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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三历史工作总结优秀范文 当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种宏大的训练力气。下面就是我给大家带来的初三历史工作总结优秀范文，盼望能关心到大家! 初三历史工作总结优秀范文一 本学年，我担当九班级的历史学科的教学任务。一学期来，自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事训练教学工作。 作为毕业班的任课老师，开学之初仔细制定方案，讨论中学训练教学理论，仔细备课和教学，主动参与学校组织的活动，并深化课堂听其它教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，
2、仔细地去面对同学。根据初中历史课程标准进展施教，让同学把握好学科学问。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从同学身心安康动身，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间进展交谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优等生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在本学期，主要实行的详细措施如下: 1、转变观念，不能用老方法较新教材，选取多种合适同学的教学方法，激发同学的学习爱好。 2、联络同学和本地实际，面对丰富多彩的社会生活，选取同学关注的话题和案例，与同学
3、共同分析和争论，以进步认识，明确观点，树立正确的崇高的抱负。 3、九班级面临升学任务，课堂教学内容除课本学问外还要结合时政热点。 作为教九班级历史课的教师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料，为进步每节课的教学质量，除注重讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳其它合适同学身心发育特点的多种形式的训练方式。通过培育同学学习的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，学期初制定了复习方案，并能仔细备好每一节复习课，培育好尖子生，进步中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较长，复习内容多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局
4、部同学承受力量较差，学习自觉性不高，对这门课不够重视。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求进步自己的训练教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 初三历史工作总结优秀范文二 本学期我担当九班级的历史工作教学。由于九班级的历史是中考毕业会考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、主要工作： 1、凸现现代课程理念,促进同学的全面进展.独特进展和终身进展,本期利用各种时机加强业务学习和教科研理论学习。 2、深化同学实际,准
5、时理解同学的心理特征,学习看法,学习动机,爱好,爱好及方法等. 3、针对各种可能出现的问题,课前主动参与集体备课,或打破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。 4、主动参与政史地教研组组织的出谋划策、集思广益的听课、评课活动 5、准时理解每个同学对所学学问的把握状况。 二、存在的缺乏： 1、个人备课有时针对性不强，特殊是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进展必要调整。 2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比拟多。 3、课题讨论亦有流于形式的时候，以致本质性的工作做得远远不够。 4、课外活动的开展因同学的素养参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。 三、教学反思
6、： 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是教学的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。一方面，同学的学习根底相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。另一方面，有的同学比拟活泼，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。 从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学理论中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要
