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1、优秀教师代表发言 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的 同学们： 大家下午好。 在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，很荣幸能作为优秀教师代表在这里发言。在这里，我要由衷地感谢学校领导，感谢各位同仁，感谢你们长期以来对我的关心与支持，诚挚地说一声：谢谢你们。（鞠躬） 作为一名教师，我爱我的事业。我把“帮助家长养育孩子”作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。做学生的好老师，做学校的好教师。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我能量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了
2、我信心。 今天承蒙领导和同事的爱戴，我被评为优秀教师，但是我深知还有很多地方要向在座的各位学习。教育行业是一个不断发展，更新的行业。随着时代的进步，各种媒体不断的深入到老百姓的生活，学生各方面的素质都在不断的提高，改革的热潮一次次的考验着我们。我会继续努力，一步一个脚印的向更高的目标迈进。 谢谢大家。 三好学生代表发言 尊敬的各位领导、老师、亲爱的 同学们： 大家好。 今天，我很荣幸作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。（敬礼） 站在台上跟大家分享我的收获，此时此
3、刻我的心里充满了感恩。对于即将踏出母校大门的我们来说，心中是无比的眷念和留恋，要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。其次，我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。 我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 现在，称号和成绩只属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长。今后，我会更加脚
4、踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步。 同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利。 谢谢大家。 各位老师： 大家好。 今天，我们在这里隆重举行*中学第一批金牌教师培训会，能成为*中学金牌教师中的一员我感到十分骄傲，能作为金牌教师 代表在这里发言，我感到十分荣幸。此时此刻，我们感激和激动的心情难以表达，首先请允许我代表全体老师向关心我们成长，并倾注了大量心血的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢。感谢你们又为我们创
5、造了一次难得的提高机会，使我们渴望学习、希望提高的梦想在这里即将变成现实。同时，也为能与众多志同道合德优秀老师共同成长而欣喜。 老师们，我们在万木葱茏中走来，我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训，对于我们全体老师来说，将是一次绝佳的学习机会。面对扑面而来的教改春风，我们同时也面对着一些问题和困惑，如：课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题，无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作，都对广大教师、教研人员和教学管理者提出了严峻的挑战，即使个人再勤奋，恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以
6、思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此，教师成长需要培养，在这个收获的季节里，我们的金牌教师培训开始了，相信它会如甘露滋润我们渴望的心田，如微风涤荡我们思维的点点尘砂，让我们的双眸明亮，让我们的智慧火花闪现。 古人说得好。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、热情投入，认真学习，不折不扣地完成培训任务，并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中，我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合；把培训与自己的理论学习相结合；把培训与自己的课堂教学相结合；把培训与自己的教研教改相结合。借这一
7、次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的知识视野，完善知识结构；加强同事之间的交流，广纳博采，取长补短；理论与实践结合，学以致用，提高教学科研、实践创新能力。努力使自己成为一名名副其实的金牌教师。 总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在教师专业化成长的道路上，在课改的道路上，拼搏创新，锐意进取；在未来的教育教学中，发挥金牌教师的“带头、凝聚、示范”作用，引来百花满园，为*中学的教育再建新功。 最后祝领导、老师身体健康、快乐。祝全体老师学有所获，学有所得。 谢谢大家。 同学们： 大家下午好。 在这春光明媚，万
8、物更新的日子里，我们迎来了石门中学的又一个开学典礼。我很荣幸能够代表优秀教师在这里发言，心情十分激动。 首先，请允许我向所有关心和帮助过我的领导和同事们表示衷心的感谢，向返校学习的同学们表示热烈的欢迎。 新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们要以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水平。实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的合格教师。 因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是
