勤奋学习的中小学讲话稿作文5篇(Word最新版)

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1、勤奋学习的中小学讲话稿作文5篇 爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一显身手。下面给大家共享一些关于勤奋学习的中小学讲话稿作文5篇,供大家参考。 勤奋学习的中小学讲话稿作文大全(1) 各位老师、敬爱的同学们: 大家好! 人假如不学习,那生命就会像荒芜的戈壁,没有盼望。我想在这个飞速发展的21世纪中小学生的主线任务,便是学习。 假如不勤奋,那么自己就像一个匍匐在地爬行,看不到人的高大

2、,对于前方的幻想,仿佛就像空中楼阁的幻影,可望不行及,到头来也是是竹篮打水一场空 大家肯定还记得2008年北京奥运会开幕式上的那一首长达八分钟的钢琴曲星光。这首歌是由叫朗朗的人演奏的,许多年郎朗始终被誉为“中国琴童”,他那样精湛而富有激情的表演,让全世界倾倒。 朗朗的天赋并不出众,但是朗朗三岁时起先学习乐理,指法等等,上学后每天早晨六点钟准时练琴,一小时,中午再练习一小时,放学后还要练习一小时。这样勤奋了许多年,最终使朗朗化茧成蝶。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤奋的人总会比懒散的人先尝到成功的果实。对于一些惰性高的同学们来说,勤奋只是一个一般的名词,但对于酷爱学习的同学来说,勤奋就是他们

3、的胜利的法宝。 华罗庚从小家境贫困初中毕业不久,就在一家杂货店当学徒,但是他酷爱数学,勤奋不怠。柜台旁能看到他时常探讨数学书籍;半夜里也可以望见他挑灯思索数学的身影19岁时,华罗庚到一所学校去当会议,他更劳碌了但是他并没有放弃对数学的探讨。他经过不断的努力,他最终成为了闻名遐迩的数学家。 拼搏的汗水,放着闪烁的光线,奋斗的年华里洋溢着人生的快乐。今日你偷过的每一个懒都会在日后成为最深的缺憾。不要花自己的时间去艳羡别人的人生,幸运的前提是我们的努力是我们的自律,是我们的勤奋。 学习在勤,不索何获。 勤奋学习的中小学讲话稿作文大全(2) 尊敬的老师,敬爱的同学们: 你们好! “勤能补拙良训,一分辛

4、苦一分才”。古今中外,每一个胜利者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上胜利之路的唯一途径。 说到那里,你可能会问为什么要刻苦学习因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不明白为明白,不断地增长学问,相反,假如学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。 我想大家都明白悬梁的故事吧。东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每一天从早到晚,经常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲乏地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,立即就醒悟了,可见,我们古代

5、人民是多么酷爱学习呀! 你们爱因斯坦吗他是一位宏大的科学家,可他在中学时的成果却不好,考了二次高校才被录用,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,坚韧地学习工作着,最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。 可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不愿学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。 “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗刺眼的明

6、星,为祖国的末来出一份力吧! 勤奋学习的中小学讲话稿作文大全(3) 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家早上好,我演讲的题目是珍惜今日,勤奋学习。 有人说:人的一生有三天:昨天,今日,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由多数的今日构成的,因为不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。 乐观的人,喜爱向往明天的美妙;悲观的人,总担忧明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是珍贵的,它是有一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,假如在昨天,你取得了一点成果而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么

7、,你就恒久陷进了昨天的泥潭。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐”今日”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今日,这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的志向。 在这一天快要结束的时候,大家应当仔细反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是

8、否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。 同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,仔细利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。 聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。 一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢盼望的明天!挚友们!让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧! 勤奋学习的中小学讲话稿作文大全(4) 各位老师、敬爱的同学们: 大家好! 勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不行能有好成果、成为天才的。 勤奋学习,就是在成果面前永不

9、满意,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自我提出更高的学习目标。勤奋学习就是应对学习作业,能一丝不苟的完成应对学习中的困难,能进取找出困难的缘由,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,假如你想成为有用的人,就必需要立起自我生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标一个人仅有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得胜利。 有些人并不真正懂得勤奋是怎样回事,如在学习上,他们总想走捷径,期望有什么秘诀、或作弊等来帮忙他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着胜利,坐等着明天,期望有

10、一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎样可能呢不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白可是的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是成功者。因为你已经战胜你自我了。 海伦凯勒有一本书,名字就叫做勤奋好学的故事。这本书里面记载着很多名人刻苦学习的故事,其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。 当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位老师,帮忙她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎样学呢所以这位老师想了一个方法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就明白了什么叫洋娃娃了。所以,海伦很快就喜爱上这种

11、学习的方法。 从今以后,海伦就用这个方法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,最终成为一个闻名遐迩的作家。此刻,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必仿照“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就必需会胜利。 学习必需勤奋! 勤奋学习的中小学讲话稿作文大全(5) 尊敬的老师,敬爱的同学们: 你们好! 我们在做每一件事的时候,都要做到两个字勤奋。 你明白吗一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必需采集100万朵花的花蜜,假如

12、采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗 蜜蜂这么勤奋,莫非我们人做不到吗 你明白美国盲人作家海伦凯勒吗她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。可是她的老师恩师安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的期望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢答案就是触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都非常勤奋地练几个小时,有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不行能的事。 其实,自古以来,人们就明白要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照

13、。 司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又起先学习、写作,就在这种情景下,他完成了资治通鉴的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,莫非不是激励我们后人勤勉的好例子吗 爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。 细小的石子虽不惹眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是胜利之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住孤独,在孤独中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必需能成为有用的人才。我信任,我也能做到。 勤奋学习的中小学讲话稿作文5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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