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1、校园演讲稿范文8篇【精品】校园演讲稿范文8篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我帮大家整理的校园演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。校园演讲稿 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫张鑫，是六(3)班的学生。我今天演讲的题目是我爱我的校园。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习只有1个年头，但是学校带给了我太多激-情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校
2、门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极!我也很爱校园中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场
3、上飒爽的英姿。我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的校园，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆! 谢谢大家!校园演讲稿 篇2太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切
4、，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊!一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说:“不疼，谢谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊!一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊!一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去
5、，微笑着说:“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!我们的校园，多么美丽，多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。校园演讲稿 篇3尊敬
6、的评委老师、亲爱的同学们：六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。阳光校园高中演讲稿在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。六年来，我从小学到了中学，阳光的校
7、园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。阳光校园高中演讲稿我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。校园演讲稿 篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午
8、好！ 今天我演讲的题目是“让艺术之花香满校园”，校园艺术节三分钟演讲稿。巴尔扎克曾经说过，艺术是德行修身的宝库。罗曼.罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为：自己既不擅长弹琴、绘画，也不擅长表演等等，似乎离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业，重复着简单、单调的学习生活，哪有艺术可言？其实，只要你将心灵悄悄打开一扇窗，艺术之花就会生根发芽，不知道你是否留意过在校园的某个角落，玉兰花曾竞相开放；杜鹃花是那么的妩媚迷人。就连主干道旁的柳树在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在，已经到了七中最美、最富有艺术气息的季节。也许你曾在校园里听到过某一首钢琴曲，抑或是看
9、到过某一幅画。我相信，我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这是我们用心去感受艺术所散发的魅力，感受生活的美好。艺术是人与人之间交流的一种媒介，更是一种美的传达。艺术节就是学校给每一位同学提供了一个创造美的舞台，一个发现美的机会，一个享受美的过程。在这个艺术的舞台上，我们可以收获一次当演员的体验，可以接受一次艺术的熏陶，可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的成功经历。可能有的同学会说“我没有才艺天赋，我不能为这个节日奉献作品。”也许你没有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也许你画不出美丽的图画，但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是演员、导演或后期的配音、龙套、幕后的灯光，这些参与活动的经历
10、都将会逐渐积累，它将丰富我们的主观体验，教会我们感受和表达，让我们学会领悟，为我们构建起一个精彩的感性世界。艺术赋予我们的意义是心灵的意义。只要你用心，你所看到的、听到的、甚至闻到的，触摸到的都会充满艺术的气息。只要你用心，你能将自己的生活打理得井井有条；只要你用心，你的学习会变的动力无穷；只要你用心，你将会变得更潇洒自信、可爱、迷人。在接下来的日子里，你将会过的更具艺术感，因为一年一度的文化艺术节会和你亲密接触。他会点亮你的校园生活，让你尽情展示本该属于你的风采。最后，预祝中第十八届校园文化艺术节取得圆满成功，愿艺术之花香满校园！我的演讲结束了，谢谢大家！校园演讲稿 篇5我的学校肥城市桃园镇
11、中心小学，大门口朝向东，一走进大门，迎面的是一条宽阔笔直的东西走向的水泥路，在水泥路的尽头矗立着高大雄伟的教学楼。水泥路的南边，是我们学校宽阔的操场，操场的中心安放着几副篮球架，操场的四周是环形的跑道，跑道的四周长满了绿油油的小草，草丛间安放着许许多多的健身器材，每当课间这儿都会留下我们欢乐的笑声。操场北侧树立着学校的宣传栏，在这里悬挂着许多出色老师和学生的照片，张贴着学校获得的各种各样的荣誉，展示着学校的平面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间，栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。走进高大的教学楼，每口教室外墙上都张贴着班主任照片和寄语，教室里面安装有先进的多媒体和暖气空调。透过教室的窗户，向南可
12、以看见我们美丽的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花，夏天盛开着火红的月季花，秋天挤满了五颜六色的菊花，冬天飘来腊梅花的香味。总之，四季园有一年四季开不完的花。四季园的南边横着东西方向两排平房，一排是教室，另一排是教师宿舍，四季园的西边是学校食堂。我的校园就是这样美丽，欢迎大家都来参观。校园演讲稿 篇6尊敬的评委老师、亲爱的同学们：六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳
13、光的校园里，我的心快乐而充满温暖。年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。六年来，我从小学到了中学，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨
14、游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。阳光校园，温暖我心!校园演讲稿 篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我讲话的题目是爱护校园环境从我做起。每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习
15、，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我
