2021年教学校长的年度工作总结

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1、2021年教学校长的年度工作总结学校要树立安全第一的思想,继续强化安全教育.下面是小编为大家整理的关于教学校长的年度工作总结,欢迎大家的阅读. 教学校长的年度工作总结一根据学校分开,_年_任某中学副校长职务,现将我在_学年度的工作总结如下: 一.严谨治学,教学业务精益求精,副校长年度工作总结.我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质.所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好.在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理.服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱.关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于

2、智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了. 二.学校管理积极主动,认真负责.1卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁.安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识.由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰,3财务管理清正廉洁.我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报.真正能让领导放心,群众满意.4学生管理勤,处

3、理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚.5教学六认真工细.我主动参与文理科教研活动,不间断地听.评.看.学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色.6行政例会.政治学习.学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到.早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习. 三.不断加强党性修养,提高管理水平.政治信仰坚定,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐.认认真真实践了 三个代表,树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关心支持了教师和学生的发展,比较园满地完成了上级交付我的工作任务. 总之,在管

4、理早我力求教育管理思想新,以德以学以勤以信树威,言行一致,管理风格实,以上是我一年取得的成绩,当然也有不足之处,还存在着创新不够,学习不足等缺点,来年我一定改正,力求工作再上新台阶. 教学校长的年度工作总结二一年来,我校认真学习王局长在全县教育工作会议上的讲话,全面落实县教育局_年小学目标管理督导评估实施细则,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作.齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结如下: 一.落实管理制度,创建管理规范学校 我是_年3月_日被局党委任命为_镇_小学校长.到任后召开领导班子会议,修订了各项规章制度和教师.班主任.领导班子人员千分考核细则

5、,以及奖励措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循.因为新修订的各项制度.措施.考核细则,是通过班子会.教工大会讨论的切实可行,通过这些细节的执行进一步规范了领导.教师的行为,更加透明地反映出教师工作业绩,实施中调动了教师工作的积极性,实现了多劳多得付出就有回报.教师比学赶帮得风气更浓了.学校氛围和谐,教师工作积极而务实. 二.加强教师队伍建设,提升教师整体素质 组织教师学习教师职业道德规范教师十不准,以及教师违反十不准的处罚办法新义务教育法等相关内容.组织教师积极参加继续教育学习,全员参与,专人负责,积极开展校本培训达到学习目的. 小学校长年度工作总结抓好骨干教师的

6、培养.制定培养目标,通过参加骨干班培训学习.考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平.理论和实践相结合,用教育理论来指导听课.讲课.评课.研究课,写学习笔记.心得体会.教学经验.教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力.做好骨干教师成长袋记录工作.运用集中辅导与个别指导.结对子等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市.县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%. 三.深入开展德育工作,提高学生道德素质 1.根据_

7、县小学德育流程的要求,开展德育主题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育.如,六.一国际儿童节召开了趣味运动会,教师节开展向老师敬礼的主题班队活动等.十月一日艺术节,欢庆建国60周年. 2.结合时事组织活动.如,在5._地震一周年,组织学生开展传真情,献爱心,为灾区小朋友寄爱心包裹活动,对学生的心灵进行了洗礼.进行一次防震逃生演练,通过演练活动培养学生听从指挥.团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力. 3.充分利用学校板报.广播站.主题班队会.升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育.营造校园文化氛围. 4.认真贯彻小学生守则小学生日常行为规范,使学生养成良好的

8、行为习惯,每天检查学生的卫生.纪律等常规. 四.突出课堂教学有效管理,开展教学活动 首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到五定,五备,四统一.即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果.同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题.在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测.我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中.把备的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把教的重点放在学生的学法指导上,把改的重

9、点放在分层要求.分类提高上,把导的重点放在学生的心理.思维的疏通上;把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长. 其次,我校落实了月考制度.每月月末为月考时间.学校统一出题.制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换教师监考,严格考试纪律,学校组织教师统一阅卷,教师写出详尽的质量分析.样卷.学生成绩.质量分析等内容存档,期中考试由教育组组织安排. 再次,抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量,学校每学期坚持开展教学开放日活动,校长.副校长参加教研教改活动的实施和落实.5151

10、免费抓好骨干教师的培养.制定培养目标,通过参加骨干班培训学习.考核,力求使之不断提高政治文化素质和教学业务水平.理论和实践相结合,用教育理论来指导听课.讲课.评课.研究课,写学习笔记.心得体会.教学经验.教学反思,使骨干教师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力.做好骨干教师成长袋记录工作.运用集中辅导与个别指导.走出去等形式注重骨干教师的培训,鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色,目前学校已认定的市级骨干1名,县级骨干2名,参加市.县骨干教师学习的9人,占专任教师的70.5%. 五.树立安全第一的思想,继续强化

11、安全教育 1.学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调.每月召开一次安全工作会议精神,对校园.教室.办公室及周遍环境等进行了大的安全排查.每日有记录,在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理,学校领导教师二十四小时值班,学校无安全事故发生. 2.全面做好甲型流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家_解甲型流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现.早报告.早隔离.早治疗,控制疫情的传播.蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定. 六.抓好体育.卫生工作,提高学生身体素

12、质. 1.贯彻落实学生体质健康标准,上好体育课,广播体操和眼操,冬季利用间操时间开展了跑步活动,切实提高了学生的身体素质. 2.我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一周一汇总,评出好.中.差等次,对优胜班级颁发流动红旗. 七.开展校园文化建设,构建特色和谐校园 环境决定成长,细节决定成败.我校召开专门会议,深入讨论,精心设计.结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造.投入部分资金, 1.春季购进花苗上万株,在校园栽花植树, 2.对教学楼屋顶进行防雨处理,在局党委的帮助下对31间,868平方米办公室进行改造和修缮.如今的校园面貌

13、可以说是焕然一新. 八.取得点滴成绩 一年以来,我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩.在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖,李辉,关艳英.孙岩.赵红丽.赵彦.刘军6人获国家级辅导教师称号,刘军论文在_教育发表,在全省课件大赛中一人获得三等奖,3人获优秀奖.可以说取得了一些成绩. 九.存在问题 1.我校有学生642人,_个教学班,在岗教师23名,任务非常繁重,存在超级大班,人兼数职. 2.学校大门外雨天存水,师生及家长强烈要求改到东侧. 3.学校没有学前班,原因是无教师.教室.桌椅.所以每年目标管理检查都被扣分,真是心有余力部足.望局领导从工作角度给与考虑. 总之,金无足赤,人无完人,在工作中出现难免出现不足,我想经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高.全体教师一定会以高度的使命感,为创建教学环境优美.教学质量上乘农村特色学校不懈努力!好风凭借力,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们_小学的教育会焕发出勃勃的生机!

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