9、幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。 作为教师，我们早已做好准备。在新学期里，我们依然会本着“以学生为中心、对学生负责”的宗旨。为人师表、爱岗敬业，以敬业务实的工作精神开拓进取。立足于三尺讲台，用良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们，将娴熟和先进的技能传授于你们；让你们在和谐的氛围中健康成长。 新的学期已经开始，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢。同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与
10、约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天。 最后，祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学习进步，茁壮成长。 谢谢大家。 坦白地说。在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我的文章，于是，我把它取名为“追求”。 15年九月，我带着一颗赤诚的心来到安阳工学院，在这个全新的环境里，我深深地感受到了作为同事的他们，身上那独有的特点。正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干，让我有了一股向
11、上的冲劲。 在这里，我的收获很大，不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育。 在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学院为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了学习计划和实施方案，听过一节节的优秀教师的公开课后，我受益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主、什么叫合作、什么叫个性、什么叫创新是啊，作为教师，把课上好是义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了优秀教师的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。 一提起教师，很多耳熟能详的词语就同时涌现出
12、来“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”，与这些耀眼的词语相辉映的是报纸、电视等媒体所讴歌的教师形象他们生活拮据，却甘于平淡、默默耕耘。到了后来，在轰轰烈烈的经济建设大潮中，教师的形象逐渐淡出银屏。作为一种职业，它既难以制造传奇性的故事，也缺乏吸引眼球的外在形象。人们一听到教师这一职业时，总是很客气地说：嗯，不错，是个很稳定的工作。言下之意却是：这一工作没有前途，很好混。作为青年教师，我们尤其需要进行认真地思考：我们该如何定位自己。如何在教学中有爱还有责任。 “春蚕”、“蜡烛”、“人类灵魂的工程师”，这些闪耀着光芒的词眼确实能让我们暂时陶醉，但一接触到实际工作，砰。如同一个热度过高
13、的电灯，很容易就破灭了。在这个偶像破灭的时代，我们需要脚踏实地地考察自己的职责，一厢情愿是没有用处的，大而空的名词该早日废止。 我们的大多数教师，因为平凡，因为普通，没有轰轰烈烈的光辉事迹。我们也都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能象英雄一样树立风碑，流芳千古;我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。那我们为什么要这样做的呢。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张充满活力的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅，这或许就是
14、我们坚持的理由。我相信，每一位热爱教育的教师，都是伟大的，在说起自己的学生时，都会像说自己的孩子一样骄傲。 在从教的这一年里，与学生的相处中，与学生的感情是无处不在的。记得有位学生跟我讲过这样一句话：如果你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。正是这句话引发了我做教师的原则：不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只有一厘米的回应。 在教学中，我常以朋友的身份出现在学生面前，探讨教学问题，聊聊班级情况，提提建议等等，学生希望得到老师的注意、关心，也希望得到老师的尊重，这无不拉近了教师与学生之间的关系，我们在内心
15、里不能把自己凌驾于学生之上，我们要从灵魂深处把他们当成自己的亲弟妹看待，不要随便训斥，这样一来，教师与学生的那面墙也就不攻自破了。我也始终坚信：只有差异，没有差生。每个学生都有可塑性，即使再顽皮的学生也有其优点和闪光的地方，作为教师的我们要在日常教学过程中了解每个学生的性格和爱好，因势利导，针对其特点使用不同的方式进行引导。直到现在，班级里有很多学生喜欢与我聊天，将我当做姐姐倾诉心底的困扰，这无不让我感到欣慰。 从我的亲身经历告诉我，教师是伟大的，无论在哪个国家，教师都是顶梁柱。因为有了教师，才会给国家培养人才；因为有了教师，才会给国家创造不可比例的财富；因为有了教师，才会给国家带来最有利的武器。因此，教师很伟大，但身为教师又很沉重。所以，我们教师不能轻言放弃。我们应该统一认识，形成共识，把学校建设得更加美好；我们应该端正教风，带动学风教书育人；我们应该在各级领导的带领下齐抓共管，促进学风。 俗话说。教书育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。 我常常在想：除了知识以外，我还能教给学生什么呢。如果他们仅仅是纸上谈兵，那么他们的情感会很丰富吗。他们的处事能力会能得到提升吗。每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常