7、的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。 四、今后努力的方向： 1、加强备课的针对性，努力效劳于课堂教学和同学。 2、有意识地强化落实新课程理念，突出同学的主体意识。 3、本质性地开展课题讨论，少一色形式，多一点详细的内容。 4、加强课外活动的指导和引导，做同学自主，合作，探究学习的伙伴。 初三历史工作总结优秀范文
8、三 劳碌而又改善的一学期即将完毕，坐下静想，初二班级的同学经过了第一学期的熟识，对他们每个人的学习习惯都已经很熟识了，在这一学期的教学中可以准时的做到有的放矢。教学方法可以结合各班的特点做到敏捷的教学。并且进一步深化钻研教学大纲和教材，仔细学习和讨论教学改革，仔细分析同学的学习情况，结合杜郎口的教学形式转变教学的方式、方法，坚持施行素养训练为根本点，把握对同学正确历史观的灌输，侧重根底学问的传授，仔细完成教学内容。特将工作总结如下： 1、首先在教学上： 教学是本学期的中心环节，为此我总结了上学期的教学阅历，并且在此根底上仔细的预备教学工作，我知道一节高质量的好课是与课下老师的努力备课是密不行分
9、的。我在预备每节课的时候都是作了细心的设计，在教学方法、教学过程、教学过程中同学的活动、还有当堂练习都做了细心的设计和思索。历史的学科特点打算了我们要把冰冷的学问点转化为同学简单承受的方式和方法，并且这种方法可以让他们在内心形成一种学习历史的内驱力，对历史课堂形成一种期盼，如我在讲授第9课改革开放的时候，就让同学结合了自己身边的一系列的改变：名牌鞋、肯德基、百事、名车、自己四周的改变等，并播放中国改革开放前的贫困视频，进展比照，让同学在内心中形成一个共识：改革开放是富国强民之路，是历史的必定。从而挺直导入新课。在讲授第14课钢铁长城的时候，我结合同学对神奇军队的崇拜感和本节学问的特点，播放一段
10、军事视频，进步同学的学习爱好和主动性，并在讲授新课的时候穿插小练习，并对同学进展了思想的升华。把课堂气氛推向了高潮。 课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂的实际状况，采纳不同的教学方法，激活同学的学习爱好，并结合当今现实的生活实例，使的同学觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟识。在理论中留意学问的纵横的比拟，做好学问的归纳和综合，利用课堂小测和单元检测，进展稳固和检查同学对学问点的把握。 我在读山东老师的时候，读到一篇介绍进步老师的教学的质量的文章，我发觉在教学的各个环节中都需要不断的进步，比方在调动同学的环节中，尤其是下午，我的课有一局部是在下午第一节黄金时间，同学由于刚刚经过
11、了一中午的休息，同学和老师都是没有精神，为此我特意在预备下午课的时候首先让自己精神饱满，用自己主动的精神尽头去影响同学，使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。 教学的语言，对同学的学习心情有着挺直的关系。用幽默、精确、精炼的语言神态进展引入、分析教材中的内容，往往有意想不到的效果。如讲到国x党在抗战中起到牵制作用时，做了一个牵绳动作进展分析其中意义，同学一下子就能理解了。 2、在教学中留意同学的综合平稳进展。 由于这四个班级的学习特点的不同为此我在这四个班实行了不同的特点教学，：在一班和三班结合同学擅长表现自我的特点，让他们把根底学问以填空题的形式书写到黑板上，然后指导他们完成填空，让他们都当小
12、老师，把自己把握的学问重复给别人听，然后在下面默写，留给他们记忆的时间，老师再细心指正，到达教学的目的，从而把握了学问。在二班和四班挺直让同学在记忆的根底上，小组成员互相检查，跟踪加强练习，留意照看到个别同学。比方我在教学中留意到初二二班的同学李乐和马跃在学习历史中表现欲望很剧烈，就重点照看他们，让一些他们把可以把握的根底学问表达出来，培育他们的信念，比方李乐的成果在最初的个位数增长到了如今的28分，马跃的成果到达了及格的程度。他们获得了肯定的信念后就可以渐渐的把精力投入到学习中了。 3、努力的加强业务的学习和学习先进教学阅历。 在这一学期的教学过程中得到了董教师和李教师的无私的关心，教学的力
13、量得到了很大的进步，为了更好的进步自己的教学质量和效果，自己在教学时间外还主动的阅读大量的教学报刊和文摘丰富和补充自己的教学，并且在借鉴的同时得到了很多的启迪和学问。使得自己在教学中游刃有余。获益良多。 课堂改革的趋势是不行避开的，为了在课堂中解放同学，同时也是为了减轻老师的负担，在学校和学部的组织下，去杜郎口学校进展了学习考察，我发觉了自己的差距，在自己的课堂中渐渐的进展探究和尝试，发觉自己获得了一点点的成果，课堂的教学效果愈加的高效，同时结合陶继新主编和李丙亭记者的报告结合自己的实际状况，对自己的大脑进展了一次大清洗运动。使自己可以紧紧的和课该的脚步紧紧相随。进步自己的课堂把握力量。 4、
14、下学期我方案做好以下几点： (1)、连续进展课堂的改革，实在的把自己的课堂变成高效、和谐、全面、紧凑的精彩课堂。让同学可以在课堂中主动的投入。 (2)、大力的加强自己的业务的学习，加强专业学问的学习，储藏和丰富自己的学问。 (3)、做到使每一个同学都在历史学习中可以得到好的收获。不放弃任何一名同学。 初三历史工作总结优秀范文四 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
15、 一、 仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。 二、 增加上课技能，进步教学质量 使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜爱
