2021年初三教师年度考核个人工作总结优秀范文

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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年初三教师年度考核个人工作总结优秀范文 中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取。我们只有不断去面对、去解决、去总结客观存在的问题,才能不断地进步,攻克难关。下面由我给大家带来初三老师年度考核个人工作总结优秀范文,一起来看看吧! 初三老师年度考核个人总结2021(一) 转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于合格的人民老师这一称号,我现将这一年工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正

2、为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的人。 为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断进步自己程度。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的进步。 二、教学方面:虚心请教,强化自我 担当九班级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务程度,进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺

3、少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快改善自己,使自己教学程度有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时,我也在一次次的教学理论中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各

4、样问题的力量大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,同学也是教师的老师。由于同学承受新学问快,承受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。平常,节俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的进步,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代训练技术。 总之这学年,我担当的三个班级的思想

5、品德教学工作获得了肯定的成果,我将连续努力,获得更优异的教学成果,为学校争光! 初三老师年度考核个人总结2021(二) 一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,担当本校三个班级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深入体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目的。 一、思想认识 在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文

6、件精神,自觉进步思想素养,道德水准,时常观看和收听播送电视,理解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的脚印和5.12汶川地震中的救援状况,并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向同学和家长宣扬党的训练方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,主动形成训练合力,为进步同学的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在训练教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,不体罚同学,能做耐烦细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。 2.在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原那么实行屡次重复练习,使同学在学习时能在头脑中留下比拟深入的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的

7、形成。 3.在工作中,能按国家公布的同学体质安康标准对同学进展教学和测试,并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的两操检查和体育熬炼。 4.在本学年里,我仔细对待,主动参加上级部门组织的各项活动,在县阳光.奥韵杯长跑竞赛中,我组队参与竞赛,有两名同学获得较好名次;组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛,效果良好;在初三班级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对同学的训练,最终体育考试成果获得我校历史最好程度。 5.强化体育学科的教学,尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里,我胜利策划并组织了校内体艺节,做到师生全员参加,增加了全体师生的运动热情,培育了他们对体育

8、运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满足这些成果,我将以更高的热情投入到训练教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目的奋进。 初三老师年度考核个人总结2021(三) 初三复习是重要的教学阶段,是同学再学习的过程,也是全面进步同学文化素养,拓展同学思维力量,培育同学分析问题解决问题力量的收获季节,是同学

9、连续学习和参与工作的预备阶段。 本人始终跟班担当初三3班的数学教学,在教学期间仔细备课、上课、听课、评课,准时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,改善自己的头脑,形成比拟完好的学问构造,不断进步自己的教学程度,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,学有所用,顺当完成训练教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下: 一、进步教学质量,仔细上好每一节课 1、课前细心备课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 理解同学原有的学问技能的质量

10、,理解他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把教材内容传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反应,调动同学的留意力,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 二、仔细做好总复习工作 1、老师的板书与同学的板演 老师的板书应表达学问的发生过程,学问之间的纵横联络,对问题的解答要让同学看解题思路及同学参加状况,老师的板书布局要合理,层次要清楚

11、。 强化同学板演作用,让不同层次同学都有时机表现,因为同学板演可为老师供应反应信息,如暴露学问上的缺欠,可弥补讲课中的缺乏,同时,也可以培育同学胆识,培育同学独立思索力量,促进记忆。 2、注重同学解题中的错误分析 在总复习中,同学在解题中出现错误是不行避开的,针对出现的错误,关心同学进展系统分析,强化同学的薄弱点,同时,通过错误来发觉教学中的缺乏,从而实行措施进展补救。 错误从一个特定角度提醒了同学把握学问的过程,是同学在学习中对所学学问不断尝试的结果,老师仔细总结,可以成为同学学问宝库中的重要组成局部,使同学领会解决问题中的探究、调试过程,这对同学力量的培育会产生有益影响。 要理解不同层次同

12、学对学问的把握状况,有针对性的进展讲解。其次,在复习过程中,提问是重要复习手段,对于同学错误的答复,要分析其错误的缘由,加深对学问的理解和记忆。同时,课后的讲评要抓住典型加以评述。 3、关怀学习上有困难的同学 对学习有困难的同学特殊予以关怀,反复实行措施,激发他们学习数学的爱好,指导他们改良学习方法,关心他们解决学习中的困难,使他们经过努力,可以到达大纲中规定的根本要求,成为一名合格的初中毕业生。 找他们促膝谈心,把老师的爱倾注给同学,通过热心、爱护、耐烦的关心,使同学体会到师生之间真挚情感,从而激发他们的学习信念。其次,在课堂教学中,特殊在题目的选择上要有梯度,符合他们的认知程度,逐步使他们

13、学习质量有所进步。同时,有方案、有针对性地做好课外辅导工作,并在班内开展学习中的相互关心活动, 通过不懈努力,我所任教的班在学校的同科比拼中始终名列前茅。但成果已成为历史,在今后的教学工作中,我要从零开头,不断讨论新形势、新特征,不断努力,向各校学习,向各学科学习,向同行学习,为我们的训练工作作出应有的奉献。 初三老师年度考核个人总结2021(四) 转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来,我主动理论着,以爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心作为自己的行动准那么,催促着自己的工作。以下是我的工作总结: 一、德方面 老师是人类灵魂的工程师,因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一

14、件简洁的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做同学的好教师、做同学的好家长、做同学的好伴侣、做同学的心理医生,关注同学的安康成长,从不体罚或变相体罚同学,不羞辱同学人格。课堂上,我时刻留意标准自己的教学行为,在作业本上设立了1/3看法栏鼓舞同学给我提看法,并仔细答复同学提出的每一个问题。课后,我常常走进教室、宿舍,与同学一起参与课外活动,加强与同学的沟通沟通。当同学遭受挫折时,适时地赐予同学鼓舞,与同学一起共享自己的成长故事,以自己的人生经受去感化、训练同学。 二、能方面 教好书是老师的根本职责之一,为了进步自己的理论修养程度,增加老师人格魅力,更好地教好书,我坚持

15、给自己充电,坚持借好书、买好书、学好书、用好书,坚持向同行的教师们取经、沟通。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去预备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回来于同学的生活实际,精选同学感爱好的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让同学在欢声笑语中轻松感悟教学目的。 三、勤方面 本学期,在教学方面,我担当了初一班级四个班的政治教学工作以及初二班级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的假日新视野工作、见习班主任工作、校内之声播送台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我熬炼的时机。因

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