就连平常的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类同学许多老师认定是烧好的砖瓦没法变了，这种评价会使这一类的同学产生破罐子破摔的消极心情，极不利于同学的成长。 三、用标准化管理促进同学自我评价 前面提到的一些评价同学的方法，主要是站在教师的角度的阅历式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价同学，就肯定要有标准化管理，更能促进同学的自我评价。它与阅历式管理相比，具有更突出的优点，主
5、要表如今以下几个方面： 1、管理目的清楚明确化 管理目的清楚明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目的化、详细化，可限度地避开了管理行为的盲目性。比方我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避开重复、错漏等现象出现，工作的成果和失误一目了然，可以为班主任评价班干部供应的根据，削减主观因素在其中的作用。 2、管理行为可操作化 标准化管理的优势在于给班级供应了一套详细的行为标准，使同学知道应当怎样做。从思想上转变同学以促进同学自我管理和自我评价。 3、民主管理、评价客观化 班级工作管理中令人心烦的问题许多，集中到一点就是公正与否的问题，标准化管理的优越性就在于，它为评价
6、者供应了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，同学最终的行为在转变，这些都是同学有目共睹的，可以作为同学评三好、评先进及德育考核的重要根据，从而避开了班主任工作中的主观，随便和武断等不公正问题的发生，可进步班主任的威信。 总之，对同学的理解、讨论和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价同学，班主任工作才能得以顺当开展，这是做好班主任工作的前提。 医生是我在初二上学期的工作总结，我会从缺乏中总结阅历，在下学期中更加努力地工作，给同学也给家长交一份满足的答卷! 初二班主任第一学期工作总结2021(二) 本学期的班务工作中，我始终坚持以思想品德训
7、练和抱负信念训练为核心。以入室那么静，入座那么学为根本要求，坚持自主管理，民主和谐，锐意进取，共同进步的管理理念，把做一个品德高尚的人作为班训，逐步形成了和谐有序，动静有度，勤奋好学，志存高远的良好班风。重点抓好了以下几项工作： 一、 严抓同学的日常行为标准，培育良好的学习习惯 班主任工作可以说是比拟琐碎、繁杂的，需要面面俱到，我总是不厌其烦、耐烦工作，同学每获得一点进步，都是对我的最大回报，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终以常规管理为主线。任职之初，我通过多种方式，深化理解每一位同学的根本状况，把握同学的思想动态。 首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力
8、作模范，要求同学比学校规定的时间提早非常钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，同学们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学讲课堂常规，标准课堂行为。 组织全体同学依据中同学日常行为标准的根本要求，争论并制定了八班级x班班级量化细那么，同时把好日常行为标准的量化考核关，以小组为单位，周公布，月排名，以量化成果的优劣由同学自主选择座位。经过严格标准的管理，我班同学已经形成较强的时间观念，增加了竞争意识，逐步形成了良好的学习、行为习惯。 二、 重视班干部队伍的建立，培育班干部的综合力量 班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，发挥他们的先锋模
9、范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热情赐予确定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。 我定期召开班干部会议，讨论针对一周内班级的状况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点，让他们心中有数，做事有方案，工作有落实，完成有评比。我大胆放手，班内事务，量化考核和评先树优等活动都有班长组织班委成员完成，我不参加，不干预，他们的力量得到提升的同时班级各项工作开展也井然有序。 三、加强沟通，关注详情，专心付出，力争卓越 班级管理需要沟通合作，从一开头我就非常重视这一点。我努力做到上班提早到校，下班延迟离校，
10、保证时间，关注详情，勤与同学沟通，勤做同学工作，同时留意保持家长联络，共同搞好训练。 对同学要用真心，有爱心，我非常留意理解同学，关注他们的思想动态，利用好每一节班会课，对同学进展思想训练。恩威并施，严格的同时，不失关爱，他们在被管理、被训练的过程中学会了理解，学会了敬重，学会了自律。 为了更好的增加班级凝聚力，我们主动参与学校组织的各项活动，勇争第一。拔河竞赛、跳绳竞赛的冠军让大家兴奋不已;元旦联欢会的胜利举办，同学们的美好和骄傲写在脸上;利用老师节父亲节母亲节等节点，适时地对同学进展感恩孝敬的训练，通过办一期期墙报，让同学承受爱的训练和熏陶。我们从身边小事做起，从同学自身实际做起，使德育训
11、练落到实处，使班风得到进一步加强，力争卓越。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是，由于本人阅历上的缺乏，业务学问上的欠缺，有些工作还没有做到位，存在的一些问题还有待解决。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 初二班主任第一学期工作总结2021(三) 光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是冗杂的，细致的。我班共有同学xx名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比拟难管理。班里xx%的同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有许多同学特别自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一
12、个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面是对本学期工作的总结： 一、分析班情，制定目的 进入初二上学期，只有对他们的根本状况进一步理解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对初二同学的状况分析如下： 1、同学学习根底相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，但也有局部同学，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。 3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的凝聚力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追赶
13、打闹等事时有发生。 依据以上状况，我制定本学期的总目的：连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成主动向上的班级整体风貌;促进同学的独特进展。 二、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及通过各种渠道理解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。xx同学是从外地转来的同学，但是她具有很强的组织力量和指导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥她的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的同学整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原那么，选好班干，支配好职务，
14、下放权利，大胆放手他们去管理班级，效果不错。 三、多鼓舞，树立同学的信念 每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让同学明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和耐烦。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的!从而营造一种人人自信的气氛。 本学期初二同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多缺乏，如学习成果还不令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 初二班主任第一学期工作总结2021(四) 本学期，我担当了八班级x班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方
15、面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细总结如下： 一、创立和谐、主动向上的班风 一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成果，我就鼓舞他们;当班级出现问题，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我
